初中物理力与运动-(备课补习资料)知识点整理、练习题及答案(共33页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上力与运动 （教师专用）1、力的定义定义：力是物体间的相互作用。说明：定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括。2、力的概念的理解 （1）发生力时，一定有两个（或两个以上）的物体存在，也就是说，没有物体就不会有力的作用（力的物质性）（2）当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加了力，受力的物体叫受力物体，施力的物体叫施力物体。所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的。（力的相互性） （3）相互接触的物体间不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据。 （4）物体间力的作用是相互的。施力物体和受

2、力物体的作用是相互的，这一对力总是同时产生，同时消失。 施力物体、受力物体是相对的，当研究对象改变时，施力物体和受力物体也就改变了 3、力的作用效果由此可判定是否有力存在（1）可使物体的运动状态发生改变。 注：运动状态的改变包括运动快慢改变或运动的方向改变。 （2）可使物体的形状与大小发生改变。（形变） 4、力的单位 国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N来表示。 1N大小相当于拿起2个鸡蛋的力。 5、力的测量 工具：测力计，实验室中常用的测力计是弹簧秤 弹簧秤的原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长 6、弹簧秤的正确使用 观察弹簧秤的量程、分度值和指针是否指在零刻线上 读数时，视线

3、、指针和刻度线应在同一水平面 被测力的方向应与弹簧伸长的方向一致 7、力的三要素 力的大小、方向、作用点叫力的三要素，都能影响力的作用效果 8、力的图示：用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来9、力的图示的作图方法 （1）画出受力物体：一般可以用一个正方形或长方形代表，球形可用圆圈表示。 （2）确定作用点：作用点画在受力物体上，且画在受力物体和施力物体的接触面的中点，如受力物体和施力物体不接触或同一物体上受二个以上的力，作用点画在受力物体的几何中心。 （3）确定标度：如用1厘米线段长代表多少牛顿。 （4）画线段：从力的作用点起，按所定标度沿力的方向画一条直线，用来表示力的大小 （5）标出力的方

4、向：在线段的末尾画上箭头（含在线段内），表示力的方向 （6）将所图示的力的符号和数值标在箭头的附近 10、力的示意图 某些情况下，只需要定性地描述物体的受力情况，不需要精确地表示出力的大小，则可以画力的示意图。 11、合力的概念 合力：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力 理解：合力的概念是建立在“等效”的基础上，也就是合力“取代了分力，因此合力不是作用在物体上的另外一个力，它只不过是替了原来作用的两个力，不要误认为物体同时还受到合力的作用。两个力合成的条件是这两个力须同时作用在一个物体上，否则求合力无意义。 12、力的合成 已知几个力的大小和方向，求

5、合力的大小和方向叫做力的合成 （1）当两个力方向相同是时，其合力的大小等于这两个力之和；方向与两力的方向相同 数学表述：F合 =F1 + F2 （2）当两下力方向相反时，其合力的大小等于这两个力之差，方向为较大力的方向 数学表述：F合 = F1 - F2 （其中：F1 F2 ） 几种特殊的力 1、弹力（1）弹力的概念定义：发生弹性形变的物体，会对跟它直接接触的物体产生力的作用这种力就叫弹力决定弹力大小的因素（2）弹力的大小：弹力的大小跟形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力也随之消失，对于拉伸形变（或者压缩形变）来说，伸长（或压缩）的长度越大，产生的弹力就越大。（3）弹力的方向

6、：弹力的方向总是与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。平板的弹力垂直于板面指向被支持的物体；曲面的弹力垂直于曲面该处的切平面指向被支持的物体；支撑点的弹力垂直于跟它接触的平面（或曲面的切平面）指向被支持的物体；绳索的弹力沿着绳子指向收缩的方向。2、重力（1）重力的概念 定义：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力（符号：G） 理解：重力的施力物体是地球，它的受力物体是地面附近的一切物体。重力的大小与物体的质量有关。 （2）重力的三要素 大小：G = mg（g=9.8N/kg）方向：总是竖直向下（垂直水平面向下） 作用点：重力的作用点在物体的重心上。其中形状规则，质量分布均匀物体的重心在

7、它的几何中心 3、摩擦力（1）摩擦力的概念：两个互相接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，,在两物体的接触面之间有阻碍它们相对运动的作用力，这个力叫摩擦力。（2）物体之间产生摩擦力必须要具备以下四个条件：第一：两物体相互接触；第二：两物体相互挤压，发生形变，有弹力；第三：两物体发生相对运动或相对运动趋势；第四：两物体间接触面粗糙。四个条件缺一不可。（3）摩擦力的方向：摩擦力与接触面相切，且与相对运动方向或与相对运动趋势方向相反。但是不能把摩擦力方向理解为一定与运动方向相反。（4）摩擦的种类 静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦（滚动摩擦力远小于滑动摩擦力） （5）滑动摩擦力的影响因素 与物体

8、间的压力有关 与接触面的粗糙程度有关与物体的运行速度、接触面的大小等无关 （6）增大有益摩擦，减小有害摩擦的方法 增大有益摩擦：增加物体间的压力 增大接触面的粗糙程度 减小有害摩擦：减小物体间的压力 减小接触面的粗糙程度 力与运动 1、平衡力 平衡力：物体在两个力的作用下能保持静止或匀速直线运动状态，则称这两个力是一对平衡力，或叫作二力平衡。平衡力的条件（或特点）：同体、等值、反向、共线其中是否作用于同一物体是两个力是一对平衡力还是一对相互作用力的关键2、牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态 理解：（1）它包含两层含义静止的物体在不受外力作用时总保持静止

9、状态 运动的物体在不受外力作用时总保持匀速直线运动状态 （2）牛顿第一定律是理想定律 （3）物体不受力，一定处于静止或匀速直线运动状态，但处于静止或匀速直线运动状态的物体不一定不受力 3、惯性 惯性：物体保持原有的运动状态不变的性质叫做惯性 理解：惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性 惯性的大小只与物体的质量有关，而与物体是否运动、运动的快慢、是否受外力等都没有关系 注意：惯性不是“力”，叙述时，不要说成“物体在惯性的作用下”或“受到惯性的作用”等说法 【记忆法】 （1）惯性理解的顺口溜“物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，不论动与静” （2）对力和运动关系的理解 受力分析状态

10、分析物体运动情况不受力 合力为0受平衡力 状态不变静止或匀速直线运动非平衡力 合力不为0状态改变变速直线运动 曲线运动熟悉而陌生的力【知识结构】1、 力力的概念：力是物体对物体的作用 力产生的条件：必须有两个或两个以上的物体。 物体间必须有相互作用可以不接触。力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力 在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用 在不同物体上）两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。力的三要素：力的大小、方向、和作用点。 力的作用效果与力的方向

11、和力的作用点有关。2、 力的作用效果使物体的形状发生改变 使物体的运动状态发生改变说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变3、 力的表示法： 力的图示：A、定义：用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法。B：具体做法：沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小，在线段的末端的画个箭头表示力的方向，用线段的起点或终点表示力的作用点。在图中附有标度。力的示意图：不需要严格的表示出力的大小，只表示出力的方向和作用点的简易图示叫力的示意图。4、 力的测量：测力计：测量力的大小的工具。分类：弹簧测力计、握力计。弹簧测力计：A、原理：在弹性限度

12、内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。 C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。 5、 重力重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球 重力大小：计算公式G=mg 其中g=9.8Nkg 重力的方向：竖直向下 重力的作用点重心，重力在物体上的作用点叫重心，质地均匀 外形规则物体的重心，在它的几何中心上。均匀细棒的重 心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点 。 6、 摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力

13、，叫做滑动摩擦力滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大与压力有关，压力越大，摩擦力越大 7、增大或减少摩擦力的方法和实例【真题大练兵】（2011年）32011年3月22日，中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车，参与福岛核电站反应堆冷却作业，如图2所示。泵车涉及到的物理知识分析正确的是A轮胎做得多且宽是为了减小压强B轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力（2011年）9英国物理学家_总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保

14、持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他作出的杰出贡献，人们以他的名字命名为_的单位。（2011年）14图8是美国NBA职业篮球比赛过程中球员扣篮时的情景。请找出一个与扣篮情景相关的物理现象，并指出对应的物理知识。(不得与示例重复) 示例： 物理现象：球由静止变为运动； 物理知识：力是改变物体运动状态的原因。 物理现象：_； 物理知识：_。（2010年）图2是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是（ ）A、顶足球时，球对头没有作用力 B、足球在空中一直受到头的作用力 C、足球在空中继续运动是由于惯性 D、头对足球的力和足球的重力是一对平衡力（2010年）五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，

15、途经长江大桥，如图7所示。如果小车以36km/h的速度匀速通过长为450m的大桥，则过桥所需的时间为 s。车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我们看到乔两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了 为参照。（2009年）一个美丽的氢气球吊着重物在空中缓缓上升，如图7所示。 (1)在上升过程中，若以气球为参照物，重物是 的(选填“静止”或“运动”)； (2)请你在图7中作出被提升的重物所受重力的示意图。（2011年）32011年3月22日，中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车，参与福岛核电站反应堆冷却作业，如图2所示。泵车涉及到的物理知识分析正确的是A轮胎做得多且宽是为了减

16、小压强B轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力（2009年）2009年4月29日，创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行(如图15)。大桥主桥长932m，全桥永久用钢达到国内创纪录的46107kg (1)大桥永久用钢受重力多大?(取g=l0Nkg) (2)如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为12 ms，他通过主桥所用时间为多少? (结果保留整数)力与运动【知识结构】1、一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。2、惯性：物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体在任何情况下都具有

17、惯性，惯性是物体的一种固有属性，其大小只有质量决定。3、力的合成：合力的概念：一个力产生的效果根两个力共同产生的效果相同这个力叫做那两个力的合力。二力合成定义：求两个力合力同一直线上二力合成规律：若两个力方向相同，则合力大小等于这两个力的大小之和 方向跟两个力的方向相同。若两个力方向相反，则合力大小等于这两个力的大小之差 方向跟较大的那个力方向相同 口诀：同向相加，异向相减，方向随大4、 力的平衡 二力平衡：物体受到两个力（或多个力）作用时，如果能保持静止或匀速直线运动运动状态，则该物体处于平衡状态 二力平衡条件：二力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。5、 知识结构图力和运动的关系：条件力

18、的方向与物体运动的方向物体所处的状态合力为零静止状态或匀速直线状态合力不为零相同速度增大，作直线运动相反速度减小，仍做直线运动不一致运动方向改变，做曲线运动【真题大练兵】（2009年）关于静止在水平地面上的汽车，以下说法正确的是 ( )A、车处于静止状态，它没有惯性B、车处于静止状态，所受的力是平衡力C车处于静止状态，所以不受力的作用D、车处于静止状态，是因为它只受到摩擦力作图演练：方法小结：画力的图示要做到“四定三标”：定作用点、定标度、定方向、定长度、标箭头、标力的数 值和标单位.分析物体受力情况时，首先看物体是否处于平衡状态，处于平衡状态的物体受 平衡力，然后再分析物体受哪些力，这些力的

19、大小和方向.电灯悬挂在电线下静止不动，受到电线的拉力为10 N，画出 此时电灯受力的图示. 答案：如图所示的是在水平面上向右运动的物块，画出物块所受重力和摩擦力的示意图。用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶，请用力的图示法，在如图所示的图中画出水桶受到的这两个力的合力 运动和力测试题姓名_ 分数_例题：l 例1：坐在向东行驶的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,则乙汽车的运动情况可能是_.解答：看到乙车从甲车旁向后退，说明乙车与甲车(参照物)之间存在位置变化，造成位置变化的原因是乙车运动情况：可能静止；可能向西；可能向东，但车速比甲车慢。 l

20、 例2：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图象。你从该图象中可获得哪些信息？（只写3条）答：小车前2s内的速度为1m/s；2s、3s、4s、或5s时刻小车距离出发点2m；小车后2s内的速度为2m/s；小车在做变速直线运动；小车在7s内通过的路程是6 m；小车在第2s末到第5s末处于静止状态；小车在运动过程中停止运动3s；小车后2s内的速度大于前2s内的速度；小车在7s内的平均速度为0.87m/s；小车后2s内的速度是前2s内的速度的2倍（小车前2s内的速度是后2s内的速度的一半）

21、。l 例3：刹车时乘客为什么会向前倾？答：乘客原来随车向前运动，刹车时车快速停止了，人的脚由于受到摩擦也跟着停止，乘客的上身由于具有惯性要保持原来向前运动的状态，所以乘客会向前倾。一、选择题：（301.5分45分，将正确答案填入表格内）1、下列不属于机械运动的是： （ ）A、天体的运行 B、鸟类的迁徙 C、小树的长高 D、火箭的发射2、如图4所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是 （ ）A.重力势能减小，弹性势能增大 B.重力势能增大，弹性势能增大C.重力势能减小，弹性势能减小 D.重力势能增大，弹性势能减小3、我国发射的“神舟六号

22、”宇宙飞船，载人舱于2005年10月17日顺利地在内蒙古主着陆场成功着陆，载人舱在下落到地面附近的某一高度时，由于空气阻力的作用使其匀速运动，在匀速下落过程中，载人舱： （ ）A重力势能增大，动能增大，机械能减小B重力势能减小，动能不变，机械能减小C重力势能不变，动能不变，机械能守恒D重力势能减小，动能增大，机械能守恒4、风力发电是： （ ）A将风变成电 B将风的势能变成电能 C将风的动能变成势能 D将风的动能变成电能5、李白在望天门山一诗中写道:“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”作者在这两句优美的诗句中，先后选择的参照物是 （ ）A、岸边和行船 B、行船和岸边 C、都是行船 D、都是岸边

23、6、小明骑自行车在沱江河堤上沿河岸向下游行驶,感觉无风,但堤上柳树的枝叶却在随风飘动,此时的风向是 （ ）A、向下游 B、向上游 C、向河对岸 D、从对岸吹过来7、观察如图所示的小旗,关于甲、乙两船相对于楼房的运动情况，下列说法正确的是 （ ）A.甲船向右运动,乙船一定静止 B.甲船向左运动,乙船一定运动C.甲船向右运动,乙船可能静止 D.甲船向左运动,乙船可能运动8、某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是 ( )A.4米/秒B.4.8米/秒 C.5米/秒 D.6米/秒9、甲、乙两物体的速度之比是21，运动时间之比

24、是34，则它们通过的路程之比是：（ ）A12 B43 C23 D3210、甲、乙做匀速直线运动的路程之比为5:3，时间之比为3：2，则它们的速度之比为：（ ）A、15：3 B、5：3 C、3：2 D、10：911、下列关于力的说法中，不正确的是 （ ）A人推车时，人也受到车给人的推力 B两个物体只要相互接触，就一定发生力的作用C用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，12、若用弹簧测力计测量力的大小时，没有将指针调零，在测量前，指针已指在0.1N处，那么用这样的弹簧测力计测量要得到正确的结果，应当把每次的示数 （ ）A加0.1N B减

25、0.1N C不加也不减 D不能用来测量 13、右图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生形变，如果F1=F2=F3F4，则能说明力的作用效果与力的作用点有关的是 ( )A、图(1)和(2) B、图(1)和(3) C、图(2)和(4) D、图(2)和(3)14、两人用弹簧拉力器比试臂力的大小，他们拉同一拉力器，结果都能将手臂撑直，则( )(A)手臂粗的人手臂所用的力较大 (B)手臂长的人手臂所用的力较大(C)两人的手臂所用的力一样大 (D)无法比较两个人手臂所用力的大小15、下列说法正确的是 （ ）A物体的速度越大，它受到的力也越大。 B若物体不受力的作用，它必然静止。C要维

26、持物体的运动，必须对它施力 D若不受任何力的作用，运动的物体必定做匀速直线运动16、一颗弹珠在水平桌面上滚动，当它刚刚离开桌面时，假如所受的一切外力都同时消失，那么它将 （ ）A、立即停止运动 B、沿竖直方向做匀速直线运动C、沿水平方向做匀速直线运动 D做曲线运动17、一氢气球系着一重物以1m/S的速度竖直上升，在上升过程中系物体的绳子突然断了，在绳子断后物体将 （ ）A立即匀速下落 B立即下落，且速度越来越快C先上升一段距离再下落，下落的速度越来越大 D由于惯性，物体将以1m/S的速度匀速上升18、一物体放在水平地面上，用500牛的水平力推它却不动，则摩擦力为 ( )A、0牛 B、500牛

27、C、大于500牛 D、小于500牛19、在光滑水平面上匀速直线滑行的木块，它受到 （ ）A.重力、支持力和向前冲力三个力的作用 B.只受到向前冲力的作用C.重力和支持力两个力的作用 D、重力和向前冲力两个力的作用20、如图所示关于(a)(b)的现象，下列说法正确的是( )A都是小车突然停下时发生 B都是小车突然拉动时发生C都是由于惯性引起的 D木块有惯性，小车没有惯性21、下列由做饭联想到的物理知识，错误的是： （ ）A静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力B把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的C静止的足球被踢出去，是利用了力能改变物体的运动状态D泼水

28、时，盆留在手中，水由于惯性飞出去22、如图所示，木块A立在小车上，小车与木块间无摩擦，小车与木块一起在水平桌面上向左作匀速直线运动。当小车遇到障碍物突然停止时，下列说法正确的是 （ ）A木块A将向前倾倒 B木块A将向后倾倒C木块A将继续向前做匀速直线运动 D木块A立即静止23、“五一”长假，小乐和同学外出旅游，当他静止地站在匀速直线行驶的旅游大巴车厢内时，试分析他在水平方向的受力情况 （ ）A不受力 B受到重力和车厢对他的支持力C受到向后的摩擦力 D受到汽车对他的牵引力24、关于摩擦力下列说法正确的是： （ ） A相互接触的物体之间一定存在摩擦力 B相对静止的物体之间一定没有摩擦力 C一个物体

29、对另一物体之间有摩擦力作用时，她自身也会受摩擦力的作用 D两物体若有相对运动，它们之间一定存在摩擦力 25、用皮带转动的机器,工人师傅常在机器的转轴处加些润滑油,而在皮带上打一些皮带蜡,这两种做法 ( )A.前者是为了增大摩擦,后者是为了减小摩擦 B.前者是为了减小摩擦,后者是为了增大摩擦 C.两者都是为了增大摩擦 D.两者都是为了减小摩擦 26、用手握住一个空瓶子，瓶子开口向上静止在手中不动，以下说法中错误的就是( )A.瓶子静止在手中，是由于受到的摩擦力与瓶子的重力是一对平衡力B.随着手握瓶子的力增大，瓶子所受摩擦力并不增大C.随着手握瓶子的力增大，瓶子所受静摩擦力也随着增大D.若向瓶内注

30、水，注水过程中如果瓶子保持静止，则瓶子所受静摩擦力将变大27、用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于平衡力的是 （ ）A、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力28、下列说法中正确的是： （ ）A、物体的运动状态不变，它一定没有受到力的作用B、静止的物体，如果受到推力作用，它的运动状态一定改变C、如果作用在物体上的两个力的三要素相同，这两个力一定是平衡力D、做匀速直线运动的物体受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体将做变速运动。29、两个完全相同的物体在同一水平面

31、上做匀速直线运动，如不计空气阻力，且V1F2CF1F2 D以上三种情况都有可能30、当港口的吊车把一个集装箱匀速向上吊起时，下列说法正确的是 （ ）A吊车对集装箱的拉力大于集装箱的重力 B吊车对集装箱的拉力等于集装箱的重力C、吊车对集装箱的拉力小于集装箱的重力 D、 条件不足，无法判断题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案四、填空题：（每空2分，共36分）1、小球沿一斜面A端滚动到B端，间隔相等的时间所拍摄的频闪照片如图，可知小球的运动速度由A至B的变化是 。2、小强从地铁会展中心站乘车到少年宫站，两站的距离约为2

32、km，若列车的平均速度为40km/h，那么列车从会展中心站到少年宫站的时间为 h。小强在列车开动时身体向后倾斜，这是 的表现。他看到站内的广告画向后运动，是以 为参照物的。3、装满水的洒水车，在环岛路的一段平直公路上匀速前进，它在向公路两旁的花木喷水的过程中，洒水车的总动能将逐渐_，机械能将逐渐_（填“变大”“变小”或“不变”）。4、如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项主要任务，右图所示是某轻轨车站的设计方案示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度。请说明这种设计可以节能的理由。答：_.5、做变速直线运动的物体，头10秒钟内通过的路程为30米，后5秒钟内通过的路程为20米，则头

33、10秒的平均速度为_米/秒，在整个15秒内的平均速度为_千米/时。6、在某次海洋打捞中,打捞人员先用声呐(一种发射声波的仪器)探测沉船的深度,在沉船正上方的海面上向沉船发射声波,测得声波从发出到接受到反射波的时间是0.1s,海水中的声速为1500m/s，则沉船在海水中的深度是_。7、为了防止鳝鱼从手中滑脱，可以采用如下的方法：让鳝鱼裹上一层土，并且手使劲捏住鳝鱼。这样做法的原理是：前者通过增加接触面的_，后者通过_。8、双休日驾车外出效游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图甲所示，该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数如图乙所示,那么行驶的时间为_h。

34、9、特快列车Z85次和Z86次列车的运行时刻表如下：车次运行区段北京苏州苏州北京运行距离Z85/86次北京苏州Z85次19:35开,次日6:55到Z86次19:28开，次日6:51到1379km根据上表所提供的信息可知：Z85次列车从北京到苏州的平均速度约等于_km/ h。10、生活处处有科学知识，只要你留心，身边的许多物品都可以用来做小实验，现有一个矿泉水瓶、一块海绵、适量的水，请利用这些物品设计两个小实验，只要求写出实验的做法和要说明的科学问题。示例：矿泉水瓶放手从高处落下，说明矿泉水瓶受到重力的作用。（1）_。（2）_。11、在月球上物体受到月球的吸引力只有地球上物体所受重力的六分之一。

35、某物体在地球上用弹簧秤称得物重为19.6牛顿，该物体在月球上用托盘天平称得的质量是 。12、质量60千克的跳伞运动员，在空中匀速直线下落时，他受到的空气阻力为_牛顿。2、重4N的物体，用一水平力F=8N，将它压在竖直墙上静止不动，请画出物体所受重力和摩擦力的图示。五、作图题(8分)：1、一个质量是20kg的小车受到与水平地面成30角向右上方的力，拉力的大小是98N，作出此车受到的重力和拉力的图示。六、计算题：(共11分)1、(3分)长江大桥铁路桥全长6800m，一列长200m的火车，以7m/s的速度通过大桥，所需的时间为多少？。、TAXI车费发票车号码 E.U-8888日期 02-05-28上

36、车 1000下车 1005单价 2.00元里程 6.0km金额 16.00元2、(8分)某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，出租车和人的质量共0.5吨，出租车受到的阻力为车总重的1/10，右图为他乘车到达目的地时的车费发票。求：(1）出租车行驶的时间。（2）出租车行驶的速度。（3）出租车匀速行驶时所需的牵引力多大？（4）画出出租车所受力的示意图(用一长方形表示出租车)专心-专注-专业中考物理受力示意图典型题精选30道1下图为手拉小球在水平面内做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受力的示意图2如图足球场上有一只滚动的足球，画出足球受力的示意图3如图是一只装有空气的气球，画出此气球受力示

37、意图4如图所示，画出摆球到达A点的受力示意图5（2008北京）在图中画出小球受力的示意图6试画出一根木棍靠在墙上的受力示意图7画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图8如图，物体M沿粗糙的斜面下滑，请画出它的受力示意图9（2008黄冈）作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图10如图所示，作出小车在平直公路上匀速行驶时受力的示意图11如图所示，一铅球在空中飞行，不计空气阻力，请画出铅球受力的示意图12如图，物体随传送带一起做匀速直线运动，画出A的受力示意图13请在甲图中画出汽车匀速上坡时所受力的示意图14货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，画出货物受到力的示意图15如图所示，一个物体

38、沿光滑斜面下滑，请作出物体所受力的示意图16（2009黄冈）如图所示的水桶，是在一个最小外力作用下所处的状态作出它此时的受力示意图17如图所示，重50N的物体在光滑的水平地面上匀速直线运动，画出它所受力的示意图18画出图中所示斜面上小球所受力的示意图及小球对斜面的压力19如图所示，某公司在风和日丽的天气，利用氢气球进行新产品宣传，请你画出氢气球受力的示意图20如图，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图21如图所示，请画出斜面上的物体所受重力和以及斜面所受压力的示意图22一小球静止在两互相垂直的墙壁间，如图所示，画出小球所受力的示意图23如图甲所示是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图在图乙中，一物体以