公共关系学计分作业答案(共17页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上公共关系学计分作业2一、单选题1、“随大流”是一种典型的( )心理表现。A.从众心理B.逆反心理C.心理定势D.求名心理2、组织开展公共关系传播活动时的切入点是( )A.引起公众注意B.激发公众的积极情绪和情感C.改变或促进公众的行为D.塑造组织的形象3、以下哪种从众行为表现为“心服口服”( )A.表面从众,内心拒绝B.表面不从众,内心接受C.表面不从众,内心也拒绝D.表面从众,内心接受4、研究传播控制方面的理论是( )A.5W模式B.信息论模式C.两极传播模式D.“把关人”理论5、在研究公众接受信息方面的传播理论是( )A.公众选择的3S理论B.香农-韦弗模式C.两
2、极传播模式D.把关人理论6、公众分析的关键是( )A.识别公众的权利和需要B.细分公众的类型C.掌握公众的发展过程D.预测公众的行为7、在态度的构成中,基础性的要素是( )A.认知B.情感C.意志D.知觉8、根据组织的价值取向,可以将公众分为( )A.首要公众、次要公众B.顺意公众、边缘公众和逆意公众C.受欢迎的公众、不受欢迎的公众和被追求的公众D.非公众、潜在公众、知晓公众 行动公众9、虽然面临了组织行为引起的某一问题,但是由于问题本身尚未暴露,或者他们本身还没有意识到问题存在,这种类型的公众被称为( )A.潜在公众B.知晓公众C.行动公众D.积极公众10、( )是组织公共关系传播的竞争重点
3、。A.边缘公众B.顺意公众C.逆意公众D.潜在公众11、拉斯韦尔的5W 模式从传播的内部结构,分析了传播过程的基本环节,下列选项中对于传播过程的描述,正确的是( )A.传播者-渠道-信息-接收者-传播效果B.传播者-接收者-渠道-信息-传播效果C.渠道-接收者-传播者-传播效果-信息D.传播者-信息-渠道-接收者-传播效果12、公共关系传播活动的基本目标是( )A.引起注意B.联络感情C.改变行为D.改变态度13、组织在与公众的关系中,有时应该根据自身的需要,引导公众改变对组织原有的态度,使之形成一种全新的态度,这种态度的转变是( )A.逆向型转变B.顺向型转变C.转轨型转变D.一致性转变14
4、、公共关系传播活动的最高目标是( )A.引起注意B.联络感情C.改变行为D.改变态度15、与组织最具有直接利益关系的外部公众是( )A.顾客公众B.社区公众C.媒介公众D.名流公众16、在组织公共关系工作对象中,必须优先予以考虑的工作对象是( )A.泛公众B.问题公众C.优先公众D.目标公众17、受众对信息的选择性处理,主要是指( )A.行为上的自我选择过程B.心理上的自我选择过程C.对所处环境的自我选择过程D.态度上的自我选择过程18、根据公众对于问题的介入程度,可以将公众分为( )A.首要公众、次要公众B.顺意公众、边缘公众和逆意公众C.积极公众、消极公众D.非公众、潜在公众、知晓公众 行
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- 公共 关系学 计分 作业 答案 17
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