实验小学实习生工作方案(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上实验小学实习工作方案为了提高师范学生的专业素质和专业能力，让师范生更好地亲身体验教育教学实践活动，提高自身的教育教学能力，根据运城师范高等专科学校教育实习工作安排，特制定本方案。 一、指导思想通过教育实习，使实习生进一步接受职业道德的教育和训练，体验和感受从事教育事业的光荣感和责任感，从而进一步强化专业情意，热爱小学教育工作，确保他们尽早成为合格的小学教师。另外，实习生的新鲜血液充实到我校，提升了教学理念和方法，丰富了我校的教学经验。最终，学校与实习生实现双赢的目标。二、实习时间2015年3月9日2015年6月30日，共计17周。三、成立学校实习工作小组组 长：副组长

2、：组 员： 以及各学段组长和各年级学科组长四、实习内容与要求教育实习内容主要包括三方面：课堂教学、班主任工作和教育研究。 （一）课堂教学1.主要内容。 （1）以本学科方向课程教学为主。 （2）实习课程：小学数学、小学语文、小学英语。 （3）尽量安排跨学科、跨年级教学实习。 2.听课要求。 （1）每位实习生听课不少于30节，且有详细的听课记录。实习结束时,听课记录由学校带队教师签字检查。 （2）观摩指导教师的示范课不少于5次。要求：课前，认真钻研教材，做好听课准备；课上，认真听讲，做好记录；课后，及时向指导教师汇报听课体会，并请指导教师剖析教学设计思想、实施方案和课堂效果。 （3）实习生之间相互

3、听课，交流、分享感受，并记录在实习手册中。3.教案设计与教学实施。每位实习生至少完成5个不同内容的教案与教学实践。具体要求： （1）认真备好每一节课，写好教案，并于上课前一周将教案交给指导教师审阅，经指导教师批准签字方可执教； （2）第一次上课前要先进行微格教学，指导老师提出改进意见； （3）上课后，主动征求指导教师的意见，及时修改教案，完善补救，写出教学后记、教学反思； （4）积极创造条件，运用多种现代化教学手段辅助教学，鼓励制作多媒体课件和网络课件。4. 积极参与学校各学科教学研究、教学评优等活动。积极协助指导教师开展日常教学工作。（二）班主任工作实习生应在指导教师或所在实习班级的班主任指

4、导下，进行班主任或少先队辅导员工作的实习任务。具体要求如下：1.了解班级管理的日常规范，学习处理班级事务。积极参加升旗仪式、课间操、晨会、班会、少先队活动、大扫除、卫生检查、值周等活动，了解活动规则、组织活动的策略等，逐步积累班级管理的经验与策略。2.深入了解班级学生，并与学生建立良好的师生关系。3.协助班主任组织主题班队活动。至少组织2次主题班会活动，要求有完整的策划方案与实施记录。4.学习处理班级特殊事情。5.观摩、参与学校大型学生活动。 （三）教育研究积极开展教学研究活动，主动参与实习校的教学研究活动，撰写教学研究报告。五、具体实习安排（一）办公地点：作课教室（二）指导教师安排 姓 名性

5、别 电 话专 业指导教师实习班级周 莉女中文 杨 柳 四（1）薛 婷女中文 郭 盼 五（1）李佳烛女中文侯晓娜 六（4）杨瑞瑞女数学薛亲霞 四（2）李夏楠女英语 贺 敏 四年级陈 州女英语 邓巧珍 四年级 六、教育实习的纪律要求1.实习生应热爱教育事业，热爱小学生，具有强烈的事业心和责任感。要按规定参加全部实习活动，熟悉教育实践大纲，按时完成计划中规定的各项实习任务。2.自觉遵守实习学校的各项规章制度，为人师表，讲究礼貌，仪表端庄，衣着大方；言行举止，作风修养，要符合实习学校对教师工作、生活的要求，成为小学生的表率。严禁体罚小学生。3.服从实习学校的领导，尊敬实习学校的教师与学生，虚心接受带队

6、教师及实习学校教师的指导，如有要求和意见，应通过正常渠道反映。小组成员之间应互相关心、团结友爱、互帮互助。4.爱护实习学校的公共财物。遵守实习小组制定的作息制度和规定，上课、参加活动不得迟到、早退和缺席，未经带队教师批准不得擅离实习点。增强安全意识，实习过程中，注意维护小学生及自身的人身安全。5.未经实习学校领导和指导教师批准，没有原班主任参与，不得组织班集体的旅游参观等活动。不准利用实习时间进行与实习内容无关的活动；严禁实习期间打牌、赌博，抽烟、酗酒。对违反造成恶劣影响或严重后果者，必须立即停止其实习，并报学校予以处理。6.实习期间实行坐班制。因病、因事不能参加实习，必须办理请假手续。一天以内由实习带队教师批准；一天以上经带队教师同意后，报实习学校实习领导小组批准；超过3天需向学院教育实习领导小组请假。 专心-专注-专业