公益实践活动策划书(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 “蓝天下、红领巾” 为“蓝天农民工子弟学校”学生上一节课 实践活动策划书任课教师：管艾艾组员:*班级：星期三，第9-10节，三班2011年2月2日目录封面-1目录-2一、 项目的背景-3二、 项目的宗旨-3三、 项目对象-4四、 项目的时间地点-4五、 项目的实施-4六、 项目的宣传-6七、 项目所需要的支持-6八、 人员分工及管理方案-7九、 可借鉴的成功案例-7一、 项目的背景 近几年，国家为教育的普遍性和公平性做出了许多政策，但教育本身则人为地成了稀缺资源。在流动人口相当密集的城市里，我们经常能看见一群这样的人，他们穿着破旧的工作服，带着安全帽，满脸都是辛苦的

2、汗水与劳累的皱纹，他们很平凡却是这个城市的缔造者，那里的高楼大厦都有他们的辛苦劳作，那里的美丽景色都有他们的规划劳动，他们辛勤付出，孩子的教育问题成了他们心头难以平复的伤痛。这些孩子他们同样的努力，同样的渴望教育，对于农民工子弟的受教育问题，我们也应该关注。为他们创造更好的学习和生存环境，使整个社会的发展更加和谐一致。 青浦区蓝天学校的孩子来自五湖四海天南地北，学校是一个浓缩的和谐 社会。孩子是祖国的未来，农名工子女更需要社会的关怀。他们幼小离开 家乡随父母一同来的新城市，默默的投身到城市建设的队伍中，也许他们 父母由于工作的繁忙缺少对他们的关心，我们可以体谅；也许他们的生活 条件艰苦无法得到

3、全面发展的机会，我们可以理解。我们当代大学生应该 本着实践经验，丰富阅历，提高服务社会的理念为需要帮助的同学们带去 精神食粮，同在蓝天下，让我们沐浴平等的恩泽携手微笑吧!沐浴同样的平 等的教育阳光，让他们正感受到知识改变命运这句至理名言的道理。二、 项目的宗旨 使学生感受到在陌生城市中有人关心他们，让他们知道自己父母辛勤 劳作的成果社会会予以回报。让孩子们在与大学生的交流中感受到知识改 变命运的力量。引导学生树立正确的人生观，价值观。三、 项目的对象上海市青浦区蓝天（农民工子弟）学校学生四、 项目的时间及地点时间：2011年6月地点：*市*区蓝天学校五、 项目的实施第一阶段：A.组织对活动进行

4、宣传（宣传具体内容详见“项目的宣传” ），使更多的志愿者加入我们的行列，同时也使蓝天学校知道我们的项目。 B.准备好活动之前的相关事宜（购买绘画工具、包括作品的装裱以及备课）第二阶段：组织志愿者到蓝天学校为学生上艺术欣赏课，布置学校艺术长廊 具体内容：1 为学生讲一个关于艺术家的故事。2 教学生一些基本的绘画技能3 对学生作品进行讲评4 以学生的作品为素材，开展一次主题为“蓝天下，红领巾”学生作品展，旨在激发学生的创作热情，唤醒学生对于学校、生活的热爱。A. 课前筹备工作a、 统计好学生人数以便于购买彩笔以及奖品、境况的大致数目。做好一些调查工作，为后面上课做好铺垫，如调查学生们的艺术基础，如

5、：他们知道的美术作品。b、 协调好蓝天学校的领导，借用展板或橱窗开展主题展览活动。B、上课流程 a.以世博会中国馆导入新课，揭示在城市建设中他们的父母 起着很大的作用，他们的父母所做的不仅仅是盖房子，而 是在完成一件艺术品。 b.讲述在中国馆在建造时的故事，引入基础的建筑美学。c.向学生展现当代极富想象力的建筑艺术作品。d.帮助学生一起完成一幅创作，内容是“我想想中的高楼大 厦” C、布展工作：a. 场地的借用及布置并邀请蓝天学校的师生来参与评选。b. 由全校师生共同投票，选出你最欣赏的小设计师。c. 有效领导为学生颁奖d.后勤工作（拍照等）第三阶段：A.活动进入尾声，志愿者总结活动，有意向的

6、志愿者可以与一两个学 生建立起长期互助关系，在今后的学习生活中，经常去关心帮助小 朋友。同时也是我们这次“蓝天下 红领巾”为“蓝天农民工子弟 学校”学生上一节课，送一幅画实践活动宗旨和精神的延续。B.总结活动的意义与经验，删选照片，做出一份活动小结，利用学校 论坛介绍我们的活动，让更多的人关注到农民工子弟的受教育情 况，传承我们活动的宗旨。六、 项目的宣传1. 制作宣传单（内容包括：活动对象，活动时间，实施内容，活动宗旨）2. 制作印有活动口号“蓝天下、红领巾”的横幅3. 在校园各人口密集处（如各食堂门口、学校图书馆、宿舍区等）拉横幅，派发宣传单，并借助校园广播，号召更多志愿者加入我们的行列，

7、同时做好志愿者报名工作以及一些情况记录4. 与蓝天学校进行沟通，了解艺术课程的开设情况，以及对学生的艺术热爱程度做初步了解。七、 项目所需要的支持1. 打印宣传单的费用：100（张）*1角（角/张）=10（元）2. 情况记录表的费用：10（张）*1角（角/张）=1（元）3. 制作横幅的费用：30元4. 记号笔：3（支）*3（元/支）=9（元）5. 彩笔、纸张：300元6. 找一到两名同学作为本次活动的摄影师，以及两名记录员记录下活动情况便于结束后的整理7. 小画框：200元8. 蓝天学校领导的支持，可以的话，提供一部分资金资助9. 蓝天学校相关领导的支持，包括协助宣传，协助确定参与活动的师生人

8、数和提供展示场地，并建立一同关爱农民工子弟的长期合作关系八、 人员分工及管理方案1、 学校教师负责备课方面的工作张林梓及相关人员负责校方联系张林梓负责志愿者的报名等相关事宜及调查工作招募到的支援者负责彩笔、画框购买，支援宣传并竭力获取家长和学校领导的支持2、 活动开展之前做好相应的筹备工作，并建立一个后勤小组，以确保活动的顺利进行九、 可以借鉴的成功案例案例一:市教委等部门联手献出“六一”礼物 百所农民工子女学校建书库 5月30日，中国福利会、宋庆龄基金会，市文广局、市教委和市青保委联合在闵行区黎安学校举行“宋庆龄爱心书库”、“市少儿图书馆图书服务站”揭牌仪式。这是本市落实国家17部委联合倡议

9、的“全民阅读、同享知识、共建和谐”精神，为广大未成年人营造良好成长环境的举措之一，也是献给在农民工子女学校就读孩子们的“61”礼物。今年年初，市教委提出改善农民工子女学校办学条件，得到了市文广局、中国福利会、宋庆龄基金会的积极支持，中福会宋庆龄基金会今年出资30万元，购书5万册，在100所农民工子女学校建宋庆龄爱心书库；市少儿图书馆决定在3年内为50所农民工子女学校建50个图书服务站，每个服务站配书3000册，每半年予以更换，今年首建15个。中福会、宋庆龄基金会，市少儿图书馆还将为农民工学校提供学生读书指导、健康知识普及、流动少年宫等系列服务。今年9月1日前，本市277所农民工子女学校都将建立

10、不同规模的学生图书室。 案例二：月日上午，一场洋溢着浓浓亲情味的演出在南昌市青山湖区月兔实验小学上演。这所南昌市唯一的农民工子弟学校里，挤满了学生家长。 月兔实验小学校长江才华：我们是为了给他们庆祝六一儿童节，再一个，他们这些农民工家长平时也比较辛苦，比较忙，今天有的都请了假，来看自己小孩表演节目，我们全校包括家长一起，为他们庆祝，祝他们快乐。一段优美的新疆舞曲缓缓响起，十多位蒙着面纱的学生翩翩起舞，歌舞喜洋洋把一群小朋友们逗得前扑后仰，一首的钢琴弹奏童年更是把现场气氛推向了高潮。南昌市月兔实验小学位于青山湖区塘山镇刘堡村，于年初成立。当年在塘山镇做保安工作的江才华注意到当地许多农民工子女上学难，便向南昌市教育部门申办了南昌市唯一的一所农民工子弟学校。学校成立后，受到了农民工朋友的热烈欢迎。学校如今有个班级、近名学生就读，其中以上的学生是农民工子女。 成员电话：*组员签名：* 专心-专注-专业