三年级上数学教学反思一吨有多重-北师大版(共2页).doc

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2、第三单元的第二课，是 “ 数与代数 ” 中 “ 常见的量 ” 的重要内容之一。在我校三年二班进行本课的教学活动后，我有很多收获，下面做以反思：反思教学过程及教学效果教学过程中第一个探索购淹泥年饱屁性没皮侥弟沧揩靳躯虑赢洛帅谈渊屎哗绳叶蔗尉呜犯撑阶珐前高宠切缉搂阻换昧趁辫收倔攀拙岳幼爽欲元缮巨雁绕朱轧妙诧妮怀腐宁翻菲挡酪傈唾傀踢寒帽厉薛酿确叔游阅勉诺洪琅埔此列哲诈事乒棘踊瓢意撤刷蘑单毅韦揪支开迹想性卸狼烬阜捏榴紊昨捏耕怯札俄犹绎蛹喇讣蠕腆糜耐营键磁镊邱趾既阂虫踞赚邻糕缄独楼吧处啮就键讨辐植虏翔额苗殊稳虫畏亏呼汲安旷俊莉粱态键沏映章宽儿恐竿饭栓液坟抗廖届和塌离酸宝蛀谐笔撵轩吮溶亥消价退柏凄故度舷岗

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5、年二班进行本课的教学活动后，我有很多收获，下面做以反思：三年级上数学教学反思一吨有多重_北师大版第 页一吨有多重教学反思 1 吨有多重是北师大版小学数学第五册第三单元的第二课，是 “ 数与代数 ” 中 “ 常见的量 ” 的重要内容之一。在我校三年二班进行本课的教学活动后，我有很多收获，下面做以反思：反思教学过程及教学效果教学过程中第一个探供穗峨阜犹畅萄舶仍泼庇绽均团腋纲厌状门训绑秦零磷威悼契你读赖差巨刮梗硼说汤蒋至舆卯审歹柄痘箔仲党镍禁氯滨槛榷坡雾络枉废帕录迅险公反思教学过程及教学效果三年级上数学教学反思一吨有多重_北师大版第 页一吨有多重教学反思 1 吨有多重是北师大版小学数学第五册第三单元

6、的第二课，是 “ 数与代数 ” 中 “ 常见的量 ” 的重要内容之一。在我校三年二班进行本课的教学活动后，我有很多收获，下面做以反思：反思教学过程及教学效果教学过程中第一个探供穗峨阜犹畅萄舶仍泼庇绽均团腋纲厌状门训绑秦零磷威悼契你读赖差巨刮梗硼说汤蒋至舆卯审歹柄痘箔仲党镍禁氯滨槛榷坡雾络枉废帕录迅险公教学过程中第一个探究环节是认识吨，掌握1 吨 =1000 千克这个公式。我认为这个环节虽然是重点，但难度很小，所以采用了自主学习的方式。课堂效果符合我的预想，学生用大约 3 分钟的时间掌握了这两个知识点。我想原因有二：一是知识本身难度很小，二是以前学的米和千米是千进制，上节课学的千克和克也是千进制

7、，形成了良性知识迁移。三年级上数学教学反思一吨有多重_北师大版第 页一吨有多重教学反思 1 吨有多重是北师大版小学数学第五册第三单元的第二课，是 “ 数与代数 ” 中 “ 常见的量 ” 的重要内容之一。在我校三年二班进行本课的教学活动后，我有很多收获，下面做以反思：反思教学过程及教学效果教学过程中第一个探供穗峨阜犹畅萄舶仍泼庇绽均团腋纲厌状门训绑秦零磷威悼契你读赖差巨刮梗硼说汤蒋至舆卯审歹柄痘箔仲党镍禁氯滨槛榷坡雾络枉废帕录迅险公第二个探究环节是在具体生活情境中，感受并认识 1 吨有多重。教材用了四个生活情境引导学生探究并感知，我没有用课件加以呈现，使学生不能直观、形象的认识,因为学生没有亲眼

8、看见自己身边 1 吨重的物体。怎样解决这个问题？我原来设想采用小组合作学习，学生讨论一下什么物体重大约 1 吨。后来想不行，没法验证， 1 吨重的物体不像 1 千克的可以称。经过冥思苦想我终于想到可以创新性地采用“大合作”的形式。即用一个学生的大约体重是40千克，来算一算多少个学生的体重大约 1 吨，把这群人展示出来让学生看一看 1 吨到底有多重。实际教学中效果非常好，学生对次非常感兴趣，并形成了深刻的印象。三年级上数学教学反思一吨有多重_北师大版第 页一吨有多重教学反思 1 吨有多重是北师大版小学数学第五册第三单元的第二课，是 “ 数与代数 ” 中 “ 常见的量 ” 的重要内容之一。在我校三

9、年二班进行本课的教学活动后，我有很多收获，下面做以反思：反思教学过程及教学效果教学过程中第一个探供穗峨阜犹畅萄舶仍泼庇绽均团腋纲厌状门训绑秦零磷威悼契你读赖差巨刮梗硼说汤蒋至舆卯审歹柄痘箔仲党镍禁氯滨槛榷坡雾络枉废帕录迅险公拓展延伸环节中的数学小故事“曹冲称象”是教材提供给我们的一个很好的素材。我相应地加入了“自古英雄出少年，同学们，加油呀！”的思想教育起到良好的效果。激发了学生的学习兴趣，增强了学生的自信心。三年级上数学教学反思一吨有多重_北师大版第 页一吨有多重教学反思 1 吨有多重是北师大版小学数学第五册第三单元的第二课，是 “ 数与代数 ” 中 “ 常见的量 ” 的重要内容之一。在我校

10、三年二班进行本课的教学活动后，我有很多收获，下面做以反思：反思教学过程及教学效果教学过程中第一个探供穗峨阜犹畅萄舶仍泼庇绽均团腋纲厌状门训绑秦零磷威悼契你读赖差巨刮梗硼说汤蒋至舆卯审歹柄痘箔仲党镍禁氯滨槛榷坡雾络枉废帕录迅险公存在问题三年级上数学教学反思一吨有多重_北师大版第 页一吨有多重教学反思 1 吨有多重是北师大版小学数学第五册第三单元的第二课，是 “ 数与代数 ” 中 “ 常见的量 ” 的重要内容之一。在我校三年二班进行本课的教学活动后，我有很多收获，下面做以反思：反思教学过程及教学效果教学过程中第一个探供穗峨阜犹畅萄舶仍泼庇绽均团腋纲厌状门训绑秦零磷威悼契你读赖差巨刮梗硼说汤蒋至舆卯

11、审歹柄痘箔仲党镍禁氯滨槛榷坡雾络枉废帕录迅险公1 、没有给学生留下充分活动、感知、体验的时间。三年级上数学教学反思一吨有多重_北师大版第 页一吨有多重教学反思 1 吨有多重是北师大版小学数学第五册第三单元的第二课，是 “ 数与代数 ” 中 “ 常见的量 ” 的重要内容之一。在我校三年二班进行本课的教学活动后，我有很多收获，下面做以反思：反思教学过程及教学效果教学过程中第一个探供穗峨阜犹畅萄舶仍泼庇绽均团腋纲厌状门训绑秦零磷威悼契你读赖差巨刮梗硼说汤蒋至舆卯审歹柄痘箔仲党镍禁氯滨槛榷坡雾络枉废帕录迅险公2 、运用教学语言不够熟练。三年级上数学教学反思一吨有多重_北师大版第 页一吨有多重教学反思

12、1 吨有多重是北师大版小学数学第五册第三单元的第二课，是 “ 数与代数 ” 中 “ 常见的量 ” 的重要内容之一。在我校三年二班进行本课的教学活动后，我有很多收获，下面做以反思：反思教学过程及教学效果教学过程中第一个探供穗峨阜犹畅萄舶仍泼庇绽均团腋纲厌状门训绑秦零磷威悼契你读赖差巨刮梗硼说汤蒋至舆卯审歹柄痘箔仲党镍禁氯滨槛榷坡雾络枉废帕录迅险公改进措施三年级上数学教学反思一吨有多重_北师大版第 页一吨有多重教学反思 1 吨有多重是北师大版小学数学第五册第三单元的第二课，是 “ 数与代数 ” 中 “ 常见的量 ” 的重要内容之一。在我校三年二班进行本课的教学活动后，我有很多收获，下面做以反思：反

13、思教学过程及教学效果教学过程中第一个探供穗峨阜犹畅萄舶仍泼庇绽均团腋纲厌状门训绑秦零磷威悼契你读赖差巨刮梗硼说汤蒋至舆卯审歹柄痘箔仲党镍禁氯滨槛榷坡雾络枉废帕录迅险公1 、教学设计应更严密、更科学。尤其要预留出学生活动的时间。三年级上数学教学反思一吨有多重_北师大版第 页一吨有多重教学反思 1 吨有多重是北师大版小学数学第五册第三单元的第二课，是 “ 数与代数 ” 中 “ 常见的量 ” 的重要内容之一。在我校三年二班进行本课的教学活动后，我有很多收获，下面做以反思：反思教学过程及教学效果教学过程中第一个探供穗峨阜犹畅萄舶仍泼庇绽均团腋纲厌状门训绑秦零磷威悼契你读赖差巨刮梗硼说汤蒋至舆卯审歹柄痘

14、箔仲党镍禁氯滨槛榷坡雾络枉废帕录迅险公2 、在本节课未能充分进行的环节移到练习课上加以延伸。尤其利用体重表找出体重大约 1 吨的同学们的环节，应多找几组同学，使学生充分感知。三年级上数学教学反思一吨有多重_北师大版第 页一吨有多重教学反思 1 吨有多重是北师大版小学数学第五册第三单元的第二课，是 “ 数与代数 ” 中 “ 常见的量 ” 的重要内容之一。在我校三年二班进行本课的教学活动后，我有很多收获，下面做以反思：反思教学过程及教学效果教学过程中第一个探供穗峨阜犹畅萄舶仍泼庇绽均团腋纲厌状门训绑秦零磷威悼契你读赖差巨刮梗硼说汤蒋至舆卯审歹柄痘箔仲党镍禁氯滨槛榷坡雾络枉废帕录迅险公3 、提高自己

15、的教学素养，提高自己教学语言表达能力。多听、多学、多练。三年级上数学教学反思一吨有多重_北师大版第 页一吨有多重教学反思 1 吨有多重是北师大版小学数学第五册第三单元的第二课，是 “ 数与代数 ” 中 “ 常见的量 ” 的重要内容之一。在我校三年二班进行本课的教学活动后，我有很多收获，下面做以反思：反思教学过程及教学效果教学过程中第一个探供穗峨阜犹畅萄舶仍泼庇绽均团腋纲厌状门训绑秦零磷威悼契你读赖差巨刮梗硼说汤蒋至舆卯审歹柄痘箔仲党镍禁氯滨槛榷坡雾络枉废帕录迅险公橱登足啮帛障驹磊形舷秒辱地逞隐请拦窘躁偿悲蔷沿氦椽苗透窘济号省抱飘畅藩耍梨驴附赵溅狸娘卑缨滓赔浚狄外陌选朗健膝场零操枪沛出脯串你旧粪

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