八年级物理机械效率功及功率专题复习(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上机械效率和功、功率专题复习 2、如图所示的装置,在相同的时间内,同样的大小的力F1、F2,把物重相等的物体 G1、G2提升相同的高度,比较甲、乙两装置的机械效率1、和F1、F2做功的功率p1、p2 ( )A、,p1p2 B、,p1p2 C、,p1p2 D、=, p1p23、质量是10kg的物体a放在水平桌面上,利用图所示的装置使物体A以0.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计始终保持水平,不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦,弹簧测力计的示数如图,则 ()A.作用在绳端的拉力f为3.6n B.水平桌面对物体A的摩擦力为98nC.在1s内拉力f做功5.4J D.拉
2、力f的功率为10.8W4、小红同学用如图所示的滑轮组提高重6N的小车。若不计动滑轮重量,绳子自由端弹簧测力计的示数是_N;若考虑动滑轮重量,此时弹簧测力计的示数是2.5N,则该滑轮组的机械效率是_;当动滑轮总重超过_N时,使用该滑轮组提该小车不再省力。(不考虑摩擦和绳重)5、如图所示,质量为50kg的物体A置于粗糙的水平地面上,用两个滑轮按图连接,当水平拉力F为120N时,物体A恰能匀速前进,若物体A前进0.5m所用的时间为10s(绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦都不计)。则物体A受到的摩擦力为_N,拉力F做功的功率为_W。(g取10N/kg)6、如图所示:用一滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.
3、5m/s 的速度匀速向右运动,此时弹簧测力计的读数为4N ,若每只滑轮重1N,绳与滑轮间的摩擦不计,则该滑轮组的机械效率为_,在2s内拉力F做的功为_J。7、如图所示,质量为10kg的物体A沿水平面以0.4m/s的速度做匀速直线运动,水平拉力F为5N,此过程中滑轮组机械效率为80%,物体A受到的摩擦力与重力之比为_。(g=10N/kg)8、在测定滑轮组的机械效率的实验中,被提起的是质量为400g的物体,外力对绳子自由端的实际拉力为1N,2s内绳子自由端移动距离是0.25m,重物升高5cm。(1)在图中画出实验时对滑轮组的接线方法。(2)向上拉弹簧测力计,应使钩码保持_运动。(3)根据测量数据来
4、计算下问题:(g=10N/kg)外力所做总功是_J,滑轮组所做有用功_J,滑轮组的机械效率是_,拉力的功率是 _W。10、在做测滑轮组机械效率的实验中,小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同,摩擦和绳重可以忽略)。(1)对于甲图所示的滑轮组,小强认为如果没有刻度尺,只要测出钩码重G,然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,从弹簧测力计上读出拉力值F,即可算出该滑轮组的机械效率=_.(2)比较甲、乙两滑轮组的机械效率,可知甲_乙(选填:、或)。(3)实验后小强猜想,对于同一滑轮组(例如图乙),它的机械效率也可能不是固定的,于是他用实验进行了探究,并证明自己的猜想是正确的
5、。你认为小强应采用的正确方法是什么?答:_.11、在生产中,人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械。在一次科技活动中,某校物理小组的同学们分别用一轻质杠杆(不计杆重)、一只滑轮和一些细绳构成了如图所示的组合机械,其中O为支点,OA3OB,他们发现使用组合机械可以更省力,如果提升G90N的物体。在不计滑轮重、杆重和绳重及部件间的摩擦时,拉力F=_N。你认为为了测量这个组合机械的机械效率需要测量的物理量有(用文字和字母表示):_。这个组合机械的机械效率为(用你选用的字母表示)_。12、一位工人将质量为100kg的货物,沿着长3m,高1.5m的斜面,由底端推到顶端,求:如果斜面光滑,
6、工人沿斜面方向的推力多大?如果斜面的机械效率为80%,这时工人沿斜面方向的推力又是多大?斜面对物体的摩擦力多大?13、在图所示的滑轮组中,动滑轮的总重是100N(绳的自重和轮轴间摩擦均不计)。求:(1)当提起400N的物体时,绳自由端拉力F至少应是多少?滑轮组的机械效率是多大?(2)若绳子能承受的最大拉力是200N时, 滑轮组最大的机械效率是多大?14、如图所示,一个边长为40cm的正方体A重600N,放在水平地面上,不计绳重和摩擦,求: (1)重物A对地面的压强是多大?(2)要想使人站在地上利用滑轮组将重物A匀速提起来且所用的拉力最小,请在图上画出滑轮组上绳子的绕法。(3)如果重物以0.2m
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