大学毕业生就业调查(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上近几年我国企业招收高校毕业生的趋势分析 摘要：每年都有大批大批的高校毕业生涌入社会（企业），寻找“一线生机”，他们为了追求更美好的物质生活，为了实现自己从小的梦想，为了跳出生活了十几年的这个圈子，小城。但是，归根结底，都要通过一个现实的途径找工作，来解决，来实现！但是，现有的工作岗位和日益增加的毕业生有着日益膨胀的矛盾，这就使得社会问题更加突出，就业形势更加严峻！关键词：毕业生，高校，就业，社会现实，对策 高校毕业生是我国发展经济，建设小康社会的一支重要力量。随着1998年以来各大高校的扩招不断进行，越来越多的人有机会接受高等教育，但是由于诸多原因，目前我国大学生就业

2、难问题日益严重，为了更好的解决矛盾，我们就需要首先了解具体状况。 一、我国高校毕业生的就业现状年份20082009201020112012毕业生人数（万）5125311575.4608.2680就业率（%）79.480.583.590.6- 2112年6月11日中国社科院社科文献出版社出版的就业蓝皮书2012年中国大学生就业报告在京发布。蓝皮书指出，从总体就业去向分布上来看，2011届大学毕业生中，有82.1%的人毕业半年后受雇全职或半职工作。但仍有近57万人处于失业状态，10多万人选择“啃老”。虽然就业率是有所增加，但是毕业生人数的增加和就业压力还是不容忽视，全球经济的不稳定因素依然存在，就

3、业形势刻不容缓！现状大致如下： 1、本科院校就业率有所下降，高职院校持平 该报告指出，2012年本科院校大学生就业率有所下降，而高职院校学生就业率与往年持平。统计研究数据表明，2012届大学生毕业半年后的就业率约为86%。 09年中国大学毕业生就业报告，比起2012届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点;2012届“211”院校毕业生半年后就业率为89%(非失业率90%)，非“211”本科院校为87%、高职高专为84%;而2012届半年后就业率“211”院校为93%(非失业率94%)、非“211”本科院校为90%、高职高专院校为84%。 2、越是经济发达地区，自主创业的比例越低 2012届大

4、学毕业生自主创业比例为1%，与2012年1.2%的比例接近。云南大学生自主创业比例最高，为1.9%，吉林1.7%，宁夏1.5%。而广东、北京、江苏、上海等省份的大学生自主创业比例排名靠后。自主创业的主要地区是就业比较困难的中西部地区，主要城市类型是地级及以下城市。总体而言，越是经济发达地区、越是大城市，就业环境越好，自主创业的比例越低。有创业意愿但家庭经济条件不好的毕业生就不容易实现创业梦想，政府需要在启动资金方面帮助经济困难的创业者。 3、工学、管理学就业率最高，法学和哲学最低 2012届本科生毕业半年后就业率最高的专业大类是工学和管理学，最低的是法学和哲学，高职高专就业率最高的专业大类是资

5、源开发与测绘，最低2012年中国大学毕业生就业报告的是旅游和文化管理。2012年毕业半年后仍未就业人数最多的10个本科专业失业人数为10.75万人，占本科失业量的35.9%，其中有8个专业同时也是2012届毕业生失业人数最多的专业：法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易、工商管理、汉语言文学、电子信息工程、会计学。毕业半年后仍未就业人数最多的10个高职高专专业失业人数为14.67万，占了高职高专失业量的34.2%。其中7个专业同时是2012届毕业生失业人数最多的专业：计算机应用技术、机电一体化技术、电子商务、会计电算化、物流管理、计算机网络技术、商务英语。此外，2012年就业报告还指出，

6、统计数据表明，制造业雇用了本科毕业生的27%和高职高专毕业生的31%，是应届大学毕业生最大的就业行业。民营企业和个体企业是2012届大学毕业生就业最多的雇主类型。 4、大学毕业生亟须改进沟通和创新能力 2012届大学毕业生五大类基本工作能力满足工作要求较好的依次为科学思维能力、动手能力、理解与交流能力，较低的为应用分析能力、管理能力。而本科毕业生亟须改进的基本工作能力是有效的口头沟通、谈判技能和说服他人等;高职毕业生则是有效的口头沟通、积极学习和说服他人。这些亟须改进的能力归属于沟通和创新能力。统计分析表明，本科与高职高专的毕业生对雇主的满意程度分别为70%和68%;“工作要求与压力”不满意度

7、最低，不满意度最高的是“薪资福利”和“个人发展空间”。其中，2012届大学毕业生对“政府机构/科研事业”类雇主的满意度最高，对“民营企业/个体”类雇主的满意度最低。然而民营企业是应届大学毕业生的主要雇主。2012届大学毕业生对不同规模雇主的满意度的总体趋势是：雇主规模越大，满意度越高。 综述：我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。新的一年中，在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每个毕业生都在思考的问题。在能力结构上，大学毕业生的就业能力并不是基于

8、职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。就业难依然是不争的事实，为了好就业，就好业就需要了解就业市场，了解自己，了解现状！（二）、我国高校毕业生就业难的原因分析 1、在没有出现经济危机的时候，大学生的就业问题也是比较突出的问题，从整个就业情况看，大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。 2、部分毕业生不愿到基层。中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学教授蔡言厚认为，一方面，大学部分专业一味扩招，人才培养过剩；另一方面，部分毕业生不愿到农村基层工作，导致就业困难。对于用

9、读研的方式来逃避就业压力，蔡言厚认为，读研只是权宜之计，最终还是要走向社会，面对就业问题。如果大学生在毕业时经济发展不景气，就业环境较差，想通过继续深造提高自身专业素质后再就业也是可取的。总之，不要太在意环境在就业选择中的地位，尤其，刚刚步入社会的毕业生！3、现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。企业是非常现实经济实体，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工

10、给为其辅导，从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工，尤其是大学生，即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备；而有些有实力的公司，在进行人才的战略性调整，希望通过现在的经济危机带来的变化，招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干，从而迎接经济危机过去后的新的发展。4、毕业生的就业观念并没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。表现在毕业生对自己估计过高，眼高手低，这山望着那山高；对薪水、福利待遇要求过高，不顾自身的条件，导致用人单位不敢接收；片面追求大城市，对北京、上海、广州、深圳等大城市，不愿去一些小城市发展；对单位选择过高，“学而优则仕”非要

11、去当官，看重国家机关、大单位等，对一些小企业不感兴趣，致使高不成低不就。5、大学通常根据以往各专业的就业情况进行招生，就业率很高的热门专业容易引起大部分学校“跟风”扩招，长此以往导致人才培养过剩，出现就业饱和的情况，报考时的热门专业在毕业时自然变成了就业率越来越低的冷门专业。跟风扩招，导致学校专业人才的培养和社会需求不匹配，供大于求，这就导致一方面应届毕业生找不到合适专业岗位，另一方面企业也苦于招不到合适人才，且这种状况具有一定的持续性。三、如何解决就业难问题很多培训机构认为11年将是就业培训的又一个转机，毫无疑问，对于找不着工作的大学生，培训确实是一种有效的方式，尤其是很多机构还承诺负责就业

12、。但摆在眼前的现实问题是，就业形势不好的情况下，很多培训机构的承诺并不能兑现，而很多认证培训除了一纸证书外，并没有为参训者带来更高的附加值，连参加培训的人自己都知道，这是自欺欺人的没有办法但又不得不试试的办法。 而一些真正关心培训内涵，注重技能提升的培训机构，如果没有承诺就业出口，如果没有相关的证书，吸引力也是有限的。如果承诺就业但不能兑现，无疑是饮鸩止渴，还是自取灭亡。因为大学生真正关心的是能不能找到工作，能学到真正的本领如果找不到工作，和没本领没有什么差别。首先是待遇定位。专家称：“我们不是用钱来衡量自己，而首先要把自己的期望值与自己的水平和能力相结合，避免好高骛远，眼高手低。其实这一点上

13、，学生也在逐渐适应，降低自己的就业底线，这是很正确的。很简单的一个道理，如果毕业后我们没有工作，生存都出问题的情况下，还如何谈发展、谈未来？在当前受金融危机等经济因素的影响，包括像很多建筑行业公务员等职位都有相对的削减，部分企业的薪酬、待遇等都会有所下降，我们应认识到当前的形势，给自己一个合理、合适的待遇定位。”其次是地区定位。“客观上讲，北京的就业机会确实很多，但同样就业的人数也很多。高学历的人才跻身激烈的就业市场，所谓万军难过独木桥。因此我们不妨拓宽自己的眼界，着眼一些其他城市的就业岗位。没有必要非留在北京，很多地方都有着广阔的发展空间等我们去开拓。国家的政策对这些工作岗位的扶持也是很大的

14、。第三，也是最重要的一点职业定位。专家说：“大学生想提高自己的竞争能力，必须要解决的问题是求职方向和求职目标。“田忌赛马”的故事相信大家都听说过，大学生要善于用自己的优势去和别人竞争。现在我们组织的招聘会中，经常会看到一些学生拿着简历投很多家单位的多个岗位，这看起来相对增加了我们的就业成功几率，但很多时候这些简历的投放都是无效的。我们应摆脱这种盲目的状态，了解自己的优势何在，自己适合哪类工作，哪些岗位。投放简历前，我们应问问自己，我期望找到一份什么样的工作？我为什么要找这份工作？我的能力、性格等是否胜任这项工作？明白了这些问题，很自然的就会有目的、有选择地去应聘，也会大大地提升我们的竞争力，因

15、为是有明确方向的，去应聘的是自己最期望得到，且适合自己的工作岗位。当然，想弄清楚这些问题可能要花些心思，还需要对所应聘的工作岗位本身做些了解。在毕业前的最后一年，就是大学生最好的实践年，选择的实习和兼职要和自己未来的就业相结合，效果事半功倍。这之前的几年，就是大学生做职业选择的时间，如果一个学生能在入学时就明确自己的发展方向，那么他肯定会有明确的努力方向。课余时间看什么书、社会实践参加哪些类别都会很清楚。我认识一位北语的学生，大二时就通过实习获得了两家用人单位的认可，他也称就是自己入学时就期望能做翻译，两年多一直在这方面下功夫，效果很明显，大三时就有单位对他有接收的意向了。因此，职业的定位是大

16、学生找到自己优势和兴趣爱好最直接的方式的，也是提高竞争力的手段之一。”再有就是大学生初入社会，很多社会需要的与人交流沟通、与人和谐相处等能力与素质还是很欠缺。对企业的忠诚度、努力程度等企业注重的能力与素质还是有很多的不足之处。这对大学生就业带来了许多困难。问题在于能不能找到工作上了，这是企业的事情。但是目前情况下，保守和收缩策略的大绝多数企业，不可能招聘大批没有经验的新员工，因为企业首要解决的问题是生存，为新员工支付的薪水是企业直接成本，这可能会影响到企业的生存。于是政府出面了，出台了一些财政政策，企业接纳大学生可以得到补贴等。这在一定程度上有一定的作用，但是政府要求半年后企业必须接收该员工，

17、而大多数企业不能保证半年后经济形势会好转，因此不愿承担这样的用人风险，因此对于这一政策也并不敢尝试。是不是可以将这些综合起来考虑呢？大学生要解决的是工作的问题，很多人只要是有个工作不赚钱也可以，企业也要考虑如果经济形势好转人才补给如何解决，政府考虑的是大学生有工作干可以解决一些突出的社会问题。那么在此阶段，大学毕业后可以视为见习期，由企业接收并进行实际工作的训练，当经济好转的时候，企业就会储备了一定的补给人才，而大学生无论选择是否留在该企业，都已经掌握了一定的工作技能，求职也不再是一件难事了。而政府的补贴可以一部分用于补贴企业实训的人力成本和场地设备成本，一部分用于补贴大学生的见习期间的生活费

18、用，这就解决了企业的一部分问题，也解决了大学生家庭负担的一部分问题。同时一部分培训机构也将发挥一定的作用，对于培训机构来说，真正要考虑的应该是究竟能够给受训者带来什么样的价值，带来多大的价值，作为补充教育形式的优势是什么，考虑的不仅仅是就业难带来的收益机会，更应该是对教育本身的思考。总而言之，目前既要解决大学生掌握实际工作技能的问题，又要解决企业的后顾之忧问题。因此，政府的补贴的钱要花在刀刃上，避免钱花了，大学生只是延期几个月失业的情况发生。大学生自己花钱参加培训，更要花在刀刃上，要真正考虑能否学到真实的本领。这是解决目前问题的途径之一，解决问题的根本办法还是教育本身的探索和实践。问题一直都存在，经济危机只不过是让问题体得的更加尖锐，如果能借助这次经济问题，加快对教育的探索，加快政府职能的探索，加强企业和高校的更深层次衔接，对于从根本上解决问题，对于未来中国的发展，也许是件好事。问题的产生不是一朝一夕的，所以解决问题的过程也不会是一蹴而就的。需要从各个角度，不同的时间段有不同的侧重点，逐步来解决这一问题。中国大学毕业生的就业区域主要集中在包括“长三角”、“珠三角”和“环渤海”在内的东部和中部地区。与政府机构、国有企业相比，民营企业和个体企业雇佣了更多毕业生，大学生就业问题依旧刻不容缓。资料来源：百度网，2012年中国大学生就业报告等。 专心-专注-专业