八年级生物上册第一章第六节《鸟》同步测试题(共3页).doc
《八年级生物上册第一章第六节《鸟》同步测试题(共3页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物上册第一章第六节《鸟》同步测试题(共3页).doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上第六节 鸟同步测试题一、填空题1、我们生活中我所知道的鸟类有 、 、 、 和 等,它们一般能飞,但是也有少数鸟不能飞行,例如 、 等。2、鸟适于飞行的形态特点:外形:身体呈_型,可以减少飞行中 的 ;体表_,前肢_。运动:鸟的运动器官是_,上面生有几排大型的_。鸟的骨骼_、_、_,有些骨_,可减轻_。胸骨上高耸的突起叫做_;鸟的_肌发达,附着在胸骨上,牵动 完成飞行。消化:食量_,消化能力_,直肠_,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。呼吸:鸟的 作用旺盛,具有与肺相通的_,可辅助呼吸。体温:鸟的心跳频率_,体温_。3、体温不会随着 的变化而 的动物是恒温动物
2、,如 和 和 和 和 等都是恒温动物。体温随着 的变化而改变的动物是 动物。如 、 、 、 和 等。4、鸟的主要特征是:体表 ;前肢变成 ;有 无 ;有 辅助 呼吸。5、家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:(1)家鸽的身体呈 型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。(2)飞行器官发达:前肢变成了 ,生有几排大型的 ,胸部有很突出的 ,其两侧有发达的 ,可牵动两翼完成飞行。(3)直肠 ,粪便可及时排出体外,这样可以 ,利于飞行。(4)飞行时,体内产生的热量,通过体内的 经呼吸作用,散失到体外,以便保持体温恒定。(5)心脏 腔, 发达,输氧能力强。6、鸟类的身体里有发达的气囊,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 上册 第一章 第六 步测 试题
限制150内