新初三化学走进化学世界配套练习（word版附答案及解析）(共16页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上一选择题（共 7 小题）01-初三化学：走进化学世界专心-专注-专业1生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）A食物腐败B酒精挥发C火柴燃烧D铁器生锈2下列图示操作正确的是（）A 液体读数B滴加液体C 加热固体D 倾倒液体3下列仪器，既能做反应容器又能直接加热的是（）A烧杯B集气瓶 C锥形瓶 D试管4下列现象中，没有发生化学变化的是（）A敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出 B敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出 C浓硫酸溅到木材上，木材变黑 D长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点 5在实际生活中，下列用途与其化学性质无关的是（） A用食醋除热水瓶中的水垢 B用

2、擦酒精的办法给发热病人降温 C用熟石灰改良酸性土壤D用纯碱发面蒸馒头 6如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）A B CD7下表列举了法拉第蜡烛的故事中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对 问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）AABBCCDD二填空题（共 13 小题）8选择合适的序号填空：物理变化 化学变化 物理性质 化学性质（1）在通常条件下，空气是一种无色无味的气体 （2）酒精受热变成了酒精蒸气 （3）红磷能在空气中燃烧生成五氧化二磷 （4）蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 9如图所示，试管中盛有固体物质 A，向试管中加入一种液体物质 B 后，观察 到有气泡产生请你依据上述实验现象，对

3、 A 和 B 的组合至少做出三种猜想（要求三种组合中 的固体 A 分别属于不同类别的物质）：10从下列概念中选择正确的序号填入括号中A物理变化B化学变化C物理性质D化学性质（1）0时水结成冰 （2）汽油可以燃烧 （3）块状胆矾变成粉末状胆矾 （4）酒精易挥发 （5）煤气燃烧 （6）鸡蛋发臭 （7）镁条能在空气中燃烧 （8）铁的密度是 7.86gcm311铁熔化成铁水葡萄酿成酒铜能变成铜绿胆矾是蓝色晶体食物变质通电后灯泡中的钨丝发热发光（1）描述物理性质的是；（2）描述化学性质的是；（3）属于物理变化的是；（4）属于化学变化的是12下列是对氯气性质的描述：黄绿色；有刺激性气味；能与水发生反应；常

4、温下是一种气体；能与强碱溶液发生反应；能与金属发生反应其中属 于物理性质的是（用序号回答） 13下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补 充完整（1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的环节；（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的环节；（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的环节；（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中 的环节；（5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的 环节上述各环节的正确顺序是（填上述数字序号）14小刚同学称重 6.3g 固体药品，称量结束后才发现自己把称量物和砝码的

5、位 置颠倒了请问：小刚称量药品的实际质量是g 15下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是，能直接加热的 是（填序号）A试管B烧杯C燃烧匙D蒸发皿E锥形瓶F圆 底烧瓶16固体药品通常保存在里，取用固体药品一般用，块状药品用 夹取液体药品通常放在里实验室中应注意节约药品，如果没有说明 用量，一般按取用，液体通常取mL固体只需即可 17化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证应酒精灯加热时， 应该使用酒精灯的焰加热；用试管夹夹持试管时，应由试管（选 填“口”或“底部”）夹上、取下18根据如图所示实验回答：（1）A 实验中错误之处有（答出 2 条）（2）B 实验可能造成的后果是19农村常

6、用的氮肥有硫酸铵、硝酸铵、碳酸氢铵、氯化铵、尿素等多种，它们 的性价比各不相同氮肥的性价比越大，氮肥的肥效越高注：氮肥的性价比 为 1kg 氮肥中含氮元素的质量（g）跟 1kg 该氮肥的价格（元）之比请你以“不 同氮肥的性价比”作为研究课题，并回答如下问题（1）简要列出你进行该课题研究的实验步骤（2）该课题最终的成果形式是：20回答以下有关化学实验基本操作方面的问题：（1）取用粉末状固体药品一般用，有些块状的药品可用夹取（2）在使用酒精灯时，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用扑盖（3）酒精灯的火焰分为三个部分，由于焰的温度最高，所以应用这部分 火焰进行加热一选择题（共 7 小题）答案版1生活中

7、的下列变化，只发生了物理变化的是（）A食物腐败B酒精挥发C火柴燃烧D铁器生锈【解答】解：A、食物腐败有新物质生成，属于化学变化，故错； B、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故正确； C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故错； D、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故错。 故选：B。2下列图示操作正确的是（）A 液体读数B滴加液体C 加热固体D 倾倒液体【解答】解：A、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图示操 作错误； B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内 或接触试管内壁。应垂直

8、悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中 操作错误； C、给试管中的固体加热试管口略向下倾斜，药品平铺在试管底部用酒精灯的外 焰加热，图中操作正确； D、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心， 防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所 以图中操作错误。故选：C。3下列仪器，既能做反应容器又能直接加热的是（）A烧杯B集气瓶 C锥形瓶 D试管【解答】解：A、烧杯可以作反应容器，但不能直接加热，故 A 错误； B、集气瓶不能加热，故 B 错误； C、锥形瓶不能直接加热，能作反应容器，故 C 错误； D、试管可以直接加热，又可以做少量药品的

9、反应容器，故 D 正确；。 故选：D。4下列现象中，没有发生化学变化的是（） A敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出 B敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出 C浓硫酸溅到木材上，木材变黑D长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点【解答】解：A、敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出，是因为与二氧化碳 发生反应生成碳酸钙，有新物质生成，属于化学变化，故 A 不符合题意； B、敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出，是因为水分蒸发，溶剂减少， 食盐结晶，没有新物质生成，属于物理变化，故 B 符合题意； C、浓硫酸溅到木材上，木材变黑，是因为浓硫酸具有脱水作用，吸收了木材中 的水份，使其碳化，有新物

10、质生成，属于化学变化，故 C 不符合题意； D、长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点是有铁锈生成，有新物质生成，属 于化学变化，故 D 不符合题意。故选：B。5在实际生活中，下列用途与其化学性质无关的是（） A用食醋除热水瓶中的水垢 B用擦酒精的办法给发热病人降温 C用熟石灰改良酸性土壤D用纯碱发面蒸馒头【解答】解：A、食醋与水垢主要成分碳酸钙反应生成醋酸钙、二氧化碳和水， 属于化学变化，因此食醋能除水垢属于化学性质，不符合题意； B、酒精挥发吸收热量，使病人体温降低，属于物理性质，符合题意； C、熟石灰显碱性，能与酸性物质反应，属于化学性质，不符合题意； D、纯碱显碱性，能中和面团发酵产生的

11、酸，属于化学性质，不符合题意。 故选：B。6如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）A B CD【解答】解：A、烧杯不能用酒精灯直接加热，需要垫石棉网，故 A 错误；B、锥形瓶不能用酒精灯直接加热，需要垫石棉网，故 B 错误；C、蒸发皿可直接加热，故 C 正确； D、集气瓶用于收集和储存少量气体，不能加热，故 D 错误； 故选：C。7下表列举了法拉第蜡烛的故事中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对 问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）AABBCCDD【解答】解：A、吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？属于结论； B、火焰为什么向上？属于解释原因； C、与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮

12、程度，属于实验现象分析； D、用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况属于设计的实验方案。 故选：D。二填空题（共 13 小题）8选择合适的序号填空：物理变化 化学变化 物理性质 化学性质（1）在通常条件下，空气是一种无色无味的气体 （2）酒精受热变成了酒精蒸气 （3）红磷能在空气中燃烧生成五氧化二磷 （4）蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 【解答】解：（1）在通常条件下，空气是一种无色无味的气体，属于物质的颜色、状态、气 味为物理性质，故选；（2）酒精受热变成了酒精蒸气，只是状态发生了变化，没有新物质生成，为物 理变化，故选；（3）红磷“能”在空气中燃烧生成五氧化二磷，需要发生化学变化表现，为化

13、学 性质，故选；（4）蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，为化学变化，故选 故答案为：（1）；（2）；（3）；（4）9如图所示，试管中盛有固体物质 A，向试管中加入一种液体物质 B 后，观察 到有气泡产生请你依据上述实验现象，对 A 和 B 的组合至少做出三种猜想（要求三种组合中 的固体 A 分别属于不同类别的物质）：【解答】解：试管中盛有固体物质 A，向试管中加入一种液体物质 B 后，观察到 有气泡产生，说明反应是固体药品与液体药品反应，且反应产物中有气体，如实 验室制氢气、实验室制二氧化碳、实验室用过氧化氢制氧气等故答案为：猜想猜想 1猜想 2AZn CaCO3BH2SO4（或 HCl

14、） HCl或 MnO2、H2O210从下列概念中选择正确的序号填入括号中A物理变化B化学变化C物理性质D化学性质（1）0时水结成冰 A （2）汽油可以燃烧 D （3）块状胆矾变成粉末状胆矾 A （4）酒精易挥发 C （5）煤气燃烧 B （6）鸡蛋发臭 B （7）镁条能在空气中燃烧 D （8）铁的密度是 7.86gcm3 C 【解答】解：物质的颜色、状态、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、 导电性、导热性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；（1）0时水结成冰，由液态变为固态，只是状态发生了变化，没有新物质生成， 属于物理变化；（2）汽油燃烧生成二氧化碳和水等物质，属于化学变化，所以汽

15、油可以燃烧属 于化学性质；（3）块状胆矾变成粉末状胆矾，只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于 物理变化；（4）酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属 于物理变化，所以酒精易挥发，属于物理性质；（5）煤气燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；（6）鸡蛋发臭已经变质，有菌类物质生成，属于化学变化；（7）镁条燃烧生成氧化镁，属于化学变化，所以镁条能在空气中燃烧属于化学 性质；（8）铁的密度是 7.86gcm3 不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质 故答案为：（1）A；（2）D；（3）A；（4）C；（5）B；（6）B；（7）D；（8）C11铁熔化成铁水 葡

16、萄酿成酒 铜能变成铜绿 胆矾是蓝色晶体食物变质 通电后灯泡中的钨丝发热发光（1）描述物理性质的是 ；（2）描述化学性质的是 ；（3）属于物理变化的是 ；（4）属于化学变化的是 【解答】解：（1）胆矾是蓝色晶，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物 理性质（2）铜能变成铜绿，需要通过镁燃烧这一化学变化表现出来，属于物质的化学 性质（3）铁熔化成铁水的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变 化；通电后灯泡中的钨丝发热发光的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质 生成，属于物理变化（4）葡萄酿成酒、食物变质的过程中分别有酒精、对人体有害的新物质生成， 均属于化学变化故答案为：（1）；（

17、2）；（3）；（4）12下列是对氯气性质的描述：黄绿色；有刺激性气味；能与水发生反应；常温下是一种气体；能与强碱溶液发生反应；能与金属发生反应其中属 于物理性质的是 （用序号回答）【解答】解：黄绿色属于物质的颜色，为物理性质，有刺激性气味属于物质 的气味，为物理性质，常温下是一种气体，为物质的状态，属于物理性质； 能与水反应、能与强碱溶液发生反应、能与金属发生反应，需要通过化学变 化才能表现出来，属于物质的化学性质，故答案为：13下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补 充完整（1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的 提出问题 环节；（2）“呼出的气体中一定有二氧

18、化碳”属科学探究中的 获得结论 环节；（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的 猜想与假设 环节；（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中 的 收集证据 环节；（5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的 反 思与评价 环节上述各环节的正确顺序是 （1）、（3）、（4）、（2）、（5） （填上述数字序号）【解答】解：（1）“呼出的气体是什么？”对呼出的气体进行提问，属于科学探究 中的提出问题环节；（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”确定了该气体是什么气体，属于科学探究 中的获得结论环节；（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”产生了疑

19、问，属于科学探究中的猜想与假 设环节；（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，收集到了石灰水变 浑浊的证据，这属于科学探究中的收集证据环节；（5）“这个实验既简单，现象又明显”，对实验进行简单的证总结评价，这句话 属于科学探究中的反思与评价环节； 依据科学探究的主要环节可知，正确的顺序为：（1）、（3）、（4）、（2）、（5） 故答案为：（1）提出问题；（2）获得结论；（3）猜想与假设；（4）收集证据；（5）反思与评价；（1）、（3）、（4）、（2）、（5）14小刚同学称重 6.3g 固体药品，称量结束后才发现自己把称量物和砝码的位 置颠倒了请问：小刚称量药品的实际质量是 5.7

20、 g【解答】解：正确使用托盘天平称量物品质量时，物品质量=砝码质量+游码质量， 如果物品与砝码放反位置，则物品质量=砝码质量游码质量，使用托盘天平称 取 6.3g 固体药品，而当砝码与药品的位置颠倒了，则药品质量=6g0.3g=5.7g故答案为：5.715下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是 BEF ，能直接加热的 是 ACD （填序号）A试管B烧杯C燃烧匙D蒸发皿E锥形瓶F圆 底烧瓶【解答】解：试管、燃烧匙、蒸发皿可以用于直接加热；给烧杯、锥形瓶、圆底 烧瓶加热时需要垫上石棉网；故答案是：BEF；ACD16固体药品通常保存在 广口瓶 里，取用固体药品一般用 药匙或纸槽 ， 块状药品用

21、 镊子 夹取液体药品通常放在 细口瓶 里实验室中应注意节 约药品，如果没有说明用量，一般按 最少量 取用，液体通常取 12 mL固 体只需 盖满试管底部 即可【解答】解：固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙或纸槽， 块状药品用镊子夹取液体药品通常放在细口瓶里实验室中应注意节约药品， 如果没有说明用量，一般按最少量取用，液体通常取 12mL固体只需盖满试 管底部即可 故答案为：广口瓶；药匙或纸槽；镊子；细口瓶；12；盖满试管底部17化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证应酒精灯加热时， 应该使用酒精灯的 外 焰加热；用试管夹夹持试管时，应由试管 底部 （选 填“口”或“底

22、部”）夹上、取下【解答】解：酒精灯的外焰温度最高，所以用酒精灯的外焰加热； 试管夹是一种专门用来夹持试管的仪器，使用时要注意：夹持时应该从试管底部 往上套，夹持在试管的中上部；故答案为：外；底部18根据如图所示实验回答：（1）A 实验中错误之处有 试管竖直放置；标签没有对着手心（瓶塞正放在桌 面上） （答出 2 条）（2）B 实验可能造成的后果是 使液体外溅，伤人 【解答】解：（1）图中试管要横放，用药匙将药品送入试管底部，再将试管竖起， 标签没有对着手心，容易腐蚀标签；瓶塞正放在桌面上（2）给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，图示 已经超过了二分之一，容易使液体外溅，

23、伤人 故答案为：（1）试管竖直放置；标签没有对着手心（瓶塞正放在桌面上）；（2） 使液体外溅，伤人19农村常用的氮肥有硫酸铵、硝酸铵、碳酸氢铵、氯化铵、尿素等多种，它们 的性价比各不相同氮肥的性价比越大，氮肥的肥效越高注：氮肥的性价比 为 1kg 氮肥中含氮元素的质量（g）跟 1kg 该氮肥的价格（元）之比请你以“不 同氮肥的性价比”作为研究课题，并回答如下问题（1）简要列出你进行该课题研究的实验步骤 到市场上调查并收集不同品 牌的相同或不同氮肥的相关资料（如价格、纯度等）；用收集的数据求出不同 品牌的相同或不同氮肥的性价比；分析不同品牌的相同或不同氮肥的性价比， 确定性价比最高的氮肥，并撰写

24、有关的调查报告或小论文等 （2）该课题最终的成果形式是： 调查报告或论文 【解答】解：（1）根据课题研究的步骤、运用恰当的科学探究的方法，可以确定 以下实验步骤：首先深入社会生活实际去调查获得第一手信息，可以到市场上调 查并收集不同品牌的相同或不同氮肥的相关资料（如价格、纯度等）；再用收集 的数据借助已学的知识求出不同品牌的相同或不同氮肥的性价比；然后对调查结 果进行分析和归纳，分析不同品牌的相同或不同氮肥的性价比，确定性价比最高 的氮肥，并撰写有关的调查报告或小论文等（2）研究成果的形式（即最后的研究结论、研究成果用什么形式来表现）：调查 报告和论文是课题研究成果最主要的两种表现形式 故答案

25、为：（1）到市场上调查并收集不同品牌的相同或不同氮肥的相关资料（如 价格、纯度等）；用收集的数据求出不同品牌的相同或不同氮肥的性价比； 分析不同品牌的相同或不同氮肥的性价比，确定性价比最高的氮肥，并撰写有关 的调查报告或小论文等（2）调查报告或论文20回答以下有关化学实验基本操作方面的问题：（1）取用粉末状固体药品一般用 药匙 ，有些块状的药品可用 镊子夹取（2）在使用酒精灯时，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用 湿抹布 扑盖（3）酒精灯的火焰分为三个部分，由于 外 焰的温度最高，所以应用这部分 火焰进行加热【解答】解：（1）取用粉末状固体药品一般用药匙；有些块状的药品可用镊子夹 取；（2）在使用酒精灯时，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭；（3）酒精灯的火焰分为三个部分，由于外焰温度最高，用外焰加热 故答案为：（1）药匙；镊子；（2）湿抹布；（3）外