风华镇中心学校中学部教职工竞聘上岗工作实施方案(共15页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上绥阳县风华镇中心学校中学部实施教职工竞聘上岗工作方案（讨论稿）为全面深化教育人事制度改革，进一步优化教师资源合理配置，根据绥教发【2018】25号文件精神，结合我校实际，经学校校委会讨论研究，特制定本方案。一、指导思想以教育法、教师法等国家有关法律法规为指导，深化学校内部管理体制改革，全面实施校委会聘班主任和班主任聘科任教师的用人机制，竞争聘优，优胜劣汰，实现教育人才资源的优化配置，构建和谐校园。二、竞聘原则（一）坚持按需设岗结合各校现有教职工数量，科学合理设置管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位，按岗聘任，按岗定责，按责考核。（二）双向选择原则聘任遵循公开、公平、公正的

2、原则，学校可以聘任或不聘任，教职工可以应聘或拒聘。（三）坚持择优聘用，优化组合原则在年度考核的基础上，由校委会集体研究聘任班主任，由班主任聘任科任教师。（四）坚持公平、公正、公开的原则做到方案、职数公开，聘任过程公开，聘任结果公开。（五）坚持以人为本的原则根据教职工的申请和特长，最大限度地用人所长。三、岗位设置与聘任实行全出竞进，逐级竞争，按岗聘任，任职时间自被聘任之日起计，聘期三年。中层干部（内设机构人员）、班主任由校委会聘任管理。班主任与教师实行双向选择，聘任后纳入教务处管理。四、实施程序和办法按照成立聘任工作领导小组，制定实施方案;领导小组讨论学校岗位设置、个人申请、开展竞聘、对外公示、

3、签订合同等程序组织实施。（一）成立领导小组：组 长：王旭副组长：余星毓 辜凤红成 员：王可明 周建康 谭永兵 熊云霞 吕 强 彭太刚 周晓燕领导小组下设聘任争议调解小组负责协调解决聘任工作中的争议问题。组长：朱训材成员：王 旭 骆旭科 张健 杨光礼 周杜生 曾庆梅 刘正杰 黄金康（二）设置岗位1.学校内设机构岗位设置副校长2名，副校长在内的校委会成员均算半个工作量，需兼课达到满工作量，学科原则上需与专业技术一致。工会主席1名，0.5个工作量 （王可明）教务主任1名，0.5个工作量（教务员1名） （周健康）政教主任1名，0.5个工作量（政教员1名） （吕 强）团委书记1名，0.5个工作量 （谭永

4、兵）教研主任1名，0.5个工作量 （熊云霞）总务主任1名，0.5个工作量（后勤人员3名：分别为师资管理人员1名；食堂管理人员1名；财务管理人员1名） （周晓燕）办公室主任1名，0.5个工作量 （彭太刚）2、非教学岗位设置食堂管理人员1名，1个工作量师资管理人员1名，1个工作量财务管理人员1名，1个工作量图书管理人员1名，1个工作量门卫2名，1个工作量宿管4名（男宿管2名，女宿管2名），1个工作量音、体、美、劳技室等管理人员1名，1个工作量3.教职工岗位设置（1）班主任设置学校根据教学需要设置13个教学班，确定班主任如下：七年级5人，八年级4人，九年级4人，共计13人。（2）学科岗位设置语文：7

5、至10个数学：7至10个英语：7至10个物理：3至4个化学：2至4个生物：3至4个政治：3至4个历史：3至4个地理：2个音乐：2个体育：4至5个美术：1个信息：2个劳技：1个综合实践：1个学科聘用原则上与专业职称一致，鼓励教师一人聘任双班学科，其他学科如劳技、美术、综合实践及学校辅助管理岗位人员根据已聘学科岗位或其他岗位所差工作量进行搭配至满工作量（因课程及课时差异相差1课时无法调节的忽略），工作量仍不足的，可用小学部的教学时数抵冲至满工作量。(3) 岗位聘任要求：已聘部分学科岗位但工作量不足的教师，须服从学校的工作量搭配。(4) 工作量的核定根据学科特点，12至14课时为满工作量。理、化、生

6、实验室管理员工作量为4个课时。理、化、生教师须兼任实验教师；信息化管理人员（计算机教室、录播室、班班通管理、网络信息维护及相关资料报送），算0.5个工作量；任教研组长算1课时工作量。五、岗位竞聘流程：（一）中层干部竞聘流程：个人申请与校长任命相结合产生后报总校审核批准。（二）非教学岗位竞聘流程：个人申请后由校务会研究决定任命。（三）班主任竞聘流程：个人申请（交班主任申请表）由学校校务会共同研究决定。（四）科任教师竞聘流程：由科任教师及班主任双向选择后，提交申请表到彭太刚老师处统计。备注：1.当班主任申请人数超过班主任岗位设置人数时由校务会投票决定；2.当低于班主任岗位设置时由校务会讨论研究任命

7、；3.未能在中学部竞聘上岗的教师统一上报总校，由总校再次调配。绥阳县风华镇中学竞聘领导小组2018年8月18日（三）明确各岗位工作职责1、副校长岗位职责：协助校长开展学校工作，负责中学部全面工作，统领中学部内设机构成员认真搞好学校管理及教育教学工作；2、教务主任岗位职责：教务主任协助校长制定并实施教学工作计划，检查并总结学校的教学工作，组织并落实教务、备课及课外活动等工作。(1)贯彻执行教学大纲和教学计划，有目的地参加教研组的教研活动，指导检查教学活动。督促各功能室按时完成相关资料。(2)抓好教学的各个环节，检查教师的教学常规，抽查学生作业，定期召开教学研讨会，深入教学一线听课，全面了解教与学

8、的情况，指导教师改进教学方法，提高教学质量。(3)健全教学、备课、听课、等各项制度。(4)抓好教学质量的检测，组织好期中期末考试，组织好初中部教师推行“月考”和“周考”并及时进行教学质量分析和反馈。组织做好校内外各类考试的考务工作。(5)做好教学日常行政教作。负责做好编班、考勤、成绩考核、毕业等项工作，建立和健全学生学籍档案。负责安排好三表，即：课程表、作息时间表、每周教学活动表。负责建立和健全学生档案。负责师生教学用书、配套资料的征订工作。负责文印室的建设和管理。(6)加强对学校各类课外兴趣活动、学科竞赛的组织和管理。(7)做好教务处工作人员的管理、考核、奖惩工作。(8)组织做好教务处的档案

9、建设工作。收集每期教学成绩并建档存档，确保数据的真实性和连续性，为制定学校教学管理方案制度提供可靠依据。(9)配合校长做好学校的有关工作。做好校长交办的其他工作。(10)全面负责学校的教育教学过程中的学生一切安全工作。3、政教主任岗位职责：政教处是管理学校德育、安全保卫、管理的职能部门，政教主任是政教处的负责人，在校长的领导下负责政教工作，其主要职责是：(1)负责协助副校长组织德育工作，拟订学生管理，组织实施学生管理工作计划。(2)制定本处的工作人员管理制度，有效组织、开展本处负责的各项工作。 (3)负责学校综治、安全保卫工作，拟订各种安全管理制度，并组织各种制度的实施。 (4)负责学生一日常

10、规管理和在校期间的全程管理。负责处理学生各类违纪事项。协助组织学生评优、奖励和文明班级评比工作。 (5)组织开展安全、纪律教育工作，入学教育、阶（学）段教育工作，及协助组织开展各类有教育意义的德育活动。 (6)组织搞好创建“安全文明校园”的各项准备，完成学校布置的其它工作。4、教研主任岗位职责：（1）制定每一学期学校教研工作计划，带领全校教师进行教研、教改探索和实践。（2）指导全校教师的继续教育及培训，收集归档相关资料。5、团委书记岗位职责：（1）做好团委的日常工作，召开团委会议、团支部会议和团员大会，布置、检查、总结工作。向团员宣传党的路线、方针、政策，组织团员学习学校及上级团委的指示、决议

11、。 （2） 加强团的组织建设，健全团员的管理制度，具体负责团员的档案管理工作，负责团员组织关系的转入、转出，负责新入团学生的档案的管理。 （3）加强团的思想建设，经常了解团员的思想动态、意见、要求，指导团支部抓好组织生活，对团员进行思想政治教育。 （4） 负责国旗班的组建、训练及管理工作，负责每周升旗仪式的稿件整理。 （5） 协助团委书记办好学生团校，做好学生入团工作。 （6）具体负责团委、学生会在学生中组织各种纪念活动、文娱、体育活动、夏令营活动等。 （7） 具体负责全校学生社团，校园广播站等。 （8） 负责学生自主管理中（常规检查）学生的管理。 （9） 组织学生参加学校统一安排的全校性学生

12、教育管理工作，完成学校党委及学校行政安排的其它工作。6、总务主任岗位职责：（1）协助副工作，做好学校财务后勤的管理和服务工作，对负全部责任。 （2）负责制定学校财务后勤、工作计划。完成和落实各项工作计划。负责日常水电、校舍的零星维修改工作。 （3）负责学校校产、校具的管理及档案管理，定期检查清查，登记造册，并管好用好，努力为学校教学提供优良的物质条件。（4）与中心学校报账员对接相关工作，负责本学部经费的收支管理及报账工作。（5）负责收集、整理后勤各种资料，做好管理工作。（6）负责安排指导、督查学校环境卫生。（7）保证学校教学用品、的及时供应，为师生的工作、学习和生活提供优质服务。 （8）负责校

13、园环境的管理，有计划的搞好绿化、美化，不断优化育人环境。（9）负责对接中心学校资助工作，收集学生资助相关资料。(10)、完成校领导交办的其它各项工作。7、工会主席岗位职责：（1）根据上级工会的指示及工会委员会的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划，定期召开工会委员会会议，安排工会活动，讨论、研究有关问题，指导工会小组工作。 （2）在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党、政有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动，提高教职工的事业心、责任心。 （3）依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政，民主管理学校,定期征求广大教师的意见和建议。 （4）关心教职工生活和身体健康

14、，负责协助和督促行政，努力解决影响教职工健康和安全的问题，办好教职工集体福利，开展丰富多彩的文体活动，搞好教职工困难补助，协助做好离退休教师和职工的工作。 （5）维护女职工的合法权益，积极参与学校的各项工作,特别是年终考核与教师的职称晋升的量化评比工作,做好计划生育工作和女教职工的保健工作。 （6）管好用好工会经费，帐目公开、民主理财，开源节流，为解决教职工后顾之忧多办实事 （7） 抓好每年学校的职代会工作,认真审议校长的工作计划和总结,向学校提出合理化建议. （8）以身作则,以学校领导的标准严格要求自己,在工作中起模范带头作用. （9）完成上级工会和学校党组织交办的其他工作。8、办公室主任岗

15、位职责：（1）主持学校办公室工作，处理学校日常事务。（2）传达校长指令，收集执行情况并向校长汇报。（3）组织校办公室人员搞好本职工作，加强行政后勤管理人员的思想政治工作，组织政治、业务、技术学习，不断提高他们的政治业务水平。（4）领导学校档案管理人员工作，严格执行保密制度。（5）加强对小车司机的领导和督促，切实保证小车为学校工作服务。（6）负责学校行政的公布、公告工作，加强校务公开工作的领导，并做好材料的收集整理工作。（7）负责学校重大事件的记载，组织学校会议的布置工作并做好会议记录。（8）坚持原则，管理好学校公章。（9）及时处理来信来访接待工作，及时向校长汇报教职工的婚、病等情况并做好慰问工

16、作。（10）积极做好学校形象宣传工作，大力维护学校形象。（11）及时向校长汇报上级指示，做好文件收发和传阅工作，整理文书档案和上报文字材料。（12）协调、配合学校其它部门的工作。9、食堂管理员岗位职责：全面负责学校食堂监督工作，监督食堂每日食材进出库并作好签字。登记食堂进出库台账、核实每日就餐学生数据，按月准备食堂报账资料交中心校报账员拨付食堂经费。督促企业按上级食堂管理相关要求管好学校食堂。10、图书管理员岗位职责：（1）负责定时开放图书学生借阅，并作好登记；（2）负责图书的登记、建档工作；（3）负责图书室内环境卫生保洁工作；（4）负责完成上级相关部门规定的图书室工作。11、两基资料员岗位职

17、责：（1）负责本学部两基、年报数据的收集，与中心学校两基办对接工作。（2）协同教务处搞好中职招生宣传工作；（3）协同中心学校搞好义教均衡验收资料收集准备工作；12、各功能室管理员职责：（1）负责本室卫生保洁；（2）负责本室仪器设备的管理，按上级相关要求完成本功能室印证资料建设。13、实验教师职责：（1）组织学生完成课程规定的演示、分组实验，完成相关实验资料并归档保存备查。（2）每次实验完成后，认真清洗、整理实验仪器，规范放置。14、教研组长职责：(1)在教研主任、教务主任的领导下，组织本组教师开展教研活动；(2)协助教务主任搞好本组教师教学常规的检查督促工作。15、兴趣小组辅导教师职责：(1)

18、根据学校教务处课外活动安排，按时组织学生开展活动，对学生进行相应的辅导，让其学有所获。(2)收集辅导的过程性资料存档。(3)每次活动完成后，负责搞好本室卫生。教学仪器设备规范放回原位。16、信息化管理人员职责：负责本部办公电脑软件维护、计算机教室管理、录播室管理、班班通设备维护与管理、网络简单维护、上级部门关于信息化建设的资料收集归档及报送。本实施方案广泛征求教职工意见建议，经教职工代表大会或教职工大会审议表决，80%同意通过后开始实施聘任，聘任结果公示（公示时间不少于3天）无异议后，报县教育局备案。本竞聘实施方案表决未达到80%同意的，需按规定程序重新修订表决。（四）个人申请由教职工填报岗位

19、聘任申请表。申请非教学岗位和教学岗位分别填写绥阳县初（高）级中学非教学岗位竞聘个人申请表（附件2）、绥阳县初（高）级中学教学岗位竞聘个人申请表（附件3）。各类符合条件人员将相关证明材料和申请表交学校，由学校严格审核。规定时间内无特殊原因不提交个人申请的，学校有权按拒聘或落聘情况处理。（五）开展竞聘1.非教学岗位聘用由校委会根据学校发展管理实际需要，据实核定非教学岗位， 校委会根据个人申请并结合工作实际需要及情况集体研究聘任并公示。2.教学岗位竞聘校委会研究完成非教学岗位及班主任聘任并公示无异议后，由班主任根据个人申请向校委会提交所在班级科任教师聘任名单，校委会综合全校科任教师聘任情况与班主任共

20、同确定聘任名单并公示。已确定支教、顶岗和跟岗学习人员不再参与原学校校内竞聘，新招聘和新调入教师由校委会集体研究明确岗位。（五）签订合同各类聘用人员在聘用学校公示3日，公示期满无异议办理聘任手续，根据贵州省事业单位聘用合同，结合本单位岗位工作实际，完善具体条款和内容，明确聘用岗位的职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项。所有双向选择、竞聘上岗工作应于2018年8月24日前完成，对未聘任的教职工，各中学于8月26日前将绥阳县初（高）级中学未聘任教职工基本信息统计表（附件4）纸质加盖学校公章后报县教育局人事教育股，并严格按照中共绥阳县委办公室 绥阳县人民政府办公室关于印发绥阳县干部召回管理办法（试行）的通知（绥党办发201820号）文件规定予以召回管理，召回管理期间，召回人员经参加规定的学习培训，培训结束后跟岗学习一学期，期间扣罚个人奖励性绩效工资的34%部分。坚决杜绝出现“吃空饷”等违规违纪问题。绥阳县风华镇中心学校2018-08-17专心-专注-专业