五年级音乐下学期教学计划进度表(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上克度一小学科教学进度表（2013-2014 学年度 第二学期） 班级：五年级（1）班 科目：音乐 时间： 2014 年3月 2 日 任课教师：王仕佳 教学目的要求政治思想及心理（热爱生活、热爱艺术、艺术来源于生活、培养学生热爱大自然、热爱歌唱等） 基础技能（练、唱、跳）1、 通过拼、唱、跳、看、练等手段培养学生对音乐课的兴趣和爱好。2、 教会学生简单的音乐乐理知识，掌握相应的音乐符号，能拼简谱等。 3、培养学生的音乐意识，能够达到能唱、爱唱、喜欢音乐的目的。主要措施课型与使用的教具、仪器、教学方法等有关方面的配合） 借助教材图案，相关的教学仪器，自制教具进行教学。周次

2、月日课时安排课题或教学内容周次月日课时安排课题或教学内容12、27、 报名注册上课115-92童年时光23、3-72小鸟，小鸟1212-162灿烂的阳光、太阳出来了等310-142欣赏课新疆之春1319-232玛依拉、一杯酒等417-212在我和你之间1426-302欣赏课掀起你的盖头来524-282欣赏课我们要做雷锋式的好少年156.2-62欣赏课音乐家莫扎特6314.42欣赏课凤阳花鼓169-132欣赏课夏日情怀、夏令营等77-112编花篮1716-20复习814-182欣赏课沙漠之旅、美丽的黄昏等1823-27考试921-252欣赏课彼得与狼1930-7.410285.22欣赏课众人合伙

3、力量强、团结就是力量等207-11115-92100以内的加法和减法241212-162两位数加一位数、整十数251319-232两位数减一位数、整十数26克度一小学科教学进度表（2013-2014 学年度 第一学期）六年级 （2） 班级 音乐 科目 2014 年3月 2 日 任课教师：王仕佳教学目的要求政治思想及心理（分析、综合推理、判断记忆、意志道德等）基础技能（读、写、算）3、 通过拼、唱、跳、看、练等手段培养学生对音乐课的兴趣和爱好。4、 教会学生简单的音乐乐理知识，掌握相应的音乐符号，能简单的认识五线谱，能拼简谱等。5、 3、培养学生的音乐意识，达到能唱、爱唱、喜欢音乐的目的。主要措施课型与使用的教具、仪器、教学方法等有关方面的配合）借助教科书图案、教学挂图和相关资料进行教学。周次月日课时安排课题或教学内容周次月日课时安排课题或教学内容128-30 报名注册1425-29222-6 准备课152-6239-132 时代的新貌169-13416-202校园生活1716-20523-2721823-27630-42人与社会1930-377-112206-10814-18221921-252人与自然221028-12艺术瑰宝23114-82241211-152美术万花筒251318-22226专心-专注-专业