大寮小学2011至2012年第一学期教育教学工作总结(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 大寮小学2011至2012年第一学期教育教学工作总结 2012年12月26日 大寮小学2011至2012年第一学期教育教学工作总结一学期来，我校教育教学工作以科学发展观的指导，紧紧围绕上级部署，采取有效措施，积极推进义务教育均衡发展，全面实施素质教育，不断提高教育水平和办学效益。具体如下：一、 狠抓教学管理，不断提高教学质量。“教学质量是学校的灵魂”。我们深知这一点，每学期初，我校根据上级教育主管部门的要求，切实抓好教学质量管理工作，学校制订了教学管理常规，经常组织教师认真学习，按教学管理常规的要求，踏踏实实搞好教学工作。根据新课程标准，制订好工作计划，科组计划；认

2、真备好课，写好教案，上好每一节课；作业认真批改，做好对学生的质量测评，及时发现问题及时纠正，填补缺陷，使层次学生的知识水平不断提高。学校领导班子带头任课；不定时到课堂听课，了解教师教学情况，掌握教学动态的第一手资料，解决教学各环节存在的问题，教研组定期开展备课听课活动，鼓励教师之间相互听课，交流教学经验，不断提高自身的教学业务水平。学校还制订奖教奖学措施，激励教师勤教学生勤学，千方百计为提高教育教学质量，办出群众较满意的教育而努力。二、 校本教研德育工作及课程改革方面。1、 建立校本教研制度，要建立健全校本教研制度，必须在先进理念的指导下，针对新课标教学一线的实际问题进行研究。学期初，学校领导

3、班子及语、数、英教研组长开会进行认真深入的研究，制订了学科校本教研计划及教研课题，在学科教研会议上让教师讨论研究，落实老师主讲，吴楚珠老师于第七周进行题为“如何进行有效的课堂评价”的演讲，数学科由肖亮龙老师开第八周进行题为“如何培养小学生数学语言表达能力”的演讲，通过活动，既能锻炼教师的教学教研能力，又能有效地提高学科教学质量。2、 德育工作。我校制订了德育常规管理制度，还要求教师在做好常规管理的同时，要加强对学生的思想道德教育，提高德育工作的针对性和实效性。各位科任教师能把学生的思想道德教育贯穿融汇于学科教学之中；班任老师更能细致地做好对学生的思想道德教育工作，充分利用品德课周会课组织学习新

4、颁发的中小学生守则和小学生日常行为规范，教育学生要认此为行动指南，要有远大的理想和志向，热爱祖国，热爱人民，认真学习，学好本领，将来才能报效祖国，要遵纪守法，做诚实守信的好孩子。“四项评比”逐日上墙，及时表彰好人好事，存在问题当天解决纠正，校风学风深受干部群众好评。3、 严格执行国家颁发的小学教学计划，落实课程设置，力求开足课时开齐课程，把德、智、体有机地统一。三、 加强安全管理安全教育工作，确保师生安全。我校认真贯彻落实上级有关安全管理安全教育等文件及工作要求，制订了安全教育管理制度、安全事故应急处理预案与班科任教师签订安全工作责任书，各位老师都明确安全教育工作重于泰山，做到安全教育天天讲，

5、防患于未然；同时，学校还制订了大寮小学学生十五不准，每生一册；各班任把学生的通讯联系造册登记，建立学校与家庭及时沟通及时掌握学生去向的网络，确保师生安全，使学校的安全教育管理、安全教育工作更上新台阶。四、 加强校园文化建设。我校充实了广播设施，各班教室安装有线广播，增强宣传教育力度，陶冶学生的情操，各班教室挂有中小学生守则、小学生日常行为规范，张贴激励学生勤奋好学的班风标语；定期出版学习园地，节日出版专栏，营造良好的学习氛围。 五、 积极参加镇举办的各项竞赛活动。我校按镇2011年教育工作要点的要求，积极开展校性活动，学期一开始，就要求教师要高度重视，认真准备，做好辅导培训工作，力争取得好成绩。综上所述，我校的教育教学工作虽取得一定成绩，但与先进单位相比，仍存在一定差距。在2012年的工作中，将加大教研教改力度；提高教师课堂教学效益；增强教师职业道德观念；帮助学困生解决学业上遇到的困难；加大学生德育工作力度。 2012年12月26日专心-专注-专业