工程伦理学(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上工程伦理学总结班级： 信息 学号： 姓名： 摘要：工程伦理主要从职业伦理学的学科入手，工程伦理学能使个体道德品质“成熟化”，同时也是形成良好社会风尚的主要，它作为一门新兴学科，对工程师的道德，行为，对工程建设是起着引导、规范、开拓等重要作用的。工程伦理学研究对象是人生的根本性的和总体性问题，包括人的本性和人性、人的价值和尊严、人的目的和追求。对工程师而言，工程设计与建设不仅为他们个人道德品质的形成和完善提供了锻炼的时间，也为其提供了实践的场所。1. 引言工程伦理是工程技术人员的职业道德。工程一词由来已久，古今中外都有许多解释。工程师的职业性质和特点问题是一个复杂问题，

2、可以从工程师、投资人和工人的相互关系中进行一些简要的分析。工程师的职业特点不但表现在工程师与工人的关系中，而且表现在他们与雇佣其服务的公司的关系中。当代工程具有高科技化、大规模的集成化、更深刻的社会化等特征。工程伦理学是旨在理解应当用以指导工程实践的道德价值、解决工程中道德问题以及论证与工程有关的道德判断的活动和学科。一些工业发达国家把认同、接受、履行工程专业的伦理规范作为职业工程师的必要条件。2. 工程伦理学研究综述工程伦理学的研究是从二十世纪九十年代这个，工程伦理问题的重要性在于，它不仅有利纠正当前在工程界普遍存在的对工程伦理的片面性认识，而且有利于对工程活动进行有效的制约与监督及对工程活

3、动的决策者、参与者进行伦理道德教育。工程伦理的道德规范是:责任、公平、安全、风险。前两者是普遍伦理原则，后两者是工程伦理特有的原则。复杂性、特殊性是工程伦理的基本特征。工程伦理学还有狭义和广义之分。3. 工程师的责任工程师的责任是非常有限的，即使随着工程师所掌握的技术力量的增强，这种责任的有限性也并未改变，但从最初的对个人和公司负责发展到对公众、社会负责，工程师的责任范围还是有所扩展，与此同时，他们也面临着更多的责任困境。现代工程要求工程师除具备专业技术能力外，还要具备在利益冲突、道义与功利矛盾中做出道德选择的能力；除对工程进行经济价值和技术价值判断外，还必须具备对工程进行伦理价值判断的能力；

4、除具备专业技术素养外，还应具备道德素养。工程师在产品的开发设计过程中要承担产品的设计质量责任。同时，工程师还要监督产品的制造过程。4. 工程中的利益相关者与社会责任工程的社会性要求树立一种全面的工程观，不是将工程抽象地看做人与自然、社会之间简单地征服与被征服、攫取与供给的关系，而是人类以社会化的方式并以技术实现的手段与其所处的自然和社会环境之间所发生的相互作用与对话。由于受到社会各种因素变化的影响以及科学技术本身的不断进步，工程师伦理责任发生了多次变化，从最初的忠诚责任经历了三次转向，分别形成了普遍责任、社会责任和自然责任的伦理责任观念。5. 工程中的诚信与道德问题工程伦理学的核心目标就是培养

5、工程师执业所需的职业道德与伦理，而实践也证明了工程师的伦理水平是能够通过教育与培训提高的。在工程师需要具备的伦理道德中，人道主义精神是其重要内容，同时具有人道主义精神也是工程师个人人格完善的需要。工程活动中特别需要诚信与道德，这是行业生存的要求，也是保障人民生命和财产安全的要求。工程活动中的诚信与道德的具体准则与所涉及的领域有关，可以分为工程研究、工程制造与建造、工程实验、与商业有关的工程伦理以及工程师在公共事务承担社会角色时的伦理要求等五个方面。6. 工程利益相关方的博弈工程决策、工程施工中，工程师面临着来自于其他利益方的挑战，工程师考虑不周可能导致项目失败或损失。经理与工程师在身份、享有的

6、权利与义务及其承担的责任不同，所以经理与工程师之间的冲突不可避免。工程师在处理与雇主关系时，特别是在雇主指令违背道德情况下的关系，工程师应考虑工程项目的道德性，在工程项目有危害公共利益和安全时，有义务揭发，以及对雇主忠诚与道德。7. 工程与生态责任随着工程活动的增多，工程对生态环境的影响也越来越大，尤其是环境污染问题已经对工程提出了挑战。工程生态观也因此备受人们关注。工程师作为工程活动的主要角色，对工程活动产生的环境生态环境问题理应负有一定责任。可持续发展不仅要求生产环节要做到可持续，而且消费环节同样重要。8. 结束语在课堂上，首先我学到了如果作为一个有责任的工程师应该做什么，不应该做什么，也知道作为工程师的责任重大。工程伦理学作为一门新兴学科，对工程技术人员的职业道德，行为，对工程建设是起着引导、规范、开拓等重要作用的。另外，课堂上老师不仅仅讲课本知识，还讲了许多有用的，例如就业和考研，对我们有很大的帮助。最后还有一点，老师要求我们上课手机静音，虽然很严厉，并且对于身为大学生的我们会有点难以接受，但是这反而教会我们对领导和对其他人的尊重，说句实话，自那堂课后，以后上课前第一节课就是手机静音，刘老师教会我们对老师基本的尊重！专心-专注-专业