全市第20届全国推广普通话宣传周活动方案(共12页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 全市第20届全国推广普通话宣传周活动方案 各县(市、区)语委,市语委各成员单位,市属各学校:根据国家语委、省语委有关开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。本届推普周的活动主题为“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀文化”。现结合我市实际,就做好本届推普周活动的有关事项通知如下:一、紧扣主题,大力宣传。今年是国家通用语言文字法实施16周年和福建省实施国家通用语言文字法办法颁布11周年,又逢中国人民解放军建军90周年和党的十九大的召开,各地各校应以开展第20届推普周活动为契机,充分认识国
2、家通用语言文字的法律地位,紧扣本届推普周“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀文化”的活动主题,加强舆论引导,加大宣传力度,大力宣传国家通用语言文字法和福建省实施国家通用语言文字法办法,不断提高推普周在社会公众中的知晓度和影响力,切实增强宣传效果。二、统筹协调,行业联动。市语委各成员单位要从本单位常规工作与语言文字规范化工作密切相关的角度,利用好推普周这一宣传平台。国家机关公务员在推广普通话工作中应发挥表率作用,在办公、接待和各种会议中坚持讲普通话,写规范字。宣传部门要高度重视推普周活动,充分利用新闻媒体进行广泛宣传报道。文化部门要在文化活动中积极宣传推广普通话,进一步规范
3、各种文艺活动中的用语用字。共青团组织要在广大青少年中积极推广普通话和推行规范汉字,组织开展语言文字规范化的群众性活动。各公共服务行业要把说普通话、写规范字切实纳入岗前培训、纳入服务工作考核目标、纳入行业规范。新闻媒体要规范屏幕用语用字,积极主动做好推普周活动的新闻报道。三、精心部署,认真履职。各县(市、区)语委、教育局要立足本地实际,根据本通知要求制定本届推普周活动方案,要与宣传文化工作融合,与传统文化教育融合,大力宣传国家通用语言文字,树立城市的文明形象;龙文区、龙海市、长泰县语委办还应该结合创建国家三类语言文字达标城市工作,积极构建推普周宣传活动和语言文字工作的长效机制。四、组织活动,以点
4、带面。各级各类学校要充分发挥学校主阵地作用,结合语言文字示范校创建,组织开展形式多样丰富多彩的宣传活动,增强师生语言规范意识,提高语言文字应用水平和能力。要以“推普周”活动主题开展“五个一”宣传活动:作一次国旗下“推普”宣传讲话;所有校园传媒(网络、电视)一周内显示“推普”宣传口号;出一期“推普”主题手抄报、黑板报;组织师生开展一次“啄木鸟”行动;开展一次由教师、学生共同参加的以“传承弘扬中华优秀文化”为主题的诵读比赛活动。市教育局、市语委也将在今年下半年开展 “纪念中国人民解放军建军90周年喜迎十九大诵读大赛”、第八届福建省学生规范汉字书写大赛xx市选拔赛等系列活动(具体活动时间、要求另行通
5、知)。五、加强宣传,营造氛围。市语委办将分发由全国推普周领导小组办公室制作的推普周宣传画,各地、各校要通过张贴推普周宣传画和宣传条幅、播放推普宣传公益广告、开展街头宣传等方式,开展形式多样的宣传活动。六、科学规划、及时总结。各县(市、区)语办,市语委各成员单位,市属各学校要精心组织,科学规划,扎实推进,确保活动顺利进行。要派专人负责此项工作,制定详细的活动方案,跟踪、记录活动过程,并及时进行总结宣传报道。请各单位于10月20日前将“推普周”活动总结(含照片)电子稿报市语委办公室,邮箱: 。xx市语言文字工作委员会2018年8月28日 一、指导思想认真落实国务院教育督导委员会办公室关于开展201
6、8年秋季开学专项督导检查工作的通知(x教督办函2018x号)精神和县局2018年中小学、幼儿园校长(园长)暑期培训工作各项要求,坚持依法办学,推进精致管理,促进全县各学校新学期开学工作有序、和谐、高效开展。二、检查时间2018年8月29日9月5日。三、检查对象全县各学校。四、检查内容1条件保障情况:学生课本(含循环使用教材)、作业本、学校办公用品是否准备到位,重点关注义务教育道德与法治、语文、历史统编教材和小学一年级科学教材在起始年级的使用情况;教室、宿舍、食堂等是否安排到位、是否符合安全卫生标准;寄宿生生活是否正常;学校实验室、图书室、阅览室、微机房、实训室、音乐室、美术室等功能室的设施设备
7、是否检修维护,学桌凳维修、配备是否到位;校园环境是否整洁,开学氛围营造、校园文化建设是否到位。2师生报到情况:全面了解教职工到岗情况,在编教师、城乡交流教师是否按时到岗,有无漏报、瞒报或新发生的在编不在岗问题,有无病假到期该上班的而未上班或不能按时上班但没有继续履行请假手续问题;学校领导班子、教职员工精神面貌和工作热情如何;局发有关抓好师德师风建设等“三个文件”及学校全体教师签名的师德师风承诺书公示情况;详细了解各学校学生报到情况,有无流生,控辍工作采取的措施、成效。3教育收费情况:是否按收费文件要求执行收(免)费政策,收费项目、标准是否在永久公示栏公布并上校园网公示;教辅资料征订行为是否符合
8、中小学教辅材料管理办法有关规定,学校有没有统一发放告家长书,征求家长意见,有无搭车收费或搭售教辅用书、学习资料等现象;有无保险公司进校设点推销商业保险现象;贫困生资助情况。4教育教学秩序建立情况:新学期学校工作计划、部门工作计划是否已制订;新学期学校常规管理、队伍建设、质量提升、文化建设是否有创新举措;省新出台的课程设置方案及市“让学引思”六认真落实情况;课职务分工是否已落实,学校总日课表、作息时间表、学生课外活动表是否上墙、上网;开学是否按课表上课,学校领导是否深入课堂听课、评课;校长对开学工作督查情况;学校是否组织师生对暑假作业、社会实践活动进行检查、总结、评比;是否开展“书香暑假”阅读作
9、品评选;开学工作“六个一”落实情况;是否认真落实中小学生守则(2018年修订),做到上墙、入屏,并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动。5安全工作落实情况:校园安全保卫落实情况;是否开展校园安全隐患排查,学校周边环境有无未消除的安全隐患,对师生安全教育和安全责任是否落实到位,保安、门卫、技防、物防措施是否落实;有无学生乘坐“三无”车辆上学,有无未满12周岁的小学生骑自行车上下学、未满16周岁的中学生骑电动自行车上下学现象,是否落实学生交通安全监管责任;食堂电路、炊具、餐具、电磁灶、液化气钢瓶等设备检查和维修情况,食堂食品采购台账建立和食品留样制度执行情况;学生防
10、溺水、防踩踏、防火灾宣传教育情况;暑假期间师生护校情况,有无财产损失、安全责任事故和违纪违法事件发生。五、检查要求1对照检查内容,采取看、听、查、访、评等方式实施检查。看,察看校园环境、教学秩序、生活服务等情况;听,听取学校负责人的情况介绍;查,查流生、收费、管理、设备维护和使用情况;访,访谈学生和教师代表;评,评议教育教学秩序、规范收费、安全卫生、新学期工作计划等方面的工作,量化积分,横比评出“优秀、良好、一般、较差”格次。各教育集团按校区平行单列评分,实施一校制管理的中心小学,其办学点或分校纳入中心小学确定格次。各组原则上“优秀”格次不超过检查学校总数的三分之一。2深入学校,了解实际情况,
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- 全市 20 全国 推广 普通话 宣传周 活动 方案 12
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