全科医师岗位培训项目理论教学计划教案(共13页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上全科医师岗位培训项目理论教学计划培训计划章节目录理论培训学时第一部分全科医学基础34第二部分社区技能97第三部分全科医疗142第四部分社区保健与康复40第五部分社区预防23合 计336培训大纲第一部分 全科医学基础 34学时培训目标理论培训:了解我国社区卫生服务的发展历程和特点,了解我国医疗体制改革的相关背景。熟悉全科医师的工作职责。掌握社区的概念、基本类型与要素;社区卫生服务机构种类与设置;社区卫生服务的主要内容与功能。掌握全科医学定义、学科特点。掌握全科医疗定义与关注中心;与专科医疗的区别;全科医疗的基本特征。掌握全科医师的素质、角色、历史使命和任务。掌握全科医师
2、以人为本的临床诊疗模式与应诊内容和临床思维特点。掌握全科医师对慢性病的管理框架;病人管理原则和内容;病人教育内容与方式;遵医行为的影响因素,改善遵医行为的策略。掌握家庭对健康和疾病的影响;家庭类型和功能;家庭生活阶段;家系图。掌握以社区为基础提供全科医疗服务的含义;COPG的概念、实施的三要素和基本步骤。熟悉三级预防的概念;全科医疗常用的预防措施。熟悉社区卫生服务的团队合作网络;转诊和会诊中全科医师的责任。熟悉全科医疗的健康档案的主要内容。熟悉全科医疗目标管理的内容;确定优先目标的原则;全科医疗质量管理的衡量;全科医疗质量管理的三个方面。熟悉全科医疗评价的主要内容;全科医疗资源管理的主要方面。
3、熟悉全科医疗医患关系的信托模型;患者的基本权利和义务;全科医疗中的伦理学原则。技能培训:掌握社区居民健康档案的建立与动态管理方法;医疗人际关系的沟通技巧。掌握个人及社区健康档案的内容、书写与管理规范;社区卫生服务信息系统及其管理程序;家系图绘制与分析;医患沟通技巧;双向转诊的流程。培训计划目录理论培训(学时)课后习题全科医学基础(一)相关政策背景解读1.医疗卫生体制改革的背景12.我国社区卫生服务历程与特点13.我国社区卫生服务现状14.推进初级卫生保健,坚持社区卫生服务正确方向15.我国医疗保健体制的发展趋势16.新世纪医学发展的趋势1全科医学基础(二)社区卫生服务概述1社区卫生服务12社区
4、卫生调查13社区健康管理24社区卫生服务中的慢病管理25社区卫生服务中的人际沟通技巧26社区卫生服务的宣传与推广2全科医学基础(三)全科医学概述1.全科医学及国外社区卫生服务12.全科医师的任务13.全科医师的工作方式24.以人为本的健康照顾15.全科医师的临床思维36.以家庭为单位的健康照顾27.以社区为基础的健康照顾18.全科医疗中的医患关系19.医学伦理学的基本原则210.充分发挥顾客在CHS中的合作伙伴作用111.高度重视CHS中的顾客投诉112.全科医疗健康档案2全科医学基础共计341基本医疗保险的相关规定2社区卫生服务相关的卫生政策、法规3家系图绘制与分析方法;家庭生活周期的划分及
5、常见健康问题;4常见家庭压力事件的种类;第二部分 社区技能 97学时目录理论学时(一)常见症状的诊断与鉴别62(二)体格检查5(三)常用实验室检查知识9(四)常用影像学知识16(五)常用心电图知识5合计97(一) 常见症状的诊断与鉴别培训目标理论培训掌握社区二十种常见症状(发热、咳嗽、咯血、胸痛、呼吸困难、急性腹痛、慢性腹痛、呕吐、腹泻、呕血与便血、黄疸、水肿、少尿和多尿、尿频、尿急、尿痛、贫血、头痛、精神症状、意识障碍、紫绀、心悸)的临床特点、病史采集要点。熟悉常见疾病的鉴别要点。熟悉各类症状的发病机理、常见病因。技能培训熟悉各类症状的病史采集方法,问诊技巧。培训计划目录理论培训(学时)社区
6、技能(一)常见症状的诊断与鉴别备注:每个症状的学习分为三个部分,第一部分是症状的理论知识学习;第二部分是老师的病例讲解;第三部分是学员的闯关练习。1发热理论知识2病例讨论1闯关练习12咳嗽33咯血34胸痛35呼吸困难36急性腹痛47慢性腹痛38呕吐39腹泻310呕血与便血311黄疸312水肿313少尿和多尿314尿频、尿急、尿疼315贫血316头痛317精神症状318意识障碍319紫绀320心悸3合计62(二) 体格检查培训目标理论培训:掌握系统的体格检查规范操作,掌握心肺检查的操作方法,掌握肺部呼吸音听诊的方法、顺序及听诊内容。掌握胸膜摩擦音的听诊特点。掌握心脏听诊要点(心率、节律、心音、杂
7、音)。技能培训: 掌握系统的体格检查的操作方法,重点掌握心肺检查的相关技能。培训计划目录理论培训(学时)社区技能(二)体格检查1肺脏听诊12心脏听诊23体格检查操作(一)14体格检查操作(二)1合计5(三) 常用实验室检查知识培训目标理论培训: 掌握社区常用的实验室检查(包括血、尿、粪便三大常规检验知识、血液生化检查)的正常值及临床意义。技能培训 掌握社区常用三大常规和血液生化检查结果的判读和临床意义分析。培训计划目录理论培训(学时)社区技能(三)常用检验知识1常规实验室制片染色及镜检技术12尿便常规检查23生化检查24血常规检查(一)25血常规检查(二)2合计9(四)常用影像学知识培训目标理
8、论培训: 掌握正常骨骼和心肺的X线片的临床特征,掌握肺病变的X线基本表现,掌握骨骼病变的X线基本表现。 熟悉基本的超声检查知识,掌握腹部脏器(肝胆系统、泌尿系统等)超声检查特征及常见病变的超声诊断。技能培训: 掌握X线阅片方法和注意事项,掌握心肺、骨骼的正常X线特征以及常见病变的X线片阅读。 掌握常见腹部超声检查结果的判读和临床意义分析。培训计划目录理论培训(学时)社区技能(四)常用影像知识1常见X线诊断(一)22常见X线诊断(二)23超声诊断基础知识(一)24超声诊断基础知识(二)25胆道系统疾病的超声检查与诊断26肝脏疾病的超声检查与诊断27泌尿生殖系统疾病的超声检查与诊断28胰腺和脾脏疾
9、病的超声检查与诊断2合计16(五)常用心电图知识培训目标理论培训: 熟悉心电图的基本知识,掌握正常心电图的波形特点和正常值,掌握窦性心律以及常见窦性心律失常的心电图特点。掌握心肌梗死的典型心电图表现。技能培训: 熟悉心电图检查的基本操作方法,掌握正常心电图和常见异常心电图的判读和临床意义分析。培训计划目录理论培训(学时)社区技能(五)常用心电图知识1心电图诊断基础知识12心肌梗死13缓慢型心律失常14快速型心律失常(上)15快速型心律失常(下)1合计5第三部分 全科医疗 148学时目录理论培训(学时)(一)内科常见疾病38(二)外科、骨科常见疾病12(三)口腔、眼、耳鼻喉科常见疾病9(四)皮肤
10、病与性病7(五)妇产科疾病8(六)精神心理疾病6(七)儿科疾病7(八)传染病防治25(九)急诊与急救知识20(十)中医药学基础知识10合计142(一) 内科常见疾病培训目标理论培训:1掌握糖尿病的三级预防措施、社区筛查方法、双向转诊要点、并发症的处理原则、胰岛素注射方法、健康教育方法。2掌握高血压的危险分层、高血压分期、高血压的社区用药、并发症的处理,双向转诊建议以及健康教育原则。3掌握代谢综合征的预防、临床特征,诊断标准,治疗原则及转诊建议。4掌握支气管哮喘发病诱因,临床表现,诊断及鉴别诊断,治疗原则,预防复发措施和社区防治策略。5掌握上感的临床表现与诊断、合理用药及预防原则。6掌握肺炎病因
11、,临床表现,诊断与鉴别诊断,抗生素的合理使用原则。掌握支气管哮喘发病诱因,临床表现,诊断及鉴别诊断,治疗原则,预防复发措施和社区防治策略。7掌握支气管哮喘发病诱因,临床表现,诊断及鉴别诊断,治疗原则,预防复发措施和社区防治策略。8掌握慢性支气管炎病因,临床表现及分期,诊断与鉴别诊断,急性发作期及慢性迁延期的治疗预防措施。9掌握慢性阻塞性肺气肿临床表现,治疗原则,预防措施。10掌握冠心病的诊断。心绞痛的急诊处理及转院指标,抗心绞痛药物分类及选择。心肌梗死的诊断依据及鉴别诊断,急诊处理及转院指征。冠心病的一、二、三级预防原则及康复。11.掌握常见心瓣膜病的症状、体征及主要辅助检查,并发症,鉴别诊断
12、,治疗原则及预防。12.掌握急、慢性心功能不全的常见病因及诱因,临床表现及心功能分级,诊断和鉴别诊断,治疗原则、预防原则与健康指导。洋地黄过量的临床表现及处理。13.掌握消化性溃疡常见病因,临床表现与鉴别诊断,治疗原则及转院指征,大出血的急诊处理,预防措施。14.掌握药物性肝病和非酒精性脂肪肝的预防、临床特点、诊断与鉴别、保健原则。15.掌握溃疡性结肠炎常见临床表现及并发症,诊断与鉴别诊断,治疗原则,转院指征,社区处理原则。16.掌握泌尿系统感染的病因及易感因素,临床表现,鉴别诊断,抗感染治疗及预防。17.掌握类风湿关节炎临床表现,辅助检查,诊断标准及鉴别诊断,治疗方法,社区处理。技能培训:掌
13、握社区常见病的筛查方法、健康档案的记录。 掌握社区常见病的宣教方法。掌握相应的社区技能(吸氧、雾化吸入、胰岛素注射方法等)。培训计划目录理论培训(学时)全科医疗(一)内科常见疾病备注:社区常见慢性病的预防、诊治、转诊、保健、康复、健康教育,六位一体的全方位管理。1糖尿病32高血压23代谢综合征34支气管哮喘35上呼吸道感染及肺炎26慢性阻塞性肺病27冠心病(上)38冠心病(下)29心功能不全310心脏瓣膜病311消化性溃疡212肝脏疾病213溃疡性结肠炎214尿路感染215肾小球肾炎216类风湿关节炎2合计38建议面授内容:1.常见心律失常的症状、体征及心电图诊断,治疗原则,抗心律失常药物的临
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