人教版小学六年级数学上册第四单元知识点复习及测试题(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 人教版小学数学六年级上册第四单元知识点复习及测试题 一、.圆的特征1、圆心:圆中心一点叫做圆心。用字母“O”来表示。 半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母“r”来表示。 直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,用字母“d”表示。2圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。3在同一个圆内,有相等的无数条半径,相等的无数条直径。在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。用字母表示为: r 4、等圆:半径相等的叫做等圆,等圆通过平移可以完全重合。 同心圆:半径不等但圆心重合的两个圆叫做同心圆。5、圆是轴对称的图形:如果一个图形沿着一条直线
2、对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称的图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。直径所在的直线是圆的对称轴。1条对称轴的图形有:半圆、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角等2条对称轴的图形有:长方形3条对称轴的图形有:等边三角形4条对称轴的图形有:正方形无数条对称轴的图形有:圆,圆环6、画圆(1)圆规两脚间的距离是圆的半径。(2)画圆步骤:定半径、定圆心、旋转一周。二、圆的周长:圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。圆的周长总是直径的3倍多一些,我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母表示。圆周率是一个无限不循环小数,世界上第一个把圆周率算出来的就是我国数学家祖冲之。圆的周长: 圆周率
3、 3.14159 注:常用 =3.14 2=6.28 3=9.42 4=12.56 5=15.7周长的变化的规律:半径扩大多少倍直径也扩大多少倍,周长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数相同。当一个圆的半径增加厘米时,它的周长就增加厘米;当一个圆的直径增加厘米时,它的周长就增加厘米。半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。或 环形的周长外圆周长内圆周长三、圆的面积1、圆的面积:圆所占平面的大小叫圆的面积。圆的面积公式: 或者 圆面积公式的推导如图把一个圆沿直径等分成若干份,剪开拼成长方形,份数越多拼成的图像越接近长方形。圆的半径 = 长方形的宽 圆的周长的一半 = 长方形的长 长方形面积 = 长 宽所
4、以,圆的面积 = 长方形的面积 = 长 宽 = 圆的周长的一半(r)圆的半径(r) 2、圆面积的变化的规律:在同心圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积则扩大或缩小以上倍数的平方倍。例如:在一个同心圆里,半径扩大倍,直径和周长相应扩大倍,而面积则扩大倍。两个圆的半径比等于直径比等于周长比,而面积比等于以上比的平方。例如:两个圆的半径比是:,那么这两个圆的直径比和周长比都是:,而面积比是:。 3、环形、扇形面积 半圆面积: 环形面积 : 外圆直径、半径;内圆直径、半径 扇形面积 为中心角 ;r为扇形所在圆的半径在同一圆中,圆心角占圆周角的几分之几,它所在扇形面积就占
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