中考数学复习策略--何东(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 中考数学复习策略 教师:何 东 如何在短时间内提高复习的效率和质量,是我们数学教师关心研究的问题。注重学法指导,建立和谐民主的课堂,让学生学会学习数学,能切实提高数学复习的质量。结合教学经验和我校的实际情况,谈一谈我的具体做法和体会,求得大家的批评和指正。 一、紧扣课标和教材、构建知识框架、针对典型试题,解决普遍性问题。 陕西省中考数学试题是以新课程标准和中考说明为依据来命制的。因此,我们必须认真研读新课程标准和中考说明准确理解和把握考试要求,复习时要深钻教材,归纳和梳理教材知识点,记清概念,夯实基础。研究近几年中考试卷上一些不变的题型,预测这些题型所要考的相关知识
2、,在复习中应重点加以演练。比如:第15题数与式运算(知识点不超过3个,有可能增加特殊三角函数),第16题分式化简求值,第17题尺规作图(保留作图痕迹,不写做法),第18题统计(扇形与条形统计图及平均数、众数概念),第19题简单几何证明(全等三角形的证明),第20题利用解直角三角形的知识解决实际问题,第21题一次函数的实际运用(与表格结合可能性较大),第22题概率(等可能事件),第23题圆中综合问题(与特殊四边形结合可能性较大),第24题二次函数与几何的综合运用,第25题几何综合题(距离问题)。我们逐个让学生熟练地去掌握基础知识和基本技巧。二、理顺复习思路,合理有效率安排时间(四个阶段)第一轮复
3、习:重在知识梳理,形成知识网络第一轮复习的目的是要“过三关”过记忆关,必须做到:在准确理解的基础上,牢记所有的基本概念(定义),公式、原理、推论(性质,法则)等。没有准确无误的记忆,就不可能有正确的运用。过基本方法关,需要做到:以基本题型为纲,理解并掌握初中数学中的基本解题方法,例如:配方法、因式分解法、待定系数法等。过基本技能关,应该做到:无论是对典型题、基本题、还是对综合题,应该很清楚地知道该题目所要考察的知识点,并能够找到相应的解题方法。基本宗旨:知识系统化,练习综合化,技巧规律化。主要采取了以下策略:1. 板块复习:把课本中的内容进行归纳整理、组块,使所学知识形成系统结构,可将教材分为
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