蒙氏数学进度表(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上蒙氏数学进度表小班:一 延伸教学1 蔬菜与水果分类练习 2 多种物品的分类练习3 比较长短的练习 4 比较重量的学习 5 形式排列的练习 6 序列的练习7配对练习 8 等量交换的学习9数的守恒 10 一一对应(数与量的对应)二 数量概念的基本练习(理解1到10的数与量,认识数量与数字)1、认识数棒2、数棒110的量与名称的练习1)数棒(13的教学) 2)数棒(46的教学)3)数棒(79的教学) 4)数棒10的学习3、对数棒进行整体的认识、练习4、数棒与数字卡片5、用数棒学习相邻数6、砂纸数字板、1)砂数字板(13的教学) 2)砂数字板(46的教学)3)砂数字板(79的
2、教学) 7、认识“0”“10”8、砂数字板与实物9、纺锤棒与纺锤棒箱(15数与量的对应)10、纺锤棒与纺锤棒箱(69数与量的对应及0的意义)11、0的游戏12、数字与筹码1)数字与筹码(理解10以内的数量)13、彩色串珠棒1)彩色串珠棒(认识19的量)2)彩色串珠棒和数字卡片(数量与数名的对应)24 彩色串珠棒纸上作业练习(涂色)中班:1、用数棒学习10以内数的组合与分解2、用数棒做10以内数的“+”算1)数棒合9的练习 2)数棒合8的练习3)数棒合7的练习 4)数棒合6的练习5)数棒合5的练习 6)数棒合4 3 2的练习3、超出10的数“1119”的形成 学习自然测量知识4、数字与筹码1)学
3、习奇、偶数5、使用“彩色串珠棒”学习10以内数的组合与分解1)彩色串珠分解与合成的学习(23的学习及纸上作业)2)分解与合成(4的学习及纸上作业)3)分解与合成(5的学习及纸上作业)4)分解与合成(6的学习及纸上作业)5)分解与合成(7的学习及纸上作业)6)分解与合成(8的学习及纸上作业)7)分解与合成(9的学习及纸上作业)8)分解与合成(10的学习及纸上作业)6、彩色蛇变金色蛇1)彩色蛇变金色蛇7、塞根板1)塞根板一2)使用塞根板I学习“11-19”的形成3)彩色串珠、金色串珠、塞根板综合练习8、塞根板二1)学习“10-90”的形成2)理解数的差“10”关系3)塞根板进行“11-99”的数的
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