一年级新生家长会稿子(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上尊敬的家长朋友：早上好！首先对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下扬帆起航，将一天天成长起来。作为一名教师，我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，今天我们在开学之前举行一年级新生家长会，就是想让家长知道，在即将开始的小学生活里，我们将用我们的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时也请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过

2、好一年级新生入学关，我殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。我们的孩子们即将从天真烂漫的幼儿生活过渡到紧张有序的小学生活，即将从以学习生活习惯为主逐渐转化为以学习知识、技能为主，这对孩子来说，是很重要的一步，我们怎样帮孩子顺利的迈出这一步呢？这就需要我们一起共同的引导和帮助，今天我将从准备、调整、养成这三个关键词来和大家共同探讨一下。首先要谈的是“准备”。准备包括心理准备和物品准备。心理准备又包含孩子的心理准备和家长的心理准备。其实小学生活和幼儿园生活有着很大的不同。一是学习方式的差异。幼儿园到小学的学习，面临从活动课程到学科课程，学习方式

3、发生了根本改变。小学教育教学有明确、严格的学科界限，每个学科有具体的教学目标和考核体系，有统一的教材读物，基本的学习和活动形式是上课，通过教师的教学和引导来让学生学习课堂规则、行为规范，学习大量不太熟悉的符号如拼音、汉字、数学符号等，课堂的知识容量大，学习自主性和探究性特点也比较明显。二是学习环境的差异。进入小学后学习和生活的空间变大，小学，有学习的专用教室，有全面培养孩子综合素质的专用教室等。孩子的上课时间会变长。进入小学后，学校根据课程标准的要求，开设的课程有语文、数学、美术、音乐、体育、品德与生活等课程，每节课都是40分钟，而且学习的要求变高。三是人际关系的差异。幼儿园到小学的学生，面临

4、从熟悉到陌生的教师和同学，人际关系发生了根本改变。小学里人际交往的机会也增多了。孩子们要在学习和生活的过程中接触到许许多多的教师和同学，人际交往会更加频繁。面对这么多的差异，我们家长在家要多与孩子进行交流,让他们心理要有所准备。孩子要上小学了，家长应该让孩子对小学生活产生向往的感觉，让孩子感到上小学是一件值得骄傲的事。在日常生活中，家长可以对孩子说些“你已经长大了，要上小学了，爸爸妈妈真为你高兴”、“我们家的小学生，做起事来就是不一样”等鼓励性话语，让孩子为自己即将开始的小学生活感到自豪。当孩子让家长讲故事给他听时，可在故事讲完之后告诉他：“等你上小学以后，老师会教你认很多字，到时候你就可以自

5、己看故事书了。”从而唤起孩子对老师的尊敬和热爱之情，激发孩子对未来新环境的向往和对老师的尊敬热爱。在孩子入学前，家长应对孩子进行文明礼貌的教育，告诉他们要听老师的话；对同学要热情、真诚、有礼貌；同学之间要团结友爱、互相帮助；要主动帮助老师、同学干一些力所能及的事情；要关心班集体、爱护校园环境卫生等。这样，可以让孩子更好地适应新的集体生活。孩子有准备，作为我们家长也应该有所准备。学校是学习的的场所。学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所，家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。再有就是知识和技能的掌握需要反复训练。

6、知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记。虽然课堂上充分理解了,但如果没有反复练习,则理解无法持久,也无法记住学过的知识，所以不要认为老师布置重复的作业是毫无意义的。我们作为家长，心态要平和，刚开始入学，孩子肯定会出现这样、那样的不适应：比如：铅笔、橡皮等学习用品接二连三的丢失，甚至有的孩子把书包都会丢掉；每天放学问孩子都不知道作业是什么，要么书找不见了，要么就是本子没有带回来，总是需要打电话问老师或其他同学；或者是上课了不敢举手上厕所而尿裤子了；或者是和同学之间发生矛盾了；看到孩子在班级做卫生有点心疼了；或者是感到孩子在学校中受委屈了等等，当孩子在校发生了这样或

7、者那样的不适应时，也或者孩子在家心理产生波动时，家长不要心急，更不要焦躁，请第一时间和我们老师联系，我相信我们会尽自己最大的努力和大家一起来解决好这些问题。在孩子入学前，我们家长也要有充分的准备来应对孩子在入学过程中出现的这样那样的问题。关于学习用品的准备：在为孩子准备学习用具时，我建议家长应该先和孩子一起商量，需要买什么东西，列出一个清单后，再带上孩子一起去买。学习用具买回来后，要让孩子自己来整理，教孩子把各种用品按一定的顺序和位置摆放，让孩子自己做书包的主人。下面我就把需要准备的学习用品进行一下罗列，供大家参考。若带了笔的家长也可以做个记录。1、书包1个：要给孩子一个合适的双肩式书包，大小

8、宜跟孩子的身高相适宜。最好材质要轻、肩带要宽阔，功能不要太多，不要用拉杆书包，在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。2、铅笔盒一个：建议给孩子买功能最简单的铅笔盒，塑料笔盒最好，可以买笔袋，因为铅笔装在笔袋里笔芯容易断，所以最好给铅笔安个笔套。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，影响孩子上课，建议不要买。3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米，带有波浪边和直边的塑料直尺就可以了。4、铅笔：每天带5支削好的木质铅笔，中华2H的为最好，(每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，在

9、铅笔顶端贴上名字或者做好标记，在铅笔尖一寸处绕上橡皮筋，以帮助孩子养成正确的握笔姿势。不允许带转笔刀)5、橡皮两块：最好是高级绘图橡皮，比较好用还擦得也干净。6、包书皮：发书之后请家长帮助学生完成。语文数学书必须包好书皮，其他的书最好也包上，包好后在书和本上各写好书名、班级和姓名。7.准备一个美术带，带有拉链的塑料袋子，大于A4纸张，方便装美术用具彩笔，剪刀，卡纸，固体胶，图画本等。8.准备本子：拼音本、拼写本、写字本各五本；语文本、算术本各两本。其他用品：1.每天必须带湿纸巾和卫生纸各一包，方便孩子擦脏手和桌子等。2.带一个水杯，夏天带塑料杯，冬天带保温杯，从家里带一杯水，喝完了到学校的饮水

10、机里去接水。要不有些孩子着急喝水急着跑，比较危险，提醒孩子下课喝水。不带玻璃材质的被子来学校。3.做一个名牌，A4纸大小，硬纸，用黑色勾线笔写上名字，放在桌上方便老师同学辨认。接下来，再来谈谈调整。调整包括调整作息时间、调整生活习惯、调整学习环境。与上幼儿园时相对松散的作息时间相比，小学生的作息时间就规律多了。起床时间，到上学途中的交通时间，再到上课时间、休息时间、活动时间、作业时间、上床睡觉时间，都有一定的规定。对孩子来说，这些要求和变化都是一个全新的考验，作为家长，应该在孩子入学前，就按照小学的时间表为孩子定一份作息时间表，让孩子养成早睡早起的习惯。有意识地培养孩子养成有规律的生活和学习习

11、惯。学校的作息时间是：上学：周一早上8点升国旗，7点55一定到校；周二至周五8点20上课，8点10分到校。家长不允许进校园，也不要和门房人员说好话等，门房也是有规定的。放学：周一至周四下午4：30放学，周五下午2：50放学。放学时，孩子们会排好路队，听从指挥。强调的是家长接送孩子的要求：如您要接送孩子，请按学校的要求到指定位置接送孩子，一会儿要演习一遍接孩子。不要在校门口聚集接孩子，也不要来的太早，建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送，也希望家长按时的接送让自己的孩子以免发生意外情况。要告诉孩子若遇到特殊情况不能及时接，要他不要乱跑更不能独自回家，应该紧跟放学的老师。家长从现在起就应帮助孩子

12、调整生物钟，以接近开学后的作息时间。最好要求孩子每天晚上9点左右睡觉，早上7点左右起床。在家中也要调整好孩子的生活习惯。早餐最好在家吃，不允许带早餐，零食，牛奶以及玩具，零花钱进学校。孩子们中餐在校吃，这一餐很重要，我也知道许多孩子有挑食现象，但每天的中餐我会要求孩子们不能挑食，每样菜必须吃，而且吃完所有的饭后才能离开教室，除非有特殊情况才允许剩下饭，不自己带筷子勺子来。一开始可能有些孩子不习惯，但是一个学期之后，孩子们都不会出现不吃完饭的现象。调整孩子的学习环境，这个很重要。每天傍晚或晚上，一到规定的时间就让孩子自觉坐在规定的书桌前做功课。还要养成一坐到桌前就立刻开始做作业的习惯，是立刻，而

13、不是坐在桌前磨蹭。最初，可以制订几条规则，在做作业前让孩子检查：（1）收起桌子上一切与做作业无关的东西。（2）准备好必需的文具。课本、作业本放右边，橡皮、铅笔、尺子放左边，这样的位置必须每天如此，便于使用。（3）调整好坐姿，做到“三个一” 让孩子每天对照着这几条规则做，过一段时间，他就不需要逐条对照也能静下心来了。 家长应该努力配合，创造一个有利于孩子专心做功课的环境，如把其他的声音减到尽可能小，家里其他成员也开始做一些安静的工作，绝不随意打断孩子做作业。要让孩子从我们的行为中意识到学习的重要性。一年级，口头作业比书面多，但也要认真完成。家长要检查签字。才开始，家长可以陪伴孩子做作业，但不能包

14、办作业。最后来谈一谈养成。养成教育一直以来最让我们关注。著名教育家叶圣陶先生曾经说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”因为我们知道，现在的孩子在智力因素上没有太大差别，很多差异主要是习惯培养造成的，而良好的习惯是要有一个养成的过程。孩子们要养成的好习惯有很多，有一些习惯我们会在学校里严格督促他们，有一些，是需要各位家长的督促。一年级的小学生，我们在家里要养成哪些习惯呢？在这里主要谈三个好习惯。一、培养孩子课前认真准备的习惯。孩子从幼儿园进入小学以后，首先要让她知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好一些准备。我们会让孩子用语文本记载每天晚上的作业

15、和第二天要带的物品，一定要让孩子自己抄写作业。家长有什么想法、愿望都可以反映在这个记作业的本上，交给老师。孩子每天晚上都要按照课程表、对照抄作业本提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等等学习用品，将它们一样不少地准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成丢三落四的坏毛病。在刚开始的时候，家长要在一旁耐心地指导孩子怎样收拾学习用品，应该怎么样摆放整齐。这样让孩子自己坚持一段时间后，他就会慢慢养成习惯。经过半年的训练，孩子逐渐能独立准备好所需的学习用品，家长及时根据她的准备情况进行评价奖励。一个学期下来，孩子会在一次次的鼓励中慢慢形成了课前准备这一良好的

16、习惯。另外提醒各位家长们每天也要对照课表看看是否有体育课,注意第二天孩子的穿着，如果有体育课，就不要穿裙子和凉鞋，皮鞋。穿舒适的运动鞋运动衣。二、养成读书的习惯。一年级的孩子刚开始入学，识字量、阅读量是有限的，但是让孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力是大有好处的,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好处。培养孩子的读书习惯，需要家长大量的付出，那么我们可以根据孩子的年龄、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书，最好是每天晚上拿出15分钟的时间进行亲子共读，这样对于孩子养成读书的习惯是非常有好处的。以后我布置作业会有读书三十分钟，这包

17、括课内书本15分钟读背，15分钟课外阅读。在抄作业本上签字。三、养成孩子认真完成作业的习惯。一年级的孩子每天的作业不多，但是每天都会有。因为作业是课堂教学的延续，作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂学到的知识，加深对课本知识理解。所以我们要求孩子做到“今日事今日毕”，独立地按老师要求完成当天的全部作业。一年级的孩子尚未养成认真完成作业的习惯，而这一习惯对于他以后的发展是必不可少的，所以每天的作业我们家长一定要了解、检查并在写的作业本上签字，抄作业本上有Q字母符号就签在旁边，没有此符号的作业就在写在哪儿就在哪儿签字。每次签字一定要是家长们切实检查好了作业再签字。一开始可能很多家长不适应，就像给自

18、己带上了一副枷锁，接送孩子上学，辅导作业，关心学习成绩成了生活的重点，少了很多自由的时间， 觉得自己变成一个陪读了，其实对孩子的付出，就像一个倒的三角形，小的时候付出的越多，长大的时候就会越轻松，反过来小的时候付出的少，孩子长大时付出再多效果也不明显。我们现在要做的就是在关注中帮助孩子养成良好的学习习惯，做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着。对于孩子的姿势，要不厌其烦地提醒，等到习惯成自然了，一切水到渠成。但反复地提醒，又容易打断孩子思维的连贯性，这里我建议家长给孩子使用视力矫正器，帮助孩子养成正确的姿势，对孩子的视力保护也起到了作用。有条件的最好是家里备一个，学校也备

19、一个。说这个学期的语文教学安排1，9月至10月上旬汉语拼音学习，要求会读会写会用拼音写一句话。2，10月中旬至期末，课文识字教学，识字是重点，田字格里的自要求会读会写会组词，双横线的字要求会读会组词。能流利地读课文。开学前一个多月我们学习的是汉语拼音，孩子回家后口头作业比较多，那就要求孩子在家要多读、多念、多说，这样才能把拼音学扎实。因此口头作业也是不容忽视的。后半个学期孩子们会逐渐学写生字，那么就要养成认真写字的习惯，例如在书写生字时，要求她做到“三到”：眼到、心到、手到。眼到，眼睛要看清字结构；心到，字形要牢记心中；手到，字写的正确美观。家长对作业的重视程度直接影响孩子对作业的重视程度。相

20、信在我们的共同努力下，孩子认真写作业的习惯也就在不知不觉中养成。最后来谈谈补充事项：1、 9月1号上学须带一朵红花，别在胸前，穿白色上衣参加升旗仪式。8点20到校，下午4点半放学。带一张一寸照片，背面写名字，贴双面胶，带名牌。2、9月2号是周五。3、 收费：网上缴费请家长等通知，每月按时缴费。 4、建设扣扣群等先不着急，会有爱智学这个软件的工作人员帮我们建群。5、事假及学生在校时要临时外出，一定要及时向班主任请假。先打电话，其次选择发短信。6、对老师有什么不满等请不要在群里聊，请单独和这个老师聊，也不要直接上报领导，先跟老师单独沟通。群里要传递正能量。7、家长的联系方式有变化请及时告知班主任。

21、8、以后开家长会孩子的父母来，毕竟父母是孩子的第一任老师。9.若孩子不会拼读等，要么孩子上课没听讲，要么接受能力较差，这要引起家长的高度重视。10.不建议中途给孩子送东西，养成孩子不丢三落四的习惯。若家长中途送东西会有登记，送的次数最多的班级会点名批评。11.家长不允许穿拖鞋，睡衣接送孩子，开放日进校门不允许吸烟。教育孩子不走中间的大厅进教室，从旁边樱花道走。12.组建家委会，现在家长可以自愿报名，限三名。有高度的责任心，能参与管理班级体，管理其他家长。12.开学典礼时需请两位家长参与其中，能帮助我们照相和摄影。 各位家长们，时间有限，沟通是无限的，从今天开始，我们的交流配合将拉开序幕，让我们和孩子们一起扬帆起航，人无完人，我们也时刻准备接受您真诚的建议，更希望接下来的日子能够得到你们的支持与配合。谢谢大家！专心-专注-专业