中学初三生物复习学案专题九生物圈中的人感觉器官和免疫(共2页).doc
《中学初三生物复习学案专题九生物圈中的人感觉器官和免疫(共2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学初三生物复习学案专题九生物圈中的人感觉器官和免疫(共2页).doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上实验中学初三生物复习学案专题九 生物圈中的人 (感觉器官和免疫健康)知识归纳梳理 一、感觉器官 视觉1、眼是人的 器官。其主要结构是 ,此外还有 、 、 、 、 等附属结构。2、眼球壁从外到内分为三层:外膜(包括 和 )、中膜(包括 、 和 、 )、内膜( )。3、内容物: 、 和 。4、角膜:无色、 ,可以透过光线;虹膜:中央的孔叫做 ,它可以变 ,可以调节进入眼内的光线的 ;视网膜:分布有大量的 ,能够感受 的刺激,并产生 ;晶状体:透明,能 光线;睫状体:舒缩可以调节 的曲度;5、 视觉的形成:外界物体反射来的光线,依次经过 、 、 和 ,并经过 的折射,在 上
2、形成一个 的物像。 上的 接受物像的刺激,将物像信息转变成 ,然后通过 传到大脑的 ,从而形成视觉。听觉1、耳是人的 器官。耳的结构分为 , 、 、 等结构。外耳分为 和 ;中耳分为 、 和 三部分;内耳分为 、 和 2、 听觉的形成:外界声波经过 ,引起 , 通过 传到 ,并经过 的折射,在 上形成一个 的物像。 上的 接受物像的刺激,将物像信息转变成 ,然后通过 传到大脑的 ,从而形成视觉。其他感觉:1、触角:皮肤中的 能够感受外界的 等刺激。2、嗅觉:鼻腔内的 能够感受的 刺激。3、味觉:舌上的 能够感受 等化学物质的刺激。二、免疫健康人体的三道防线1、人体的第一道防线组成: 和 。功能
3、是 2、人体的第二道防线组成: 和 功能是 3、人体的第三道防线组成: 和 功能是 免疫的类型1非特异性免疫 (与生俱来的免疫力) 2、特异性免疫 ( 后天获得的免疫力) 抗原、抗体、病原体的区别 免疫的三大功能是 、 和 。传染病及其预防1、传染病的种类及传播途径消化道传染病 呼吸道传染病 血液传染病 体表传染病 2、传染病流行的三个环节: 、 和 。缺少其中任何一个环节 就流行不起来。3、预防措施: 、 和 。安全用药 区别处方药和非处方药 达标检测:1、下列各项中,属于特异性免疫的是 ( )A、吞噬细胞的吞噬作用 B、溶菌酶的杀菌作用C、皮肤的屏障作用 D、患过天花的人以后不会再患天花2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 初三 生物 复习 专题 生物圈 中的 感觉器官 免疫
限制150内