中考人教版化学实验题专项练习带详解答案(共13页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上化学实验题专项练习一、实验题1在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置(气密性良好)和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。(1)写出图中标有序号的仪器名称：_，_。(2)点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为_。待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是_，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上。(3)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到_且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成。接着，将蜡烛从集气瓶中取出，_(填实验步骤和现象)，证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。(4)小明同学发现装置C有一处明显错误：_，将装置C改正后放入适量的药品：_和_，即又开始

2、制取氧气，化学方程式为_。【答案】 试管 长颈漏斗 _2KMnO4K2MnO4MnO2O2 将导管移出集气瓶 蜡烛燃烧更旺，发出白光 往集气瓶倒入适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊 长颈漏斗的末端未接近锥形瓶的底部 二氧化锰 双氧水 2H2O22H2OO2【解析】(1)根据常见仪器解答；(2)根据实验室中制取氧气的原理以及注意事项来分析；（3）根据蜡烛在氧气中燃烧的现象以及质量守恒定律来分析；（4）根据制取气体的注意事项以及固液反应在常温下制取氧气来分析。（1）标有序号的仪器名称为试管、长颈漏斗；（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+

3、MnO2+O2；收集氧气完毕后，应先将导管移出集气瓶；（3）蜡烛在氧气中燃烧的更旺，发出白光，放出热量，将澄清的石灰水倒入集气瓶后，振荡，若变浑浊，则证明生成了二氧化碳；（4）该装置中，长颈漏斗的末端没有接近锥形瓶的底部，会导致生成的气体从长颈漏斗逸出，该装置适用于固液常温下来制取气体，将装置C改正后放入适量的药品：过氧化氢溶液和二氧化锰，即又开始制取氧气，化学方程式为2H2O2MnO22H2O+O2。2根据下列实验装置图，回答下列问题。(1)写出标号a仪器的名称_，标号b仪器的名称_。(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的收集装置_，检验该气体的化学方程式为_。(3)实验室用过氧化氢溶液

4、和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式_。(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的_(选填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶。【答案】 铁架台； 水槽 D； CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 2H2O22H2O+O2 磨砂面【解析】(1)标号a仪器的名称是铁架台，标号b仪器的名称是水槽。(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的收集装置D，固体和液体反应不需加热制取气体。检验该气体的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式是. 2H2O2

5、2H2O+O2。(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶，集气瓶口也是磨砂面，这样封闭较好。点睛根据反应物状态和反应条件选择气体制取装置，根据生成物气体的溶解性和密度选择气体的收集方法。3下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：_。（2）实验室制取气体是选择相关的化学反应，根据反应原理和反应条件来确定实验装置， 再根据实验装置来确定实验的操作步骤和注意事项。常温下，在过氧化氢（H2O2）溶液中 加入 MnO2（固体粉末）即可制取氧气。用这种方法制取氧气时，应选用的发生和收集装 置是（填序号）_。（

6、3）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，该反应的化学方程式_；此外，CO2可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为_。（4）若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳 气体，请将集气瓶内的导管补画完整_。【答案】 酒精灯 长颈漏斗 BD/BE CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 【解析】(1)据图可知：是酒精灯；是长颈漏斗；(2) 常温下，在过氧化氢溶液中加入MnO2制取氧气，应选用的发生装置是B，因为氧气密度比空气大，不易溶于水，收集装置可选D或E；(3)用石灰石和稀盐酸

7、反应制取 CO2，该反应的化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2 +H2O+CO2；碳酸氢钠加热分解反应的化学方程式为：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2；(4)二氧化碳的密度比空气大，应用排向上空气法，若用如图装置，应遵循“短进长出”，如图：。4下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题：1指出有编号的仪器名称：_。2利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是_，写出实验室制取该气体的化学反应方程式_。3某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置?_4在一大烧杯里进行以下实验：烧杯中放置一支短蜡烛，周围放一些鸡蛋壳。点燃蜡烛，往烧杯

8、中加入一些稀盐酸，回答：看到的现象：（_）。鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，写出盐酸跟碳酸钙反应的化学方程式：_。根据实验现象，说明生成的气体具有的性质_。【答案】 集气瓶 O2 2H2O22H2OO2 先将E瓶装满水 气体从b进入，有气泡产生，蜡烛熄灭 CaCO32HClCaCl2H2OCO2 不支持燃烧【解析】(1)据图可知：是集气瓶；(2)不需加热，向上排空气法收集说明密度比空气大，所以可以制取氧气；该反应的化学反应方程式为： 2H2O22H2OO2；(3)某同学欲收集一种难溶性气体，用E装置排水法收集时，先将E瓶装满水，气体从短的一段进入；(4)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与盐酸反应生

9、成二氧化碳，故会看到蛋壳上有气泡冒出，生成的二氧化碳不支持燃烧，能使燃着的蜡烛熄灭；盐酸跟碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式：CaCO32HClCaCl2H2OCO2；根据蜡烛能熄灭的事实可知二氧化碳具有不燃烧也不支持燃烧的性质。5某实验小组利用下图所示装置进行实验。已知：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度非常小。(1)制取纯净的二氧化碳：进行此实验时，将C装置_两端分别与B、E装置连接。A中液体为澄清石灰水，B中固体为大理石，C中液体为饱和碳酸氢钠溶液，打开K1，关闭K2，将分液漏斗中的稀盐酸滴入B中，关闭分液漏斗的活塞。B中发生反应的化学方程式为_；当A中出现大量浑浊时

10、，后续操作为_，可在C中收集到较纯净的二氧化碳。(2)研究CO2与水反应：进行此实验时，将D装置c、d两端分别与B、E装置连接。A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，D中液体为浓硫酸，E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为_；观察到_，说明使紫色石蕊变色的是碳酸，不是CO2。【答案】 b、a CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2 打开K2，关闭K1 CO2H2O= H2CO3 A中紫色石蕊溶液变红，E中干燥的紫色石蕊小花不变红【解析】(1)根据C中液体为饱和碳酸氢钠溶液，作用是吸收B中挥发出的氯化氢气体，并且要在C中收集纯净的二氧化碳

11、气体应短进长出解答；根据稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳解答；根据A中出现大量浑浊说明有二氧化碳生成解答；(2)根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红分析解答。(1) 制取纯净的二氧化碳：进行此实验时，将C装置b、a两端分别与B、E装置连接。A中液体为澄清石灰水，B中固体为大理石，C中液体为饱和碳酸氢钠溶液，打开K1，关闭K2，将分液漏斗中的稀盐酸滴入B中，关闭分液漏斗的活塞。B中碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2；当A中出现大量浑浊时，说明有二氧化碳生成，可以进行收集，故后续操作为打开K2，关闭K1

12、。(2) A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中，生成二氧化碳，二氧化碳气体进入A中，A中发生反应的化学方程式为CO2H2O=H2CO3；观察到A中紫色石蕊溶液变红，E中干燥的紫色石蕊小花不变红，说明使紫色石蕊变色的是碳酸，不是CO2。6实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。（1）仪器的名称是：a_，b_,c_。（2）实验室用KMnO4制取02，应选用的发生装置和收集装置的组合为_（填字母序号），该发生装置的不足之处是_，该反应的化学方程式是_。（3）某同学取一定浓度盐酸与石灰石制备二氧化碳，反应方程式为_。将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑

13、浊，可能的原因是_；请设计简单的实验进行验证：实验步骤实验现象 实验结论_猜想的可能原因成立来源:学,科,网Z,X,X,K（4）常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔 （C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是_，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂图中适合制取乙炔气体的发生装置有_（填装置序号）。【答案】 锥形瓶 分液漏斗 水槽 AF(或AH) 试管口没有一团棉花 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 氢氧化钙变质（或盐酸挥发出氯化氢） 取石灰水于洁净试管中，向其中吹气/滴加酚酞 不变浑浊/不变色

14、（生成白色沉淀） CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2 CD【解析】（1）根据常见仪器解答；（2）根据高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气解答；（3）根据碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳解答；根据氢氧化钙溶液变质（或盐酸挥发出氯化氢）解答；根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊（或向澄清石灰水中滴加酚酞溶液）解答；（4）根据电石与水反应生成乙炔气体和氢氧化钙解答；根据分液漏斗和注射器能控制加水速度解答。（1）仪器的名称是：a锥形瓶，b分液漏斗,c水槽；（2）实验室用KMnO4制取02，反应物是高锰酸钾固体，反应条件是加热，生成的氧气密度比空气大，不易溶于水，故应选用的

15、发生装置和收集装置的组合为AF(或AH)；该发生装置的不足之处是试管口没有一团棉花；高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2；（3）碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因是氢氧化钙变质（或盐酸挥发出氯化氢）；实验步骤：取石灰水于洁净试管中，向其中吹气（滴加酚酞）（或将生成的气体通入硝酸银溶液），实验现象 ：不变浑浊（不变色）（或生成白色沉淀）；（4）电石与水反应生成乙炔气体和氢氧化钙，反应的化学方

16、程式为CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2；实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂图中适合制取乙炔气体的发生装置有CD。7归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。来源:学科网 (1)写出标号仪器的名称：_、_；(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理，制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点_(填序号)。A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种 (3)气体发生装置A可用来制取O2，其反应的化学方程式为_，可采用_装置来收集该气体。(填序号)(4)化学上可通过多种反应得到N

17、H3(极易溶于水，密度比空气小)，例如：a.2NH4Cl(固) + Ca(OH)2(固)CaCl2 + 2NH3+ H2Ob.NH4HCO3 (固)NH3+ CO2+ H2O c.CaO (固)+ NH3H2ONH3+ Ca(OH)2结合以上实验装置完成下列填空： (以下所选装置均填装置序号)我将选择反应_(只需选填“a”、“b”或“c”中的一种)作为实验室制取NH3的反应原理，选用上图中的_作为反应的发生装置，采用的收集装置是_。【答案】 试管 集气瓶 CD 2KClO3 2KCl+3O2 C(或E) a(或c) A(或B) D【解析】(1)是试管。是集气瓶。(2)A.实验室制取氢气和二氧化

18、碳，不需要加热，实验室用过氧化氢溶液制取氧气，不需要加热，错误；B.实验室制取氢气、二氧化碳、用高锰酸钾制取氧气不需用催化剂，错误；C.实验室制取O2、H2、CO2三种气体，都是没有气体参加反应，正确；D.实验室制取O2、H2、CO2三种气体，生成的气体只有一种，正确。故选CD。(3)实验室加热固体制取氧气，如果试管口没有放棉花团，则是用氯酸钾制取氧气。氧气不易溶于水，可用排水法收集，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集。(4)制取气体时，生成物中只能有一种物质是气体，故选a或c。加热固体制取气体，选择发生装置A，固液常温反应制取气体，选择发生装置B，氨气易溶于水，不能用排水收集，密

19、度比空气的密度小，用向下排空气法收集，故选D。8下图是实验室中常用的几种装置，回答下列问题：(1)写出有编号仪器的名称：_，_。(2)利用上述B、C装置的组合可以制取一种可供呼吸的气体是_，加入药品前应首先_，制取该气体的化学方程式_。为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体应_。(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，应选用的气体收集装置是_ (填装置代号)，该反应化学方程式为_。【答案】 长颈漏斗 集气瓶 O2或氧气 检查装置的气密性 2H2O22H2O+ O2 浸没长颈漏斗下端管口 C Zn +H2SO4=ZnSO4+H2【解析】（1）明确常用仪器名称：长颈漏斗、集气瓶；（

20、2）固体和液体反应，生成一种不易溶于水的可供呼吸的气体，这种气体是氧气；加入药品前应首先检查装置的气密性，制取该气体的化学方程式2H2O22H2O+ O2。为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体直至浸没长颈漏斗下端管口；(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，应选用的气体收集装置是C，该反应化学方程式为：Zn +H2SO4=ZnSO4+H2。9下列装置常用于实验室制取气体根据给出的装置回答下列问题（1）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 _（填装置序号），该反应的化学方程式为_，若用C装置收集二氧化碳，则气体应从_端进入（用端口字母表示）（2）制得的二氧化碳中常含有少量的氯化

21、氢气体与水蒸气，欲证明氯化氢气体的存在，应选择的装置及产生的现象和反应的化学方程式依次是_【答案】 B 、 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 、 b F 、产生白色沉淀 、 HCl +AgNO3=AgCl+ HNO3【解析】（1）固液常温反应制取气体，选择发生装置B，实验室制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2；二氧化碳的密度比空气的密度大，进入装置C后，占据下方空间，空气则被赶到上方空间，易从a端排出，所以气体应从b端进入。（2）氯化氢气体能与硝酸银溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，故选装置F，产生的现象是有白色沉淀产生

22、，化学方程式为：HCl+ AgNO3AgCl+ HNO310氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般要经过以下操作流程：(1)操作中必须用到的一种仪器是_(填字母序号)。A研钵B量筒C烧杯D试管(2)操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_(填字母序号)。,A) ,B) ,C) ,D)(3)操作中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到_等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取_等措施。(4) 若粗盐的质量为10g,室温时氯化钠溶解度为36.0 g，则操作加入水的合适的量约为_(选填“15”、“30”或“6

23、0”)mL，选择的依据是_ 。A节省实验时间B粗盐中的氯化钠能否完全溶解C烧杯、量筒的大小D由少到多，不够再加【答案】 A D 蒸发皿 间歇加热 30 AB【解析】（1）大颗粒变成小颗粒需进行研磨；（2）根据图示中的滤纸的折叠处理进行分析；（3）根据粗盐提纯的步骤可知，是蒸发，分析蒸发所用的仪器，并依据蒸发过程中的注意事项分析解答；(4)根据溶解度相关数据解答。（1）量筒是用来量取液体的体积的，烧杯是用来做大量液体的反应容器的，试管可以加热少量的液体，这三种仪器都是玻璃仪器，用力撞击会损坏，要将大颗粒的粗盐变成小颗粒，需要一定的力量，经过排除法可知只有研钵，故选A；（2）A、B、C 是滤纸的正

24、确的折叠方法，D中的滤纸，接口处出现缝隙，液体会直接的进入下面的烧杯，故选D；（3）在加热食盐蒸发时，除了所给的仪器铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要盛放液体的加热装置蒸发皿；蒸发时为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取间歇加热的方法；(4)设室温时完全溶解10g氯化钠需要水的质量为x。则10gx=36g100g，x=27.8g，10g粗盐样品中氯化钠的质量小于10g，因此溶解时加入水合适的量约为30 mL，选择的依据是节省实验时间，粗盐中的氯化钠能否完全溶解。故选AB。11某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验，结合以下装置，回答下列问题：(1)甲同学利用KClO3和M

25、nO2制备O2 ， 其发生装置应选用上述装置中的_( 选填装置对应的字母)，收集O2的方法是_(只填一种)，可用_检验O2； (2)乙同学提出可用H2O2和MnO2制备O2 ， 本着废物利用的原则，可以从甲同学制备O2后剩余的固体中提取MnO2 ， 则提取MnO2的操作步骤依次为：溶解、_、洗涤、干燥，其中步骤比多使用了一种玻璃仪器，该仪器名称是_，请写出乙同学制O2的化学方程式：_ (3)丙同学欲用少量的KMnO4和较多量的KClO3固体混合物加热，以较快制备较多量O2 ， 你认为是否可行？_，(填“可行”或“不可行”)，请说明理由：_； (4)丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧，可观察到发

26、出_火焰(填火焰颜色)，其产物的名称是_，它是形成酸雨的主要原因【答案】 C 向上排空气法 带火星的木条 过滤 漏斗 2H2O22H2O+O2 可行 KMnO4受热易分解，其分解后生成的二氧化锰又可以作为氯酸钾的催化剂，使氯酸钾快速分解 蓝紫色 二氧化硫【解析】(1)根据反应物的状态、反应条件、生成气体的密度及带火星的木条解答；(2)根据过滤需要漏斗解答；根据过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气解答；(3)根据KMnO4受热易分解，其分解后生成的二氧化锰又可以作为氯酸钾的催化剂，使氯酸钾快速分解解答；(4)根据硫在氧气中燃烧生成二氧化硫并产生蓝紫色火焰解答。(1)KClO3和MnO2是固

27、体，反应需要加热，且试管口需略向下倾斜，故选择C发生装置，由于氧气的密度比空气大，可选择向上排空气法收集，可用带火星的木条检验O2；(2)提取MnO2的操作步骤依次为：溶解、过滤、洗涤、干燥，其中步骤比多使用了一种玻璃仪器，该仪器名称是漏斗，请写出乙同学制O2的化学方程式为2H2O2MnO2_2H2O+O2；(3)丙同学欲用少量的KMnO4和较多量的KClO3固体混合物加热，以较快制备较多量O2。方案可行。理由是KMnO4受热易分解，其分解后生成的二氧化锰又可以作为氯酸钾的催化剂，使氯酸钾快速分解；(4)丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧，可观察到发出蓝紫色火焰，其产物的名称是二氧化硫，它是形

28、成酸雨的主要原因。 来源:12如图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置图回答下列问题。(1)仪器a的名称是_；(2)实验室利用锌粒和稀硫酸制取氢气所选的装置组合是_(填序号，下同)，发生反应的化学方程式为_；(3)实验室利用高锰酸钾来制取氧气，发生反应的化学方程式为_，如果选用F装置收集氧气，则氧气从_端通入(填“a”或者“b”)(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置是_，反应的化学方程式是_，用锥形瓶收集两瓶二氧化碳，验满的方法是_；某活动小组利用制取的二氧化碳气体来验证氢氧化钠和氢氧化钙的性质，设计并进行以下实验(装置气密性良好)：分别打开分液漏斗活塞，将等体积的氢氧化钠饱和溶液和氢氧化

29、钙饱和溶液全部加入锥形瓶中，关闭活塞，打开弹簧夹K1、K2。A装置中看到_(填实验现象)说明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应，写出A装置中发生反应的化学方程式_(任写一个)；能说明常温下氢氧化钠的溶解度远大于氢氧化钙的现象是_。【答案】 酒精灯 AD Zn+H2SO4ZnSO4+H2 2KMnO4K2MnO4MnO2O2 b A CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 将燃着的木条放到锥形瓶口，若木条熄灭，证明已满 氯化钙溶液进入A中、生成白色沉淀 Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl 氯化钙溶液进入C中但是比进入A中的氯化钙溶液明显少【解析】(1)仪器a的名称是酒精灯；(

30、2)锌和稀硫酸生成硫酸锌和氢气，是固液不加型，氢气密度比空气小，故所选的装置组合是AD，化学反应方程式为：Zn+H2SO4ZnSO4+H2；(3)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4MnO2O2，氧气的密度比空气大，如果选用F装置收集氧气，则氧气从b 端通入；(4)实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置为固液不加热型，故选A，反应的化学方程式是CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O，用锥形瓶收集两瓶二氧化碳，验满的方法是：将燃着的木条放到锥形瓶口，若木条熄灭，证明已满；某活动小组利用制取的二氧化碳气体来验证氢氧化钠和

31、氢氧化钙的性质，设计并进行以下实验(装置气密性良好)：分别打开分液漏斗活塞，将等体积的氢氧化钠饱和溶液和氢氧化钙饱和溶液全部加入锥形瓶中，关闭活塞，打开弹簧夹K1、K2。A装置中看到氯化钙溶液进入A中、生成白色沉，说明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应，氯化钙被压入A中与碳酸钠反应，生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，化学方程式为：Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl ；能说明常温下氢氧化钠的溶解度远大于氢氧化钙的现象是氯化钙溶液进入C中但是比进入A中的氯化钙溶液明显少。13以下是实验室常用制取气体的装置：(1)若用稀盐酸和块状石灰石制取二氧化碳气体，你认为最理想的气体发生装置是_； (2)若

32、用高锰酸钾制取氧气，应对装置A做如何的改进_；该反应的化学方程式为_；来源:(3)若用D图装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤_。【答案】 B 在试管口添加一团棉花 2KMnO4 加热K2MnO4 +MnO2 +O2 先将集气瓶装满水，再将H2从b口通入【解析】(1)用稀盐酸和块状石灰石制取二氧化碳气体，是固液常温型反应，故可以选择B或C装置，其中的B中的弹簧夹和多孔隔板能控制反应的发生和停止，是最理想的装置；(2)加热高锰酸钾制取氧气，试管口需要塞一团棉花团；反应的化学方程式为：2KMnO4 加热K2MnO4 +MnO2 +O2；(3)用D图装置采用排水法收集H2，应先将集气瓶装满水需要从

33、b管进气。14废物利用既可节约资源，又可以保护环境。某课外兴趣小组设计了利用废旧干电池中的锌和浓硫酸以及下图所示的装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质。试回答下列问题：（1）写出图中所标仪器的名称：_；_。（2）若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明生产的气体中有杂质_（填化学式）。除此之外，该气体还可能含有的杂质气体是_（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中_（填序号）之间，气体从_（“a”或“b”）进入装置E，E中所放试剂为_，可观察到的现象为_。（3）装置D的作用是_。【答案】 长颈漏 广口瓶 H2O 氯化氢气体 B、C b 硝酸银（或AgNO3）溶液 AgN

34、O3溶液中有白色沉淀产生 除去氢气中的水蒸气【解析】（1）根据标号仪器的图形可知仪器的名称是：长颈漏斗；广口瓶；（2）无水硫酸铜能与水反应生成了硫酸铜晶体，由白色转变成蓝色，说明产生的气体中含有水，化学式是H2O；浓盐酸易挥发出氯化氢气体，使制取的氢气中混有氯化氢气体；因为氯化氢气体易溶于水、又能与氢氧化钠反应，为了检验氯化氢气体，可将E装置连接到上述装置中B、C之间；为了使氯化氢气体更好与试剂反应，应将氯化氢气体从b进入装置E；氯化氢气体溶于水形成盐酸，盐酸与硝酸银反应产生了白色沉淀，可用硝酸银溶液来检验氯化氢气体的存在，可观察到的现象为：硝酸银溶液中有白色沉淀产生；（3）浓硫酸具有吸水性，常用来做干燥剂，所以装置D的作用是：除去氢气中的水蒸气。来源:学科网ZXXK专心-专注-专业