小学教师朗读比赛活动方案(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 小学教师朗读比赛活动方案 一、活动目的:示范朗读是课堂教学不可分割的一部分,教师朗读能力高低直接影响着朗读教学的有效开展。为了锻炼我校教师的朗读基本功,提高教师普通话朗读水平,提升教师的综合素养,使教师们能够在紧张的工作之余充分展示自己的风采,借以促进教师专业化发展,我校特举行朗读课文 展我风采教师朗读课文比赛。二、活动安排:1、时间:2018年5月20日2、地点:永胜路小学校3、参赛人员:所有教师4、比赛内容:在选定的课文中选择。5、评委名单:付敏、李欣、李智慧三、比赛方法:1、抽取参赛文章。(在提供的朗读课文中)2、比赛顺序由教师抽签决定。3、比赛分语文组:郝玉
2、荣、赵艾梅、李娜、李姝程;数学组:赵艳波、于亚辉、具春红、刘渭4、评分方法:本次比赛采用现场打分,满分为了100分,取平均分。5、设奖情况:语文组设一等奖2名,二等奖2名;数学组设一等奖2名,二等奖2名。四、比赛要求1、 评委要做到公平、公正、公开。2、 参赛人员要认真对待,精心准备,按时参加比赛。3、 参赛人员要遵守比赛纪律,尊重评委意见。五、评分标准:语言(40分):1、教师普通话标准,口齿清晰,表达准确(不重读,不错读,不添字,不减字)。(20分)2、声音效果好,悦耳动听,富有节奏感。(10分)3、语速适合文章体裁的需要,因不熟练,每停顿一次扣1分。(10分)感情:(40分)1、&nbs
3、p; 感情丰富,声情并茂,能再现课文情境,感情真挚,正确体现课文的思想感情。(30分)2、表达自然得体,。(10分)仪态:(10分)教师精神饱满,能够恰当地运用身体语言,表情、态度自然。效果:(10分)整体效果好,有感染力,增强语言表达效果。 实施意义 1、加快公共服务体系建设是促进科学发展的现实要求。党的十七大提出的改善民生、加快社会建设的任务,如教育、医疗、社会保障、就业和收入分配等,都离不开完善公共服务体系。 2、加快公共服务体系建设是促进社会公平正义的重要举措。加快公共服务体系建设,可以在一
4、定程度上校正社会财富初次分配的不平衡,并对初次分配产生积极影响,有利于缓解和抑制利益分化进程及其引发的社会矛盾。 3、是建设服务型政府的重要内容。发挥政府在公共服务体系中的主体作用,加快公共财政建设步伐,加大财政支出中用于社会公共服务项目的比重,是建设服务型政府的首要之举。 在X电信下半年工作会总结会上的总结讲话在xxxxxxxxxx20xx年下半年工作会总结会上的讲话同志们:这次工作会是近几年来规模最大的一次,时间虽然只有一天半,但会议内容丰富,非常重要,关系着全年各项工作任务的全面完成。经过与会代表们的共同努力,顺利完成了会议的各项议程,会议取得了圆满成功,与会代表进一步认清了形势、统一了
5、思想、统一了认识,达到了预期目的。会议马上就要结束了。下面我对大会做一个做简要总结:在这次工作会上xxxxxxxxxxxx总经理结合xxxxxxxxxx实际做了题为认清形势坚定信心团结拼搏加快发展为全面完成今年各项工作任务而努力奋斗的工作报告。今天上午与会代表分组进行了讨论,大家一致认为xxxxxxxxxxxx的报告篇幅不长,语言简练,总结成绩客观,实事求是,分析问题透彻,讲的到位,任务明确,重点突出。市场部对下半年业务发展工作进行具体安排;财务部对上半年财务预算执行情况进行了分析,并提出了具体的工作意见;网络部就当前企业竞争形势、如何优化网络资源、提高网运质量、挖掘资源潜力等方面进行了具体安
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