小学二五年级音乐下册教学计划和教学进度表(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2012-2013学年第二学期二年级一班音乐教学计划 授课人：学生情况分析教材分析教学目的重点与难点二年级共有学生37人，平时上课时纪律比较好，各个方面都很认真，整体的音乐基础还可以，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，演唱时很开心、充满了感情。每名的学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。中等生的人数占多数，这批学生对音乐的兴趣很浓，但歌唱技能有待进一步提高。还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不是很好。本学期应充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上

2、的闪光点，培养他们的感情。 小学音乐二年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系，印证义务教育音乐课程标准。凸现了“以学为本”的教学思想，根据学生心理特点，从教材内容与色彩都采用趣味化，鼓励和启发学生去学习。降低了音乐知识的学习难点。发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。1、对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。2、能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。3、听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。4、聆听少年儿童歌曲、

3、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。5、聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。6、能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。1、从聆听有关“春”的作品中感受春的意境，教育学生要热爱大自然，要保护环境，这样才能永远看见春天。 2、从充满童趣的作品中感受童年生活的乐趣，教育学生要珍惜童年的大好时光，从不同风格的乐曲中感受不同音乐作品的情绪并能听辩独奏乐器的音色。 3、聆听表演中外牧童题材的音乐作品，让学生懂得音乐能成功地塑造多姿多彩的各种形象。教学任务与进度表日 期教 学 内 容课 时第1周第一课 春天来了（总课时：2

4、课时）1、 聆听嘀哩嘀哩、春晓2、 表演大树妈妈、郊游1课时1课时第2周第二课 难忘的歌（总课时：3课时）1、聆听儿童团放哨歌、编创与活动2、表演共产儿童团歌、聆听中国少年先锋队队歌1课时1课时第3周3、表演卖报歌、编创与活动机动复习所学歌曲1课时1课时第4周第三课童趣（总课时：3课时）1、表演打花巴掌2、聆听玩具交响曲、出发1课时1课时第5周3、学唱歌曲蜗牛与黄鹂鸟编创与活动第四课 快乐的舞蹈（总课时：3课时）1、聆听加伏特舞曲霍拉舞曲1课时1课时第6周2、学唱歌曲假如幸福的话拍拍手吧3、学唱歌曲哈里啰1课时1课时第7周第五课 兽王（总课时：2课时）1、聆听民间打击乐老虎磨牙学唱歌曲猫虎歌2

5、、学唱歌曲两只老虎，欣赏狮王进行曲1课时1课时第8周第六课 愉快的劳动 （总课时：2课时）1、 学唱歌曲采山，欣赏太阳出来喜洋洋2、 学唱歌曲小渔篓，欣赏拾稻穗的小姑娘1课时1课时第9周机动复习所学歌曲，期中测评2课时第10周第七课小音乐家 （总课时：2课时）1、表演音乐小屋；聆听单簧管波尔卡。2、表演箫；编创与活动；聆听青蛙音乐会。1课时1课时第11周五一放假第12周1、 复习所学歌曲和乐理知识。2、 为“六一”庆祝选演员，熟悉音乐。1课时1课时第13周第八课静静的（总课时：2课时）1、聆听天鹅月亮河边的孩子2、学唱、表演月光1课时1课时第14周排练节目第九课飞呀飞（总课时：2课时）1、欣赏乐曲蜜蜂、创编和表演小蜜蜂、认识“sol”和“re”1课时1课时第15周六一庆祝2、表演小乌鸦爱妈妈、聆听蝴蝶、音乐创编1课时第16周机动复习第十课 跳起舞（总课时：2课时）1、表演新疆是个好地方；聆听新疆舞曲1课时1课时第17周2、聆听新疆好；表演我爱雪莲花；歌曲表演及创编歌词。复习1课时1课时第18周复习及期末测评2课时第19周机动2课时第20周机动专心-专注-专业