小学五年级第二学期期末数学练习2(北京版)(共4页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上( )12( )小数。补充练习:=( )20= = =( )小数= = = 24( )= ( )小数把10米长的绳子制作成5根跳绳,每根跳绳的长度占全长的,每段绳子长( )米。补充练习:一辆汽车去距离246千米的甲地,一共行了3小时,每小时行( )千米,每小行的千米数占全长的。5千克糖平均装在8个袋子里,每袋糖占总数,每袋糖重( )千克。下列分数中不能化成有限小数的是( )A B C D. 补充练习:下列分数中不能化成有限小数的是( )A B C D. 补充:两根铁丝的长分别为16厘米,20厘米,现在把它们截成相等的小段,且每一段必须最长,这样共可截( )段。一个长2
2、0厘米宽16厘米的长方形剪成正方形,剪的正方形的边长要想最长,可以剪成( )个正方形。五(1)班同学做篮球操,全班同学排成每行12人或每行8人都正好是正行,这个班至少有学生( )人。补充练习:一箱苹果,平均分给16个小朋友或24个小朋友,都恰好分完。这箱苹果至少有( )个。11月1日,爸爸妈妈同时休息。下面是2017年11月份的日历。日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930自然数120中,最小的合数是( ),最小奇数是( ),是偶数又是质数的是( ),是奇数又是合数的是( )。16a中,如果除得的商是整数而没有余数,那
3、么a最小是( ),最大是( )。把面积是2米2的长方形平均分5成份,每份的面积是( )米2;每份的面积是全长的( )。一盒巧克力共有16块,每块巧克力是这盒巧克力的()。把这盒巧克力平均分给4位同学,每人分得()块,每人分到的是这盒巧克力的()。一个数的因数从小到大排列是1,3.5, 这四个数,那么这个数是( )。一个数的因数从小到大排列是1,2,4, , 这五个数,那么这个数是( )。分数1.画分数(不同的题目画的不同)2.真分数、假分数的概念3.分数与小数互化 0.35-4.能化成小数的分数的特点5.填关系还是数量6.分数的基本性质,除法的关系,化小数综合题分数单位是的最简真分数的和是(
4、)。 10 () ()1+ 1(+)= = = = = = = = = = 分数,当x( )时是真分数,当x( )时是假分数。把下列各小数化成分数。 0.75 4.12 3.125以下分数不能化成有限小数的是( )。 在、中,最简分数有( )个。桌子上有3杯牛奶,3个人分,平均每人分( )杯。每人分到的牛奶占总数的( )。 把下列各分数化成小数。 写出 之间的两个分数是( )和( )。五(1)班有男生20人,比女生少5人,男人数各占全班人数的( )。五(2)班上学期体育达标的有52人,其中男生有28人,女生达标人数占男生达标人数的( )。长方体1.侧面展开图2.倍数关系3.一切增加2个面4.包
5、装问题5.涂色问题6.切正方体的三种情况7.棱长和表面积8.单位选择,和单位转化一个棱长是4厘米的正方体的每格面上都涂上红色,再把它切成棱长是1厘米的小正方体。三个面红色的小正方体有( )个,一个面红色的小正方体有( )个。用2个长6厘米、宽4厘米、高2厘米的长方体,拼成一个表面积最小的大长方体,这个大长方体的表面积最小是多少平方厘米? 2 4 6一个长方体食品盒,长、宽、高分别是40cm、20cm、15cm。售货员用红色的塑料绳,如下图那样捆扎,(接头处用了30 cm)。捆扎这个食品盒一共用塑料绳多少厘米?如图,每本数学故事长20cm、宽15cm、厚2cm,售货员把八本这样的书捆在一起,至少
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