长方体正方体综合讲义(共12页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上小巨人学科教师辅导讲义 学生: 杨恺睿 教师: 赵常巨 日期: 2015/3/31 家长签名: 课 题长方体正方体教学目标1.熟记长方体正方体的特征,表面积和体积公式并能灵活运用公式解决问题。2.关于长方体正方体的高低变化类,分解转化类,组合类问题的理解。重点、难点1. 长方体正方体的组合问题2. 生活类实际问题(鱼缸等)考点及考试要求熟记公式及变形公式,常考应用类问题教学内容回顾复习请想一下分割的过程中表面积发生了什么变化?1、 一个长方体正好分割成3个体积相等的正方体。已知一个正方体的表面积是3平方厘米,原长方体的表面积是( )平方厘米。2、 把一个长、宽、高分别
2、是5厘米、4厘米、3厘米的长方体截成两个小长方体,表面积最多增加( )平方厘米3、 把六个棱长为3厘米的正方体拼成一个长方体,表面积最多减少( )平方厘米。4、 一个长方体木块的表面积是60平方厘米,现在正好把它锯成两个相等的正方体。每个正方体的表面积是( )平方厘米。5.将一个长2米长方体木料锯成3段,表面积增加160平方厘米,原来长方体的体积是多少立方厘米?6.做一个20米的通风管道,管道口是正方形,边长是0.4米,做这个管道至少需要用铁皮多少平方米?(接缝处不计)7.一个长方体和一个正方体的表面积相等,已知长方体的长是12厘米,宽是10厘米,高是6厘米。那么正方体一个面得面积是多少平方厘
3、米?8.一个教室长12米,宽8米,高3米,前后墙壁上各有一块长3米,宽1.2米得黑板,门窗面积是30平方米,若要粉刷四周墙壁和天花板,需粉刷的面积是多少平方米?如果粉刷1平方米的墙壁需要用去石灰0.2千克,一共要用石灰多少千克?新知理解知识点:长方体和正方体的体积的计算1、体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。2、长方体的体积= 长宽高 用字母表示:V=abh正方体的体积= 棱长棱长棱长 用字母表示:V=a33、体积单位:立方厘米、立方分米和立方米 1m3=1000dm3 1dm3=1000cm3 1m3=100 0000cm34、长方体和正方体的体积统一公式:长方体或正方体的体积=底面积高
4、 用字母表示:V=Sh5、体积单位的互化:把高级单位化成低级单位,用高级单位数乘以进率;-大乘小把低级单位聚成高级单位,用低级单位数除以进率。-小除大(1)我来填一填1.一块砖长10厘米,宽6厘米,高3.5厘米,它的体积是()立方厘米2. 17.28立方米=()立方米()立方分米88000立方厘米=()毫升=()升 3640毫升=()升=()立方分米 9.03立方分米=()升=()毫升 528毫升=()立方厘米=()立方分米2.长方体的体积是36立方米,长是6米,宽是3米,高是()米3.一个表面积是24平方厘米的正方体,体积是()4.一个长、宽、高分别是4分米、3分米、1分米的长方体,它是由(
5、)个体积是1立方分米的正方体组成的。(2)我来当小法官:1.正方体的棱长扩大到原来的6倍,体积也扩大到原来的6倍。()2.如果将一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,我们看到它的形状变发,但是它所占的空间的大小没变。()3.一个物体的体积是1立方分米,这个物体的形状一定是正方体。()4.立方米比1平方米大。()5.长方体和正方体的体积都等于底面积乘以高。()6.一个长方体的体积扩大2倍,它的长、宽、高都扩大2倍。()7.体积相等的两个长方体,表面积一定会相等。()8.棱长之和相等的长方体,它们的体积不一定相等。()(3)我来选一选1.一个正方体可以分成()个1立方分米的小正方体。A、1000B、1
6、00C、102一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米,如果高增加3米后,新的长方体体积比原来增加()立方米A. 3abB、3abhC、ab(h+3)1.一根长方体木材,和长2.5米,宽0.4米,厚0.25米,每立方米木料重384千克,这根木料重多少千克?2.实验小学修一条长60米,宽60米的长方形操场.先铺10厘米厚的三合土,再铺3厘米厚的煤渣.需要三合土、煤渣各多少立方米?3.一个长方体和一个正方体的体积相等,已知正方体的棱长是8分米,长方体的高是4分米,求长方体的底面积。4.有一个底面积是正方形的长方体,高是20厘米,侧面展开正好是一个正方形。求这个长方体的体积。5、把一块棱长8分米
7、的正方体方钢锻造成宽和高都是2分米的长方体(1) 长方体的长是多少?(用方程解)(2) 这块方钢重多少千克?(每立方分米的钢重7.8千克)6、在一只长为30厘米,宽为10厘米的鱼缸里有20厘米深的水,现在往鱼缸里放入5条金鱼,水面上升了0.2厘米,5条金鱼的体积是多少?容积:容器所能容纳物体的体积。容积单位:升和毫升(L和ml) 1L=1000ml 1L= 1dm3 1ml= 1cm3容积的计算:长方体和正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同,但要从里面量长、宽、高。1一个内装长4分米的正方体水箱内装满了水,将这些水倒入一个内长1米,内宽4分米的长方体水箱内,箱内水高是多少?2一个长方
8、体的药水箱里装了60升的药水,已知药水箱里面长5分米,宽3分米,它的深是多少分米?3有一块棱长是80厘米的正方体的铁块,现在要把它溶铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体,这个长方体的长是多少厘米?45355ccm5拓展提高:1.长方形中的四个角剪去,做成一个无盖的长方体盒子。这个盒子的容积是多少?2.一本数学书的长14厘米,宽10厘米,厚1厘米。如果要把这本数学书的书皮包起来,至少需要多大的纸?3.一个磁带盒的长是14厘米,宽11厘米,厚3厘米。现有4盒,按图(1)、图(2)摆放的方式进行包装,哪种包装方式更节约包装纸?为什么?还有其他的包装方式吗?试再画出一种并与前两种进行比较。 (1)
9、(2)4.一个底面积是36平方厘米的正方体形容器,水面高5厘米,把一个小球沉浸在水里,水满后还溢出5克,求小球的体积是多少?(1立方厘米的水重1克)5.小新家有两块长5分米宽3分米的玻璃,和两块长4分米宽3分米的玻璃,他爸爸想做一个玻璃鱼缸,还要配一块什么样的玻璃。做成的鱼缸最多能装水多少升。6.一间教室长9米,宽6米,高4米,要粉刷房顶和四壁,扣除门窗和黑板面积共26平方米,若每平方米用涂料2.3千克,粉刷这间教室需要涂料多少千克?7.把一根长1米的材料平均截成4段后,表面积增加了36平方厘米,原来这根木料的体积是多少?(原来木材为长方体形状)8.用一张边长20厘米的正方形纸,裁剪粘贴成一个
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