武术教学教案(共28页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上武术教学教案学校:宝都街道小学编写人姓名:刘延呈、张志鹏试用时间:2016年4月2016年7月宝都街道小学武术操教案年级四年级人数第 周第 节授课时间教学内容1、武术操(第一节)2、游戏:接力跑课的任务1、初步学会武术操的动作方法。2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。3、激发学生学习武术的兴趣。重点动作连贯。难点手、眼、身法、步的协调一致。结构教学内容组织、教法和要求次数强度时间准备部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布本课内容四、准备活动:1、叫数抱团2、徒手操组织: 要求:动作连贯精神饱满1低8基本
2、部分一、学习武术操抱拳礼第一节:起势抱拳礼动作要领:并步站立,左手四指并拢伸直成掌,拇指屈拢;右手成拳,左掌心掩贴右拳面,左指尖与下颏平齐。 右拳眼斜对胸窝,置于胸前屈臂成圆,肘尖略下垂,拳掌与胸相距20-30厘米。头正,身直,目视受礼者,面容举止自然大方。第一节:起势(48拍)第一个八拍:14拍:抱拳左顾58拍:并步按掌组织: 教法:1、 教师讲解并示范2、 学生练习分解动作3、 学生练习完整动作4、 分组评议5、 优生展示、纠正错误55511中20结构教学内容组织、教法及要求次数强度时间基本部分第二个八拍:24拍:抱拳右盼58拍:并步按掌第三个八拍:32拍:抱拳左34拍:并步按掌56拍:抱
3、拳右78拍:并步按掌第四个八拍:44拍:托掌上举56拍:并步对拳78拍:并步抱拳游戏:接力跑要求:动作协调注意安全3高8结束部分1、放松舞蹈2、小结3、收还器材4、下课组织:四列横队教法:教师领做要求:身心放松,轻松愉快。1低4器材准备运动量预计20018016014012010080密度预计40%0 5 10 15 20 2530 35 40 45 50教学后记宝都街道小学武术操教案年级四年级人数第 周第 节授课时间教学内容1、武术操(第二节)2、立卧撑课的任务1、初步学会武术操的动作方法。2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。3
4、、激发学生学习武术的兴趣。重点动作连贯。难点手、眼、身法、步的协调一致。结构教学内容组织、教法和要求次数强度时间准备部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布本课内容四、准备活动:1、叫数抱团2、徒手操组织: 要求:动作连贯精神饱满1低8基本部分一、学习武术操第二节:拉伸运动(48拍)第一个八拍:12拍:开步双击34拍:双掌前砍56拍:勾手左顾78拍:并步抱拳第二个八拍:同第一个八拍,方向相反。第三、四个八拍:同第一、二个八拍。组织: 教法:1、 教师讲解并示范2、 学生练习分解动作3、 学生练习完整动作4、 分组评议5、优生展示、纠正错误55511中20结构教学内容组织、教法及要求次数强度时间
5、基本部分二、立卧撑要求:动作协调注意安全40高8结束部分1、放松舞蹈2、小结3、收还器材4、下课组织:四列横队教法:教师领做要求:身心放松,轻松愉快。1低4器材准备运动量预计20018016014012010080密度预计40%0 5 10 15 20 2530 35 40 45 50教学后记宝都街道小学武术操教案年级四年级人数第 周第 节授课时间教学内容1、武术操(第三节)2、立卧撑课的任务1、初步学会武术操的动作方法。2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。3、激发学生学习武术的兴趣。重点动作连贯。难点手、眼、身法、步的协调一致。
6、结构教学内容组织、教法和要求次数强度时间准备部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布本课内容四、准备活动:1、叫数抱团2、徒手操组织: 要求:动作连贯精神饱满1低8基本部分一、学习武术操第三节:开合运动(48拍)第一个八拍:12拍:开步冲拳3拍:左右冲拳4拍:冲拳不动56拍:虚步亮掌78拍:并步抱拳第二个八拍:同第一个八拍,方向相反。第三、四个八拍:同第一、二个八拍。组织: 教法:1、 教师讲解并示范2、 学生练习分解动作3、 学生练习完整动作4、 分组评议5、优生展示、纠正错误55511中20结构教学内容组织、教法及要求次数强度时间基本部分二、立卧撑要求:动作协调注意安全40高8结束部分1、
7、放松舞蹈2、小结3、收还器材4、下课组织:四列横队教法:教师领做要求:身心放松,轻松愉快。1低4器材准备运动量预计20018016014012010080密度预计40%0 5 10 15 20 2530 35 40 45 50教学后记宝都街道小学武术操教案年级四年级人数第 周第 节授课时间教学内容1、武术操(第四节)2、仰卧起坐课的任务1、初步学会武术操的动作方法。2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。3、激发学生学习武术的兴趣。重点动作连贯。难点手、眼、身法、步的协调一致。结构教学内容组织、教法和要求次数强度时间准备部分一、体育委
8、员整队二、师生问好三、宣布本课内容四、准备活动:1、叫数抱团2、徒手操组织: 要求:动作连贯精神饱满1低8基本部分一、学习武术操第四节:踢腿运动(48拍)第一个八拍:12拍: 弓步击爪34拍:推手蹬脚56拍:跪步双推78拍:并步抱拳第二个八拍:同第一个八拍,方向相反。第三、四个八拍:同第一、二个八拍。组织: 教法:1、 教师讲解并示范2、 学生练习分解动作3、 学生练习完整动作4、 分组评议5、优生展示、纠正错误55511中20结构教学内容组织、教法及要求次数强度时间基本部分二、仰卧起坐要求:动作协调注意安全高8结束部分1、放松舞蹈2、小结3、收还器材4、下课组织:四列横队教法:教师领做要求:
9、身心放松,轻松愉快。1低4器材准备运动量预计20018016014012010080密度预计40%0 5 10 15 20 2530 35 40 45 50教学后记宝都街道小学武术操教案年级四年级人数第 周第 节授课时间教学内容1、武术操(第五节)2、跳长绳课的任务1、初步学会武术操的动作方法。2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。3、激发学生学习武术的兴趣。重点动作连贯。难点手、眼、身法、步的协调一致。结构教学内容组织、教法和要求次数强度时间准备部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布本课内容四、准备活动:1、叫数抱团2、徒手操组
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