校园文化周活动安排(共8页).docx

《校园文化周活动安排(共8页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园文化周活动安排(共8页).docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上校园文化周活动方案校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。 一、指导思想：为拓展德育内涵，进一步丰富校园文化体育艺术生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。通过开展系列文化、体育、学科等竞赛活动，激发广大

2、学生爱党、爱国、爱校和勤于锻炼、热爱学习、求实上进、发奋成才的热情，推动学校素质教育，加强校园精神文明建设。二、活动时间10月9日-10月14日:筹备阶段10月14日-10月18日:实施阶段10月14日(星期日)下午：开幕式、广播操比赛10月15日-10月17日（星期一-星期三）活动课：拔河比赛、跳大绳比赛。 10月15日活动课:拔河预赛、跳大绳比赛 10月16日活动课：拔河预决赛、跳大绳比赛 10月17日活动课：拔河决赛、跳大绳比赛10月18日（星期四）下午：“感恩”主题演讲比赛，手工制品、美术、书法作品展，闭幕式三、内容安排（1）广播操比赛 为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展现学生的

3、风采风貌，提高学生身体素质，树立“健康第一”的观念，推动我校群众体育的发展，丰富师生文化业余生活，规范学生行为动作，提高我校课间操水平;增强学生礼仪知识，培养良好的礼仪行为习惯。特举行广播操比赛，具体方案如下: (一).比赛时间: 10月14日(星期日)下午（二）、比赛地点:学校操场 （三）、比赛办法: 比赛以班级为单位，每班4路纵队，一个班为一组，顺序和位置由抽签决定。 比赛分为入场、广播操比赛、退场三个部分： 1、入场:由体育委员进行整队，并将队伍由候场区域调至比赛区域，按体操队型站好，准备比赛。 2、广播操比赛:比赛时要求学生动作整齐、规范，拍节正确。 3、退场:体育委员将队伍进行密集，

4、统一退出比赛区域。 （四）、评分标准:礼仪广播操比赛将通过以下几方面进行评比:出勤率、入场、队列、学生精神面貌、口号是否洪亮、服装、动作是否整齐、动作是否规范、退场队列，总分为10分，具体要求如下: 1、出勤率 要求:全班无特殊原因(伤、病、残)一律全部参加，出勤率不得小于90%(30人以下班级最多缺勤2人，40人以下班级最多缺勤3人)，出勤率不符合要求的视为不达标，每缺少一名学生扣2分。2、入场队列 要求:主持人发出入场口令后，每班四路纵队进入比赛场地指定位置，等待比赛开始。在队伍调整过程中要求队列整齐、迅速，体育委员整队声音洪亮、口令准确。 3、服装 要求:以班级为单位进行服装统一（校服）

5、，比赛时如有个别学生服装有异于其他同学，每名学生扣1分。(遗失正在订购的除外。) 4、学生精神面貌 要求:参赛学生精神饱满、积极认真的对待比赛，服从指挥老师的调动，如有不符合要求学生酌情扣分。 5、动作是否整齐 要求:班级整体动作整齐、动作节奏刚劲有力、和音乐拍节相符，如有不符合要求学生酌情扣分。 6、动作是否正确 要求:如有学生动作存在明显错误的每人每个动作扣分，如班级整体错误或部分学生错误，每个动作酌情扣分。 7、退场队列 要求:体育委员将队伍跑步调出比赛场地，回到候场区。在队伍调整过程中要求队列整齐、迅速，体育委员整队声音洪亮、口令准确。 （五）、录取办法: 比赛将评出广播操优秀班级、达

6、标班级、优秀领操员奖。（2）拔河比赛 为加强同学间的交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高同学们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，特举办此次比赛。(一)、比赛人数：每班男、女生参加人数各8人，共计16人。（二）、比赛时间：10月15日-10月17日（星期一-星期三）活动课：（三）、比赛地点：教学楼前操场（四）、比赛形式： 1、参赛队伍：高一、高二年级各班。2、按班级进行分组，7支队伍进行单淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。（五）、比赛规则：1、比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。2、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队

7、员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。3、各班必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。4、比赛必须服从裁判员裁决。（3）跳大绳比赛（一）、参赛人数：每班一支队伍参赛，每队7人（男女不限，班级顺序抽签决定）。（二）、比赛时间：10月15日-10月17日（星期一-星期三）活动课（三）、比赛地点：教学楼前操场(四)、比赛形式： 1、以班级为单位，每班派7人参赛。7人中选2人摇绳，5名参赛队员上场站在同一侧，当大绳摇起来后，裁判员以哨声为口令，队员30秒内全部跳进后计时员开始计时。 2、比赛时间为2分钟，裁判再此吹哨比赛结束，裁判计算成功跳大绳的总数（卡绳的不算），比赛前可以先试跳2分钟。

8、 3、每班要选2名同学作为替补队员。（五）、比赛规则：1、比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。2、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。3、各班必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。4、比赛必须服从裁判员裁决。比赛完后各班可留下班长或体委等待比赛结果。（4）“感恩”主题演讲比赛（一）、宗旨为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。(二)、原则以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的

9、角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。(三)、参赛人数：全体师生 （四）、比赛时间：10月18日（星期四）下午 （五）、具体事项通知： 1、10月15日选手上报姓名及参赛题目至教务处，并抽签决定出场的顺序。于10月18日进行比赛。2、每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，如有时间可加入即兴演讲。（六）、评分标准本次打分采用100分制。1、仪容仪态:出入有序、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。（分值10分）2、思想内容:内容健康、向上、思想性强。内容积极向上,有时代气息，宏扬“感恩”的主旋律，主题鲜明。（分值40分）3、

10、语言表达：语调抑扬顿挫，发音准确，吐字清晰，不读错字，不漏字。普通话标准，咬字清楚。语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，感情真挚，正确把握演讲节奏。（分值20分）4、演讲情绪：表演能力强，演讲富有激情和表现力，与观众产生共鸣，把握文章的感情基调,富有感染力。情绪饱满，感情丰富，能根据所演讲内容作相应的控制与处理,能准确把握作品内涵与格调。（分值30分）。（5）手工制品、美术、书法作品展（一）、活动对象：全体师生 （二）、全体师生积极的做一些手工制品、美术、书法作品，在10月17日之前上报姓名及作品至教务处。学校于10月18日下午进行展览，供学生们观看欣赏。 专心-专注-专业