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1、精选优质文档-倾情为你奉上知识整合二有理数的概念一、正数和负数的概念1、正数:大于0的数,叫做正数。正数比0大。2、在正数前面加“”(读作负)号的数,叫做负数。负数比0小。&零既不是正数也不是负数,零是正数和负数的分界。注意:1)为了强调,正数前面有时也可以加上“”(读作正)号。2)对于正数和负数的概念,不能简单理解为:带“”号的数是正数,带“”号的数是负数。二、有理数的概念1、 有理数:整数和分数统称为有理数。注意:(1)有时为了研究的需要,整数也可以看作是分母为1的数,这时的分数包括整数。 但是本节中的分数不包括分母是1的分数。 (2)因为分数与有限小数和无限循环小数可以互化,上述小数都可
2、以用分数来表示, 所以我们把有限小数和无限循环小数都看作分数。 (3)“0”即不是正数,也不是负数,但“0”是整数。 2、整数包括正整数、零、负整数。3、分数包括正分数和负分数。三、有理数的分类1、 按整数、分数的关系分类: 2、 按正数、负数与0的关系分类:注意: 通常把正数和0统称为非负数,负数和0统称为非正数,正整数和0称为非负整数(也叫做自然数),负整数和0统称为非正整数。如果用字母表示数,则a0表明a是正数;a0表明a是负数;a0表明a是非负数;a0表明a是非正数。四、数轴的概念规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴数轴的定义包含三层含义:一,数轴是一条直线,可以向两端无限延伸;
3、二,数轴有三要素原点、正方向、单位长度,三者缺一不可;三,原点的选定、正方向的取向、单位长度大小的确定,都是根据实际需要“规定”的(通常取向右为正方向)。五、数轴的画法1、画一条直线(一般画成水平的直线)。2、在直线上选取一点为原点,并用这点表示零(在原点下面标上“0”)。3、确定正方向(一般规定向右为正),用箭头表示出来。4、选取适当的长度作为单位长度,从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次表示为1,2,3; 从原点向左,每隔一个单位长度取一点,依次表示为1,2,3注: (1)原点的位置、单位长度的大小可根据实际情况适当选取; (2)确定单位长度时,根据实际情况,有时也可以每隔两个(或更多
4、的)单位长度取一点,从原点向右,依次表示为2,4,6,;从原点向左,依次表示为2,4,6,;六,相反数的概念1、相反数的几何定义:在数轴上原点的两旁,到原点距离相等的两个点所表示的数, 叫做互为相反数。2、相反数的代数定义:只有符号不同的两个数(除了符号不同以外完全相同),我们说其中一个是另 一个的相反数,0的相反数是0。七、绝对值的概念1、绝对值的几何定义:一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离, 数a的绝对值记作“”2、绝对值的代数定义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数; 0的绝对值是0。即 第二章:有理数及其运算知识要求:1、有具体情境中,理解有理数及其
5、运算的意义;2、能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小。3、借助数轴理解相反数与绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值。4、经历探索有理数运算法则和运算律的过程;掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算;理解有理数的运算律,并能利用运算律简化运算,及能运用有理数及其运算律解决简单的实际问题。知识重点:绝对值的概念和有理数的运算(包括法则、运算律、运算顺序、混合运算)是本章的重点。知识难点:绝对值的概念及有关计算,有理数的大小比较,及有理数的运算是本章的难点。考点:绝对值的有关概念和计算,有理数的有关概念及混合运算是考试的重点对象。知识点:一、有理数的基础知识1、三个重要的定义:
6、(1)正数:像1、2.5、这样大于0的数叫做正数;(2)负数:在正数前面加上“”号,表示比0小的数叫做负数;(3)0即不是正数也不是负数。2、有理数的分类:(1)按定义分类: (2)按性质符号分类: 3、数轴数轴有三要素:原点、正方向、单位长度。画一条水平直线,在直线上取一点表示0(叫做原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。在数轴上的所表示的数,右边的数总比左边的数大,所以正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数。4、相反数如果两个数只有符号不同,那么其中一个数就叫另一个数的相反数。0的相反数是0,互为相反的两上数,在数轴上位于原点的两则,并且与原点的距离
7、相等。5、绝对值(1)绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是数轴上表示该数的点与原点的距离。(2)绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;0的绝对值是0;一个负数的绝对值是它的相反数,可用字母a表示如下:(3)两个负数比较大小,绝对值大的反而小。二、有理数的运算1、有理数的加法(1)有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反的两个数相加得0;一个数同0相加,仍得这个数。(2)有理数加法的运算律:加法的交换律 :a+b=b+a;加法的结合律:( a+b ) +c = a + (b +c
8、)用加法的运算律进行简便运算的基本思路是:先把互为相反数的数相加;把同分母的分数先相加;把符号相同的数先相加;把相加得整数的数先相加。2、有理数的减法(1)有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。(2)有理数减法常见的错误:顾此失彼,没有顾到结果的符号;仍用小学计算的习惯,不把减法变加法;只改变运算符号,不改变减数的符号,没有把减数变成相反数。(3)有理数加减混合运算步骤:先把减法变成加法,再按有理数加法法则进行运算;3、有理数的乘法(1)有理数乘法的法则:两个有理数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘都得0。(2)有理数乘法的运算律:交换律:ab=ba;结合律:
9、(ab)c=a(bc);交换律:a(b+c)=ab+ac。(3)倒数的定义:乘积是1的两个有理数互为倒数,即ab=1,那么a和b互为倒数;倒数也可以看成是把分子分母的位置颠倒过来。4、有理数的除法有理数的除法法则:除以一个数,等于乘上这个数的倒数,0不能做除数。这个法则可以把除法转化为乘法;除法法则也可以看成是:两个数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除,0除以任何一个不等于0的数都等于0。5、有理数的乘法(1)有理数的乘法的定义:求几个相同因数a的运算叫做乘方,乘方是一种运算,是几个相同的因数的特殊乘法运算,记做“”其中a叫做底数,表示相同的因数,n叫做指数,表示相同因数的个数,它所表示的意义是n个a相乘,不是n乘以a,乘方的结果叫做幂。(2)正数的任何次方都是正数,负数的偶数次方是正数,负数的奇数次方是负数6、有理数的混合运算(1)进行有理数混合运算的关建是熟练掌握加、减、乘、除、乘方的运算法则、运算律及运算顺序。比较复杂的混合运算,一般可先根据题中的加减运算,把算式分成几段,计算时,先从每段的乘方开始,按顺序运算,有括号先算括号里的,同时要注意灵活运用运算律简化运算。(2)进行有理数的混合运算时,应注意:一是要注意运算顺序,先算高一级的运算,再算低一级的运算;二是要注意观察,灵活运用运算律进行简便运算,以提高运算速度及运算能力。专心-专注-专业
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