心理咨询师——基础心理学知识思维导图(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象研究对象及内容 基础心理学内容分为四个方面:认知;情绪、情感和意志;需要和动机;能力和人格心理是脑的机能,心理现象是脑活动的结果人的心理的本质 心理是对客观现实的反映,心理是一种主观映象 德国心理学家冯特1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,是科学心理学诞生的标志 构造心理学:冯特、铁钦纳,主张心理学应采用实验的方法,分析意识的内容 机能主义心理学:杜威、安吉尔,反对把意识分解为感觉、情感等元素,主张意识是一个连续的整体绪论 行为主义:华生,心理学研究行为的任务,在于查明刺激与反应的规律性关系,根据刺激推知反应
2、,根据反应推知刺激心理学发展简史 格式塔心理学:魏特海墨、克勒、科夫卡,主张从整体上来研究心理现象,建立了完形心理学精神分析:弗洛伊德,人的心理包含意识和无意识两个部分 人的心理结构分为三个层次:本我、自我和超我人本主义心理学:罗杰斯、马斯洛,主张重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能当代心理学研究 认知心理学:以信息加工的观点来研究人的高级心理过程生理心理学:心理活动的生理基础和脑的机制原则:客观性的原则、辩证发展的原则、理论联系实际的原则研究心理现象的 方法:观察法、调查法、个案法、实验法 神经元 组成:细胞体、树突(灰色)、轴突(白色髓鞘) 分类:感觉神经元(传入神经元)、运动神经元(传
3、出神经元)、中间神经元(联络神经元) 从解剖上,包括12对脑神经和31对脊神经 外周神经系统 从功能上,分为躯体神经系统和自主神经系统 自主神经(植物神经)分为交感神经和副交感神经,自主神经的活动与情绪的表现有密切关系 脊髓:脊髓灰质外面是脊髓白质 中枢神经系统 脑干:与脊髓相连,包括延脑(延髓)、桥脑、中脑,脑干上灰色渔网状组织叫脑干网状结构神经系统的 脑 间脑:脑干之上,包括丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑 构造及功能 小脑:保持身体平衡,调节肌肉紧张度,实现随意运动和不随意运动 端脑 胼胝体:端脑中间的纵裂上的横行纤维束 大脑灰质(大脑皮质、大脑皮层),大脑蛋白,基底核大脑结构与功能 中央沟
4、,中央前沟,中央后沟心理活动的 额叶,顶叶,枕叶,颞叶:中央前回、额叶以躯体运动功能为主;中央后回、顶叶以躯体感觉功 能为主;颞叶以听觉功能为主;枕叶以视觉功能为主生理基础大脑两半球功 布洛卡区:左半球言语功能占优势;右半球空间知觉和形象思维功能占优势 能不对称性 罗杰斯佩里:“割裂脑”实验巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是兴奋和抑制高级神经活 反射弧:感受器、传入神经、反射中枢、传出神经、效应器动反射学说 无条件反射是动物和人生而具有,不学而会的反射;条件反射是个体通过模仿、学习,在无条件反射的基础上形成的反射巴甫洛夫条件反射称为经典条件反射;斯金纳条件反射为操作条件反射或工具条件反射 感受性
5、与感觉阈限(反比) 适宜刺激:380780纳米光波 锥体细胞:明视觉,细节和颜色 视觉 视觉器官 杆体细胞:暗视觉,明暗和轮廓 颜色的特性:彩色有色调、明度、饱和度三种特性 颜色视觉 颜色混合:色光混合、颜料混合 色觉异常:色弱、部分色盲、全色盲 外部感觉 适宜刺激:1620000赫兹声波听觉 听觉感受器:是内耳中的科蒂氏器官 听觉的特性:音调(频率);响度(振幅);音色(波形) 感觉 嗅觉:能挥发、有气味的物质,嗅觉感受器是鼻腔上部黏膜上的嗅细胞 感觉种类 味觉:能溶解、有味道的物质,味觉感受器是舌面、上颚上面的味蕾;基本味觉有酸、甜、苦、咸 皮肤感觉:包括触觉、压觉、振动觉、温觉、冷觉、痛
6、觉 平衡觉(静觉):感受器是内耳中的前庭器官 内部感觉 运动觉(动觉) 内脏感觉(机体觉):包括饥饿、饱胀和渴的感觉,窒息的感觉,疲劳的感觉,便意、性以及痛的感觉等 痛觉:痛觉遍布全身的所有组织中,具有生物学意义,最难以适应 感觉适应:对光适应感受性降低、时间短;对暗适应感受性提高、时间长 感觉现象 感觉后像:正后像、负后像 感觉对比:各种感觉器官都可以发生感觉对比的现象 联觉基本特性:整体性、选择性、恒常性、理解性知觉 空间知觉:大小、形状、方位、距离种类 时间知觉:对物质现象的延续性和顺序性的反映运动知觉:对物体在空间中的位移产生的知觉错觉:在特定条件下产生,对客观事物的歪曲知觉,带有固定
7、的倾向,通过主观努力无法克服 按记忆内容:形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆记忆种类 按是否意识:外显记忆、内隐记忆按保存时间:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆记忆 记忆过程:识记保持回忆(再现)、再认遗忘规律:艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘进程的规律是先快后慢;一般认为,遗忘因自然的衰退造成,或因干扰造成系列效应:首因效应(首位效应)、近因效应(新近效应)定义:思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识特征:间接性、概括性操作过程:分析与综合、抽象与概括思维 形态:动作思维、形象思维、抽象思维种类 问题答案方向:辐合思维(求同思维)、发散思维(求异思维) 是否具有创造性:再造性思维
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