2010年高考数学不等式试题分类汇编(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 2010年高考数学试题分类汇编不等式(2010上海文数)15.满足线性约束条件的目标函数的最大值是 ( )(A)1. (B). (C)2. (D)3.解析:当直线过点B(1,1)时,z最大值为2(2010浙江理数)(7)若实数,满足不等式组且的最大值为9,则实数(A) (B) (C)1 (D)2解析:将最大值转化为y轴上的截距,将m等价为斜率的倒数,数形结合可知答案选C,本题主要考察了用平面区域二元一次不等式组,以及简单的转化思想和数形结合的思想,属中档题(2010全国卷2理数)(5)不等式的解集为(A) (B)(C) (D)【答案】C【命题意图】本试题主要考察分式
2、不等式与高次不等式的解法.【解析】利用数轴穿根法解得-2x1或x3,故选C(2010全国卷2文数)(5)若变量x,y满足约束条件 则z=2x+y的最大值为(A)1 (B)2 (C)3 (D)4【解析】C:本题考查了线性规划的知识。 作出可行域,作出目标函数线,可得直线与 与的交点为最优解点,即为(1,1),当时(2010全国卷2文数)(2)不等式0的解集为(A) (B) (C) (D)【解析】A :本题考查了不等式的解法 , ,故选A(2010江西理数)3.不等式 的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】 A【解析】考查绝对值不等式的化简.绝对值大于本身,值为负数.,解得A。或者选择x
3、=1和x=-1,两个检验进行排除。(2010安徽文数)(8)设x,y满足约束条件则目标函数z=x+y的最大值是(A)3 (B) 4 (C) 6 (D)88.C【解析】不等式表示的区域是一个三角形,3个顶点是,目标函数在取最大值6。【规律总结】线性规划问题首先作出可行域,若为封闭区域(即几条直线围成的区域)则区域端点的值是目标函数取得最大或最小值,求出直线交点坐标代入目标函数即可求出最大值.(2010重庆文数)(7)设变量满足约束条件则的最大值为(A)0 (B)2(C)4 (D)6解析:不等式组表示的平面区域如图所示,当直线过点B时,在y轴上截距最小,z最大由B(2,2)知4解析:将最大值转化为
4、y轴上的截距,可知答案选A,本题主要考察了用平面区域二元一次不等式组,以及简单的转化思想和数形结合的思想,属中档题(2010重庆理数)(7)已知x0,y0,x+2y+2xy=8,则x+2y的最小值是A. 3 B. 4 C. D. 解析:考察均值不等式,整理得 即,又,(2010重庆理数)(4)设变量x,y满足约束条件,则z=2x+y的最大值为A2 B 4 C. 6 D8解析:不等式组表示的平面区域如图所示当直线过点B(3,0)的时候,z取得最大值6(2010北京理数)(7)设不等式组 表示的平面区域为D,若指数函数y=的图像上存在区域D上的点,则a 的取值范围是 (A)(1,3 (B )2,3
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- 2010 年高 数学 不等式 试题 分类 汇编
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