语文必修二文言文(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上寡人之于国也文言知识归纳一、通假字1.直不百步耳(直,通“只”,不过。)2.王如知此,则无望民之多于邻国也(无,通“毋”,不要。)3.颁白者不负戴于道路也(颁,通“斑”,斑白。)4.涂有饿莩而不知发(涂,通“途”,道路。)二、古今异义词寡人之于国也(寡人,古代国君称自己的谦词。今用于形影孤单的人。)河内凶(河,黄河,今泛指河流。凶,谷物收成不好,今常指人暴躁,心肠狠。)请以战喻(请,请允许我。今常用于对方。例如:“请坐”,让对方坐下;“请指导”,让对方做指导。)七十者可以食肉矣(可以,“可”是“可以”,“以”是凭借。今常连用,表示同意,认可。)弃甲曳兵而走(走,跑,这
2、里指逃跑。今常指一般的行走。)或百步而后止(或,有的人,不定代词。今常用于选择复句中的选择词。斯天下之民至焉(斯,则,那么。今常用于代词,当“这”“此”讲,如“斯文”等。)是使民养生丧死无憾也(养生,供养活着的人;今常用义是保养身体。)王无罪岁(无罪,不要归咎;今常用义是没有犯罪)三、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词填然鼓之(鼓,名词用作动词,“敲起鼓”“击鼓”)树之以桑(树,名词用作动词,“种植”)五十者可以衣帛矣(衣,名词用作动词,“穿上”)王无罪岁(罪,名词用作动词,“归罪”)然而不王者(王,名词用作动词,“为王“称王”“统一天下”)2.名词的为动用法是使民养生丧死无憾也(丧,名词
3、的为动用法,“为办丧事”)(二)动词的活用1.动词当名词 是使民养生丧死无憾也(生:活着的人;死:死去的人)2.动词的使动用法则移其民于河东,移其粟于河内(移,使迁移,使动用法)(三)形容词的活用1.形容词作动词 谨庠序之教(谨,形容词作动词,“认真从事”“认真办好”)四、古汉语句式(一)判断句 非我也,岁也(也,表判断) 非我也,兵也。(也,表判断)是亦走也(也,表判断) 是使民养生丧死无憾也(也,表判断) 养生丧死无憾,王道之始也(,也,表判断)(二)倒装句1.宾语前置句 未之有也(宾语前置,应为“未有之也”) 鸡豚狗彘之畜(宾语前置,应为“畜鸡豚狗彘”)2介宾结构后置(状语后置句)移其粟
4、于河内(“于河内”为介宾结构)树之以桑(“以桑”为介宾结构)顿白者不负戴于道路矣(“于道路”为介宾结构)是何异于刺人而杀之(“于刺人而杀之”为介宾结构)申之以孝悌之义 (“以孝悌之义”为介宾结构 )(三)省略句 可以无饥矣(“以”后省略宾语“之”,句意是:可以凭借它不受饥饿之苦了)五、特殊结构1“或或”(有的人,有的人)或百步而后止,或五十步而后止。有的人逃跑了一百步然后停下来,有的人逃跑了五十步然后停下来。2“直耳,是也”(只是罢了,这也是啊)直不百步耳,是亦走也。只是没有跑上一百步罢了,那还是逃跑啊。3“是何异于” (这跟有什么不同呢)是何异于刺人而杀之,曰“非我也,兵也”?这种状况和拿刀
5、子刺人,把人杀死后,说“杀死人的不是我,是兵器”有什么不同?劝学文言知识积累一、通假字1.輮以为轮,其曲中规(“輮”通“煣”,用火烤使木弯曲,使弯曲)2.知明而行无过(“知”通“智”,智慧)3.君子生非异也(“生”通“性”,资质、禀赋)4.虽有槁暴,不复挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,晒)二、古今异义1. 博学古义:广博地学习,广泛地学习。例:君子博学而日参省乎己。今义:知识、学识的渊博。2. 参 古义:验,检查。例:君子博学而日参省乎己。今义:参加,参考。3. 疾 古义:强。例:声非加疾也(这里指声音宏大);疾风知劲草。今义:疾病,快。4. 假 古义:凭借,借助。例:假舆马者。今义:与
6、“真”相对。5. 金 古义:金属制的刀剑。例:金就砺则利。今义:金银。6. 爪牙古义:爪子和牙齿。例:蚓无爪牙之利。今义:坏人的党羽、帮凶。7. 用心古义:思想意识活动。例如:用心一也。今义:读书用功或对某事肯动脑筋。8. 用 古义:因为;今义:使用。如:用心一也9. 跪 古义:脚或腿;今义:跪下。如:蟹六跪而二螯10.寄托 古义:容身,托身;今义:把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。如:非蛇鳝之穴无可寄托者。三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语 君子博学而日参省乎己(日:名作状,每天) 上食埃土,下饮黄泉(上、下:名作状,向上、向下)2.名词作动词假舟楫者,非能水也(水:名词
7、用作动词,游水)(二)动词的活用木直中绳,輮以为轮(輮:动词的使动用法,使弯曲)(三)形容词的活用1.形容词作名词 其曲中规(曲:形作名,曲度,弧度) 登高而招,臂非加长也(高:形作名,高处)2.形容词作动词故木受绳则直(直:形容词作动词,变直)3.形容词的使动假舆马者,非利足也(利:形容词的使动用法,使快,走得快)(四)数词作形容词(一说是数词作动词)用心一也(一,数词作形容词,专一)四、一词多义(结合完成练习二)1. 绝 忽然抚尺一下,群响毕绝 (口技)( 停止) 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 (桃花源记)(隔绝) 以为妙绝 (口技)(极点) 佛印绝类弥勒 (核舟记)(非常) 假舟
8、楫者,非能水也,而绝江河 (劝学)(横渡) 楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里 (屈原列传)(断绝)2. 强 挽弓当挽强,用箭当用长 (杜甫前出塞)(有力的弓) 蚓无爪牙之利,筋骨之强 (劝学) (强健、强壮 ) 策勋十二转,赏赐百千强 (木兰诗)(有余、略多) 乃自强步,日三四里 (触龙说赵太后)(qing,勉强) 如此则荆吴之势强,鼎足之形成矣 (赤壁之战)(强盛)3. 假 以是人多以书假余 (送东阳马生序)(借、借用) 君子生非异也,善假于物也 (劝学)(借助、利用) 乃吾前狼假寐,盖以诱敌 (狼)(假装) 假有人焉,举我言复于我,亦必疑其诳 (假如、如果)4. 望 吾尝跂而望矣,不如登高
9、之博见也 (劝学)(远看) 日夜望将军至,岂敢反乎 (鸿门宴 )(盼望、希望) 先达德隆望尊 (送东阳马生序)( 声望 ) 予犹记周公被逮,在丁卯三月之望 (五人墓碑记)(农历十五日)5. 闻 顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 (劝学)(听见) 博闻强志 (屈原列传 )(见闻、见识) 初闻涕泪满衣裳 (闻军官收河南河北)( 听说 ) 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者 (邹忌讽齐王纳谏)( 使上级听见 ) 况草野之无闻者欤 (五人墓碑记)( 声望、声名 ) 以勇气闻于诸侯 (廉颇蔺相如列传)( 闻名、出名) 扫后更闻香 (和张秀才落花有感)(用鼻子嗅)五、特殊句式(固定格式)(一)判断句 虽有槁暴,不复
10、挺者,輮使之然也(判断句,“者,也”表判断) 用心一也(判断句,“也”表判断) 用心躁也(判断句,“也”表判断)(二)倒装句1.介词结构后置句(状语后置句) 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。 君子博学而日参省乎己2.定语后置句蚓无爪牙之利,筋骨之强。(三)被动句锲而不舍,金石可镂(被雕刻)(四)省略句 輮以(之,省代词,它)为轮 蟹(省谓语“有”)六跪而二螯(五)固定用法无以:没有用来的办法。例句:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。过秦论文言知识归纳一、通假字1.威振四海(振,通“震”,震动)2.倔起阡陌之中(倔,通“崛”,突出,举起)3.非抗于九国之师(抗,通“亢”
11、,高,引申为强大)4.孝公既没(没,通“殁”,死)5.合从缔交(从,通“纵”,合纵,战国时期六国联合共同对付秦国的的策略)6.赢粮而景从(景,通“影”,影子)7.百有余年矣(有,通“又”,用在整数和零数之间)8.陈利兵而谁何(何,通“呵”,大声呵斥)9.约从离衡(衡,通“横”,连横,战国时期秦国离间六国,各个击破的的策略)10.秦有余力而制其弊(弊,通“敝”,弱点,毛病)二、古今异义1.国家 古义:指诸侯封地(诸侯国),大夫封地(家);今义:一个国家的整个区域(全国)2.爱人 古义:爱护别人,体贴别人;今义:指丈夫或妻子,或指恋爱中的一方3.以为 古义:把作为,把做成;今义:认为4.山东 古义
12、:崤山以东,即东方诸国;今义:指山东省5.河 古义:黄河;今义:指一般河流6.橹 古义:盾牌;今义:指外形似桨的一种用人力推进船的工具。7.池 古义:护城河;今义:池塘8.赢 古义:担负,背负;今义:胜或获得9.以致 古义:用来招纳;今义:连词,用在下半句的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语 有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(席,像席子那样;包,像包裹那样;囊,像口袋那样) 天下云集响应,赢粮而景从。(云,像云那样;响,像回声那样;景,像影子一样) 南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。(南,向南;西,向西;东,向东;
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