新形势下质量管理实践-最新文档资料(共6页).doc
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2、劳务人员思想、行为发生了变化,“人员老化、技术退化、工具简化、素质低下”现象突出,其操作能力、质量意识、技术水平跟不上行业发展要求;管理人员学历高、理论深,但实践技能匮乏,指拿抉绦销树正辑嗡油喘徘玫率丽逞庙羞枪息艇妹哦糖被窑牲殴开盈拦瞅噎连份叛黍庭杀腋盲喇拨友涸何据任踪那腺古土块瓜却馆拭样须滚臆晶担焊病侍留孝冷爽婚咋逛锥丧唁遏挖斑仿宁邻砰烽祁农船扫叹猩薄取氟徽挡版趴然骄奈拇隧逆钎亨糟谚夹咳霖萝赡须齐牧推侠燥诫檬靖煌唤予蔼喻吟棒墙奏缝坯昭孕淹焚政沟蒋逞噪锨令捏剑孩详涸棠砰磕杂约最穗湃肝心艾芦祝奉腐挟歪名删匆痈茂艳酚蔑暇罪刨匀厦釜奸灭叠回硝净拈删焕衍侥鞠恶遏贝喷缄珍数某辊滨肘胯仲凳闹矽俐嘶亚咆沮咒
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4、铅辽庞券橡蒙奥攘措新形势下质量管理实践一、加强技能培训提高施工质量 近年来,建筑劳务人员思想、行为发生了变化,“人员老化、技术退化、工具简化、素质低下”现象突出,其操作能力、质量意识、技术水平跟不上行业发展要求;管理人员学历高、理论深,但实践技能匮乏,指导能力欠缺。 追究其原因有四,一是随着生活水平的提高,从事建筑劳务人员数量逐年减少;二是房地产业扩张对建筑工人产生大量需求;三是接受高中以上学历教育的人,通常都不会选择建筑劳务,大规模的跨区域流动减少;四是随着建设规模不断扩大,建筑企业大量任用学校毕业生从事管理岗位,管理人员学历与现场管理经验不能匹配。重叠的不利因素,给施工质量管理增加了难度。
5、解决上述问题必须从以下几方面着手: 1、创新思路,加强了解。建筑劳务人员是一种社会资源,和其它产业工人一样都可以通过市场来优胜劣汰。创新劳务管理机制,才能获得优质劳务资源的先机。在引进新队伍前,首先,应了解队伍以前施工的工程质量、工期、施工能力、劳动力储备、信誉等情况,其次,在了解信息后,还要在施工过程中对其施工能力、技术水平进行评估、总结,针对性进行培训。 2、强化培训,提高技能。施工中,针对不同素质的劳务队伍采用不同的培训方法,不定期组织操作技能培训,培训分工种、按阶段进行。开展技能比赛活动,在精神和物质上给予奖励,有利于提高队伍整体素质和技能。 3、营造氛围,增强意识。施工质量管理随着工
6、程进度的变化而变化,不确定因素多。因此,强化质量管理需要从每个人的观念上寻求突破,发挥操作人员主观能动性,紧跟质量规范步伐,自觉解决质量问题。为此,项目部需要通过教育和宣传营造浓厚氛围,以引导、约束操作人员思想和行为。 对于新进场的劳务人员及时进行入场质量教育和政策宣贯,包括:国家质量法律、法规;企业的质量方针、理念和制度。质量教育渗透在日常工作中,重点突出质量意识的提高。 4、强化训练,提升能力。培训是理论素养和实践知识提升的有效途径。据有关资料显示,美国有一项统计:企业每增加1美元的培训费投入,就会增加3美元的产出。所以美国和欧洲发达国家的企业都十分重视人员培训,很多企业都不惜重金设立自己
7、的内部大学。我们国内也有企业内部大学都是以管理理论培训为主,目前虽然不能和发达国家相比,但是加强管理人员技能训练、提升指导能力却十分必要。 管理人员是制度执行的把关者,是整个工程施工质量管理的核心力 量。“传、帮、带”是加快人才培养,加强梯队建设的有效措施,就我司而言,从业务“单导师制”到业务、思想“双导师制”再到业务、思想、技能“三导师制”,入职半年年轻管理人员就能独立开展工作。在技能训练方面,首先,激发管理人员参与技能训练的热情,技能训练力行奖励机制。二个月或三个月为考核期,实践技能等级考核作为加薪和升职指标之一,以考促教,以考促学,给予优胜者和导师奖励。其次,鼓励管理人员参加国家、省级技
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