五年级下册语文期中考试试卷(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册语文期中考试试卷 姓名： 一、看拼音写词语。 gu l hu hun do zi j din xio yn j ju ( ) （ ） （ （ ） （ ） （ ） ho shn yn w r fng i xun rn yn nu( ) ( ) ( ) ( )（ ） （ ） 二、选择加点字的正确读音好似（sh s） 困窘（jin jn） 迸出（ bn bn） 应声(yn yn) 家禽(qn qn) 歼灭(qin jin ) 粗糙(zo co) 勉强(qin qin)三、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）（1）手疾眼快（ ）疾病 痛苦 痛恨 急速

2、 （2）浑黄一体（ ） 浑浊 糊涂，不明事理 天然的 全，满（3）随心所欲（ ）欲望 想要，希望 需要 （副词）将要（4）负荆请罪（ ）背 担负 背弃，辜负 亏欠、拖欠四、组词喧（ ） 漠（ ） 蹄（ ） 蓑（ ）锦（ ）渲（ ） 莫（ ） 啼（ ） 衰（ ）绵（ ）辩（ ） 掏（ ） 援（ ）谣（ ） 壁（ ）辨（ ） 淘（ ） 缓（ ）遥（ ） 璧（ ） 五、句子万花筒。 1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句）2.“我犹如一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。”这个句子把我比作一只 （ ），我会写这样的句子：3、“秋天，枫叶拍红了手掌。”这句话把（ ）当人来写，它会（ ）。从这

3、个句子里我知道秋天枫叶的颜色是（ ），形状像（ ）。4、我肚子饿了，我得吃饭。（改为双重否定句）5、太阳升到了山顶。（改成拟人句）6、全校师生都夸耀五（2）班的清洁卫生搞得好。（修改病句）7楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句) 8我们讨论并听取了校长的安全教育报告。 六、积累与运用（8分） 1诗中有古代儿童有趣的童年生活，古诗牧童向我们展示了一幅牧童晚归休憩图，最能体现此情境的两句诗是_ 2.古诗词三首中，儿童的形象惹人喜爱。牧童中是这样描绘的：_，_。清平乐 村居中是这样描绘的：_，_。3.孔指以示儿曰：“_。”儿应声答曰：“_。”小儿回答的这句话的意思是：_七、读课文片断，回答问

4、题。 （10分） 楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬 地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大

5、夫，没想到反让大夫取笑了。” 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。1、写出“面不改色”“安居乐业”在文中的意思。（2分） 面不改色： 安居乐业： 2、把文中画线的句子改成反问句。（2分） 3用“”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？ 。 4、经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？。（2分） 5、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。（2分） 给 予 是 幸 福 的 从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。 这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽

6、水，却一滴水也没有。他失望到了极点。 忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。 这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。 他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”1、写出下列词语的反义词。（2） 摇摇欲坠（ ） 小心翼翼（ ）2、“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水”（3分） 这句话中的“置之度外”的意思是_，这句话的意思是_3、这篇短文表现了人物的什么品质？（2分） _。4、想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事？（5分） _ _专心-专注-专业