实验室---四规则二职责(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上四规则二职责实验室规则一、学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。二、实验前，学生应认真预习实验手册及课本有关内容，充分了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。三、实验时，必须听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。七、实验结束后，必须认真

2、清理实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源，放好桌椅，经实验老师验收后，方能离开实验室。如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师、妥善处理。仪器室规则一、仪器要分类、编号、入帐，做到帐目、标签、实物三统一。二、仪器分科、分类编号存放，标签齐全清楚，陈列有序。按保管要求做好仪器防潮、防尘、防震、防压、防霉、防火、防盗、避光、避磁等管理工作。损坏的仪器应及时修理，使仪器设备经常处于完好状态。三、易燃、易爆、剧毒、放射性物品按规定要设专室或专柜存放。应有相应的安全防范措施，使用时要按规定加强管理。四、精密贵重仪器应先验收,再交实验教师保管.存放贵重仪器的房间或专柜应有安全防盗措施.五、仪器

3、的使用、借出和归还，均应办理登记手续，并检查仪器的完好情况。不论何种仪器设备，任何个人不得以任何理由长期占用。六、仪器损坏、丢失，应由当事人填写“仪器损坏赔偿登记簿”，违反操作规程造成损失的，原则上应由当事人赔偿。七、实验教师如有变动，应由前任向后任仔细办理手续，移交时，学校领导应在场，有钱人按帐点物，逐件移交。遇有帐物不符时，应说明情况并加以登记。最后由三方签字，交接完毕。实验室安全规则 一、防火、防爆： 1、电源线截面积的选用、布线的方法应符合安全用电的规定，并定期检查、维修，按规定选用保险丝，禁止用金属丝代用，实验室无人时要切断总电源。2、使用电烙铁、电炉等电热器时，不可直接放在可燃物上

4、。使用者离开时，应先切断电源。3、易燃、易爆药品应严格按规定存放。当大量洒精、汽油撒落在地面上时，要立即打开窗户通风，严禁室内明火。不准用汽油代替煤油和酒精作燃料。4、配齐消防器材(包括灭火器、砂、水、水桶等)，并能保存应急使用。二、防触电：1、各实验室必须设置总电源开关，开关位置应安放在便于控制操作的地方，必须按装触电保护器。2、经常检查开关、导线是否漏电（特别是地面处的导线），学生电源和实验桌上的多用插座是否正常。3、所有电工用具应有良好的绝缘手柄。4、所有用电器外壳应接上地线，并检查接地是否良好。三、防中毒：1、严格遵守操作规程操作，杜绝各种有毒物品侵入人体的途径（呼吸系统、皮肤、消化系

5、统）。2、剧毒药品应严格按规定存放，严格领用手续。有毒药品的使用要严格按规定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。3、接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。四、防创伤：1、进行弹、喷、射击等实验，不能对着人，以防伤人。2、用钻孔器、锥子、针等切割和穿透物体时，不应以另一只手给物体作垫层，以免穿透时被机械创伤。3、不能反手挤进螺孔或管子里，以防毛刺刮伤，正确使用玻璃器材。4、备好急救药品箱，配全实验室一般伤害处理药品，以便急救之用。五、实验教师（员）和任课教师要经常对学生进行安全知识的教育。仪器室安全规则一、经常对有关人员进行实验室安全工作教育，树立“安全第一，预防为主”的观念，提高，确保师生人

6、身安全和校产安全。 二、仪器室、药品室要采取切实的防火、防盗、防爆、防触电、防灼伤及通风等措施，并经常进行检修、更换，确保其功能可靠、有效。 三、仪器室、药品室内严禁明火，要经常通风，保持干燥、整洁，不得存放杂物。 四、有毒、易燃易爆和强腐蚀性等危险化学药品，要严格按照危险化学药品管理使用制度的要求，监督使用。五、仪器室用电必须专设，布线要符合安全要求，要配备设施，低压、高压要有明显的区分标志（如信号灯等）。 六、仪器室教师每天都要室的安全保障设施进行检查，发现问题及时处理，确保万无一失。 七、若发生触电、爆炸、着火、失窃等突发事故，要按规定果断处理，及时上报。实验教师职责一、实验教师必须遵守

7、实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。二、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习学生实验守则等实验室规章制度。三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能上岗。四、实验前应要求学生预习，对没有预习的的学生，不允许其进行实验操作。五、在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致，有问必答。六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告，评定并记录实验成绩。七、自觉保持好实

8、验室环境的整洁。实验结束后，要督促指导学生搞好实验室的环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。八、保护好所使用的仪器设备，实验教学工作中的失职失误，实验教师应承担相应责任。九、负责实验教师教学情况档案的建设，及时总结实验教学情况，适时更新实验项目，促进教学改革。实验员职责一、了解学校的教学计划，根据学校仪器装备情况会同教研组作出实验教学计划。二、熟悉有关教材，掌握大纲规定的全部演示和分组实验内容、原理、目的、要求、操作技能。做好分组实验和演示实验的准备工作，并能解决有关实验中出现的问题。 三、熟悉仪器设备的性能、使用、维修方法。四、做好仪器的入库、造册、出借、回收和定期清点等工作，做到帐、卡、物相符。五、掌握保管仪器的技术要求和陈放原则，进行科学管理。六、熟悉实验室安全规则和处理偶发事件的应急措施。切实做好仪器防火、防尘、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁工作。七、熟悉仪器配备标准，作好仪器购置计划。八、掌握仪器的检验技术，并将有关仪器的技术资料装订成册妥然保管。九、能自制教具和进行一般的维修工作。专心-专注-专业