康复工程学(电子教案)(共19页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上四 川 大 学 教 案【首页】课程名称康复工程学授课专业康复医学专业班级课程编号课程类型必修课校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ）选修课限选课（ ）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（ ）；实践课（ ）考核方式考试（ ）；考查（ ）课程教学总学时数34学 分 数学时分配课堂讲授 18 学时； 实践课 16 学时教材名称康复工程学作 者刘敏出版社及出版时间试用教材指定参考书(一) 矫形器学(二) 人体生物力学与矫形器设计原理(三)实用康复医学作 者出版社及出版时间授课教师刘 敏职 称讲师单 位华西医院授课时间2006年3月2日注：表中（ ）选项请打“”四

2、川 大 学 教 案【医 科】周 次第 2 周， 第 1 次课 2006 年 3 月 2日备 注章 节名 称康复工程学概论授 课方 式理论课（2）；实践课（2）；实习（）教学时数3教学目的及要求(一)掌握康复工程学的基本概念(二)掌握工程工作的主要内容(三)熟悉康复工程产品分类(四)熟悉康复工程产品的标准化,检测和评价(五)了解康复工程学发展的历史(六)了解如何促进工程技术人员与残疾人康复事业相结合教学 主 要内容时间分配(一)康复工程学的定义及范畴(二)康复工程服务工作的主要内容(三)康复工程产品分类(四)康复工程产品的工程学,生物力学及临床评价10352025第2页教学重点与难点(一)康复工

3、程学的定义及范畴(二)康复工程服务工作的主要内容备 注启发提问外语要求与专业有关的词汇教学手段多媒体参考资料（一） 矫形器学（二） 人体生物力学与矫形器设计原理（三） 实用康复医学注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第3页四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第 3周， 第 2 次课 2006 年 3 月 9日备 注章 节名 称假肢概论授 课方 式理论课（2）；实践课（2）；实习（）教学时数3教学目的及要求(一) 掌握假肢装配前的准备(二) 掌握假肢的使用训练(三) 熟悉理想的残肢(四) 熟悉假肢分类(五) 了解假肢制造主要用材教学 主 要内容时间分配(一)

4、 假肢装配前的心理治疗,术后体疗及减少残肢水肿和促进残肢定型的方法.(二) 上肢假肢的使用训练和下肢假肢的使用训练(三) 理想残肢的标准(四) 假肢的大致分类(五) 上下假肢使用训练的基本方法4520454525第4页教学重点与难点假肢装配前的准备和假肢的使用训练备 注启发提问外语要求与专业有关的词汇教学手段多媒体参考资料(一)矫形器学(二) 人体生物力学与矫形器设计原理(三)实用康复医学四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第 4周， 第 3 次课 2006 年 3 月16 日备 注章 节名 称下肢假肢授 课方 式理论课（2）；实践课（2）；实习（）教学时数3教学目的及要求(一) 掌握小腿假

5、肢的几种类型(二) 掌握大腿假肢装配中的特点(三) 熟悉膝部假肢(四) 了解靴形假半脚足支架假半脚及悉姆截肢假肢教学 主 要内容时间分配(一) 常用几种假肢的结构和功用(二) 大腿假肢的接受腔(三) 大腿假肢装配中的对线(四) 下肢假肢的取形制作适配及训练45252045第5页教学重点与难点小腿假肢的几种类型和大腿假肢装配中的特点备 注启发提问外语要求与专业有关的词汇教学手段多媒体参考资料(一)矫形器学(二) 人体生物力学与矫形器设计原理 (三)实用康复医学四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第 5周， 第4 次课 2006 年 3月 23 日备 注章 节名 称上肢假肢授 课方 式理论课（2

6、）；实践课（2）；实习（）教学时数3教学目的及要求(一) 掌握功能手(二) 熟悉外部动力手(三) 了解工具手及装饰手教学 主 要内容时间分配(一) 功能手各类型的功能(二) 简要介绍电动手和气动手的基本功能4545第6页教学重点与难点功能手和外部动力手备 注启发提问外语要求与专业有关的词汇教学手段多媒体参考资料(一)矫形器学(二) 人体生物力学与矫形器设计原理(三)实用康复医学四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第 6周， 第5次课 2006 年3 月 30 日备 注章 节名 称步态分析授 课方 式理论课（2）；实践课（2）；实习（）教学时数3教学目的及要求(一) 掌握行走中下肢三关节角度的

7、变化(二) 了解基本概念及时间-距离因素分析(三) 了解行走中下肢有关肌肉的肌电变化(四) 了解人体行走过程中地面支反力的变化(五) 了解下肢假肢配用步态异常的原因及处理教学 主 要内容时间分配(一) 髋膝踝三关节运动中的变化情况(二) 行走中下肢有关肌肉的肌电变化(三) 下肢假肢配用步态异常原因及处理153045第7页教学重点与难点行走中下肢三关节角度的变化和行走中下肢有关肌肉的肌电变化备 注启发提问外语要求与专业有关的词汇教学手段多媒体参考资料(一)矫形器学(二) 人体生物力学与矫形器设计原理(三)实用康复医学四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第 7周， 第6次课 2006 年 4 月

8、 6 日备 注章 节名 称矫形器概论授 课方 式理论课（2）；实践课（2）；实习（）教学时数3教学目的及要求(一) 掌握矫形器的基本概念(二) 掌握矫形器的基本作用(三) 熟悉矫形器的基本分类(四) 矫形器临床工作程序(五) 了解矫形器的发展历史(六) 了解制造矫形器使用的主要材料(七) 了解矫形器的轻量化和组件化(八) 了解近代矫形器的统一命名教学 主 要内容时间分配(一) 矫形器的基本概念(二) 矫形器的基本作用(三) 矫形器临床工作程序303030第8页教学重点与难点矫形器的基本概念和掌握矫形器的基本作用矫形器的基本分类备 注启发提问外语要求与专业有关的词汇教学手段多媒体参考资料(一)矫

9、形器学(二) 人体生物力学与矫形器设计原理(三)实用康复医学四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第 8周， 第7次课 2006 年 4 月 13 日备 注章 节名 称上下肢及脊柱矫形器授 课方 式理论课（2）；实践课（2）；实习（）教学时数3教学目的及要求(一) 掌握上肢矫形器的主要作用(二) 掌握上肢矫形器的适应症(三) 熟悉动态和静态矫形器的功能(四) 了解常用的几种上肢矫形器(五) 掌握用于治疗骨关节疾病的下肢矫形器(六) 熟悉用于神经肌肉疾病的下肢矫形器(七) 了解下肢矫形器的临床检查(八) 掌握脊柱矫形器的基本概念及功用(九) 熟悉软性和硬性脊柱矫形器 教学 主 要内容时间分配(一

10、) 上肢矫形器的主要内容(二) 上肢矫形器的适应症(三) 动态矫形器和静态矫形器的功能(四) 治疗骨关节疾病的下肢矫形器(五) 治疗神经肌肉疾病的下肢矫形器(六) 脊柱矫形器的基本概念(七) 颈部矫形器201010252015第9页教学重点与难点上肢矫形器的主要作用上肢矫形器的适应症治疗骨关节疾病的下肢矫形器用于神经肌肉疾病的下肢矫形器脊柱矫形器的基本概念及功用备 注启发提问外语要求与专业有关的词汇教学手段多媒体参考资料(一)矫形器学(二) 人体生物力学与矫形器设计原理(三)实用康复医学四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第9周， 第8次课 2006 年4 月 20 日备 注章 节名 称辅助

11、器具授 课方 式理论课（2）；实践课（2）；实习（）教学时数3教学目的及要求(一) 熟悉残疾人用品用具概论(二) 了解残疾人用品用具的分类及简介(三) 了解残疾人用品用具设计制造的指导思想教学 主 要内容时间分配(一)残疾人用品用具概论讲:2第10页教学重点与难点残疾人用品用具概论备 注启发提问外语要求与专业有关的词汇教学手段多媒体参考资料(一)矫形器学(二) 人体生物力学与矫形器设计原理(三)实用康复医学四 川 大 学 教 案【医 科】周 次第10周， 第9次课 2006 年 4 月 27 日备 注章 节名 称假肢矫形器使用材料及发展方向授 课方 式理论课（2）；实践课（2）；实习（）教学时数3教学目的及要求了解矫形器的研究趋向和材料使用教学 主 要内容时间分配生物力学分析讲:2第11页教学重点与难点生物力学的分析备 注启发提问外语要求与专业有关的词汇教学手段多媒体参考资料(一)矫形器学(二) 人体生物力学与矫形器设计原理(三)实用康复医学专心-专注-专业