团支部、少先队工作总结(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 帕乡中心小学团队工作总结 光阴似箭，日月如梭。转眼间，繁忙而又快乐的一年结束了。总结回顾一年来团、队工作，有成绩，有汗水，更有收获。在共青团、少先队工作阵地上抓基础，搞活动，我们充满活力。现将工作总结汇报如下：一、 完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设1、 加强少先队阵地建设抓好大、中队黑板报、学习园地建设，各班板报每月更换一次，一、二年级是教师自己更换，三六年级是少先队员自己更换，辅导员只做指导，内容丰富新颖，形式多样灵活，版面美观大方。大队部每月组织进行检查评比。定期检查各中队基本阵地，队角、图书角等能结合本班和学校实际布置，做到有特色、有创新。大队部的橱窗的

2、更换，吸引了队员和家长的目光，受到了好评。2、 常规教育毫不松懈 （1）我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，升旗仪式用汉语主持，每星期一的升旗手由各中队气质较好的少先队员担任，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。 （2）每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求。（3） 每个星期一，在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。同时还宣布在前一周常规评比中获得流动红旗的中队，给其他中队树立学习的榜样。（4） 以小学

3、生日常行为规范为抓手，加强对学生文明行为习惯的养成教育。本学期刚开学我校少先大队就与德育办、教导处联手提出开展“帕乡娃娃学童谣”活动，我们编撰了日常童谣，通过督促检查学生人人都尽可能背会童谣内容，进一步规范学生的行为习惯。（5） 每一天都会有辅导员带领中队少先队员，对全校师生日常行为规范进行检查，并附有相应的分数，每天下午大课间时由值班辅导员进行检查反馈。二、以节日为依托，开展丰富多彩的大、中队主题活动 以传统节日为契机，利用妇女节、学雷锋活动、植树节、劳动节、儿童节等，渗透思想道德教育，丰富队员生活，增加队员体验生活的机会，对队员进行爱国主义、集体主义、尊敬师长等教育。三月份：（1） “学习

4、雷锋叔叔、弘扬文明精神”活动：3月5日左右，开展“学习雷锋”中队活动，教育学生从身边的一言一行做起，向雷锋叔叔学习。让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。（2） 让中队辅导员指导少先队员，制作“学习雷锋的黑板报”、“文艺栏”，随时随地教育学习做校园中的“小雷锋”（3） 团带队走向街头，主动打扫卫生；到敬老院慰问孤寡老人，并撰写心得体会，用实际行动践行雷锋“精神”。（4） 开展“诺鲁孜”文艺活动，各中队选派优秀的节日进行比赛，并邀请到了乡政府领导观看，为少先队员提供了一个自我展示的平台，让他们的才华得以展示。（5） 庆祝三八妇女节，各中队开展了“赞美母亲”的朗诵比赛，让

5、学生学会感恩，学会关心、孝敬父母。四月份： （1）开展了“保护环境，从我做起”中队活动，制作了相关黑板报、文艺栏，充分展示了少先队员动手、动脑的能力，让大家学会了保护环境。 （2）开展了以“安全无小事”为主题的，预防火灾、地震的逃生演练，让学生学会自我保护的能力。五月份： （1）与12小开展了“民族团结手拉手”的主题活动，参观了文艺演出、民汉小伙伴之间赠送了自制的礼品，将各族孩子们的心紧紧地拉在了一起。 （2）开展了“维护民族团结”的演讲比赛，告诉学生要像爱护眼睛一样珍视民族团结。六月份：（1）开展了“努力学习科学知识”中队活动，制作了相关黑板报、文艺栏，充分展示了少先队员动手、动脑的能力，教

6、育孩子们崇尚科学，远离迷信。（2）开展庆祝“六一”儿童节文艺汇演，少先队员们载歌载舞庆祝属于自己的节日。（3）社会实践活动，少先队员们走向街头打扫卫生，做了许多力所能及的好人好事。（4）“去极端化校园文化现场会”的活动，营造了浓厚的艺术教育氛围，有效推动了学校艺术教育的不断创新，是全面实施素质教育、加强校园建设的重要举措，是以艺育德、以艺启智、以艺怡情，培养少先队员发现美、鉴赏美、创造美，实现全面发展的重要手段。既为少先队员提供了释放激情、放飞心情的平台，使少先队员受到良好的教育和熏陶，也丰富了校园生活，增强了班级凝聚力和团队精神，营造了文明健康的校园活动氛围，更重要的是为学生提高艺术素质、张

7、扬个性提供了广阔的舞台。九月份：（1）开展了“赞美老师、热爱老师”的主题中队活动，让学习在中队活动中感受老师的辛苦，感恩老师的教育之恩。（2）开展了“老师，您辛苦了！”文艺汇演活动，为学生提高艺术素质、张扬个性提供了广阔的舞台。十月份：（1） 开展了“祖国，生日快乐！”画国旗、国徽活动，让学生将祖国深深印在自己心中，为伟大祖国献礼。（2） “祖国在我心中”主题少先队活动和学校合唱比赛，少先队员们都能以饱满的热情、昂扬的斗志，热情讴歌祖国美好的今天，通过合唱不仅激发了学生们的爱国主义热情。（3） 10月13日，开展了少先队成立66周年庆祝活动，入队仪式。三、 搞好团支部工作，丰富共青生活1、以党

8、带团抓学习 围绕学校的教育教学工作，充分利用党建带团建的工作模式，在学校党支部的领导下，积极听取党组织对团工作的指导意见。今年，我们团支部的团员教师们积极参加了“争做四好老师20”的学习活动，并适时写出心得体会，使学习得到内化。使广大团员青年走近党员，感受先进，增进团员对党的了解，树立正确的入党动机，提高积极分子的思想觉悟，使他们的政治素质不断得到提高。2、常规学习不放松 团支部与教导处，组织青年教师学习了新课程教师如何备课、如何说课提高青年教师的专业水平。3、教研活动研业务团员青年教师们在校领导的支持下积极分组参与教研活动，在活动中虚心学习、积极讨论，努力提高自己的教研水平。围绕学校中心工作，聚焦校本教研，聚焦课堂教学。本学期，团支部与教导处开展教研活动，通过每一次活动，新的教学理念，新的教学方法不断涌现。使全体青年教师体会到作为新时代的年轻教师的荣誉感和责任感，深感自己肩负的工作任重而道远。 一年来，我校团队工作虽然取得了一些成绩，但同时也暴露出我们团队工作中的不足。一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。团队工作正是良好校风的原动力。作为团队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！帕乡中心小学大队部、团支部 2015年10月专心-专注-专业