时政教学课设计(共3页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上时政教学课设计【教学目标】 (1)知识目标:引导学生关注、分析当前重大时事政治材料,了解身边发生的大事。(2)能力目标:能结合实际、联系教材,运用所学知识理解、分析时政热点,并能积极维护自己的合法利益 (3)情感态度和价值观目标:培养学生关注社会、关心国家发展的意识和能力,增强爱国情感,增强社会意识,自觉肩负起振兴中华的责任。【教学方法】讲授与探究相结合,自主学习与合作学习相结合。【教学手段】多媒体课件、视频、教学案【课前预习】1、青岛“天价虾”哈尔滨“天价鱼”事件 2、实施全面两孩政策 3、全面实施城乡居民大病保险 4、严厉打击网络虚假信息 【教学设计】1. 总体思
2、路把握学生认知实际整体感知(时政回放)探原究因深度思考2. 教学过程导入 时事政治即当前国内外发生的引人注目的、具有重大意义的新闻。思想政治课教学结合时政教育不仅能弥补教材相对于形势发展滞后的不足,同时也有利于培养学生运用书本理论知识分析实际问题的能力,在生活中积极维护自己的合法权利。今天我们就进行一堂时事政治课。活动一、青岛“天价虾”哈尔滨“天价鱼”事件呼唤旅游消费规范 随着经济社会的发展,人们的生活水平提高,越来越多的人选择旅游来度过节假日,一方面开拓了人们的视野,另一方面,促进了当地经济的发展,随着旅游消费的升级,因价格乱象引发的争议屡屡出现。请同学们看屏幕(播放幻灯片)问题一、到底是有
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- 时政 教学 设计
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