最新苏教版五年级数学分数的意义和性质单元测试卷(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上苏教版五年级数学分数的意义和性质单元测试 班级 姓名 得分 一、填空:(141=41分)分数单位是( ),再添上( )个这样的单位就等于1。(1) 下图阴影部分用分数表示是( ),读作( ), (2)是4个( ) 2里面有( )个 6个 是( ) 里面有( )个(3)用最简分数表示:45分=( )时 380千克=( )吨 13时=( )日 450平方分米=( )平方米(4)在括号里添上“”、“”、“=”: ( ) ( ) 4( ) ( ) (5) 4 = = =3 =6( )=( )(小数)(6)在0.75、0.7四个数中,最大的数是( ),最小的数是( ),相等的数
2、是( )和( )。(7)5千克糖平均分成6份,每份是5千克的( ),每份是( )千克。(8) 分数,当X=( )时,它是这个分数的分数单位; 当X=( ) 时, 它是最大的真分数; 当X=( )时,它是最小的假分数; 当 X=( )时,它的分数值为 0 。(9)的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( )。(10)一个分数的分子是12、18的最大公约数,分母是这三个数的最小公倍数,这个分数是( ),化成最简分数是( )。(11)一个分数的分子是12、18的最大公约数,分母是这三个数的最小公倍数,这个分数是( ),化成最简分数是( )。(12)把下列各组分数从小到大排列。(22=4分) (
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