处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教案(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教学准备 1. 教学目标 1、识记我国是统一的多民族国家，各族人民共同缔造了伟大的祖国。2、理解我国新型的民族关系，处理民族关系的基本原则及相互关系。2. 教学重点/难点 1.我国新型的民族关系，处理民族关系的基本原则及相互关系。3. 教学用具 4. 标签 7.1处理民族关系的原则：平等,团结,共同繁荣 教学过程 教学过程引入新课我们经常从报刊、电视中看到一些国家和地区因民族问题引发的冲突，甚至战争，导致社会混乱、人民流离失所，不得安生。这说明正确处理民族关系，对于维护民族团结、国家统一、社会稳定等有着十分重要的意义。我国作为一

2、个多民族国家，更应该重视民族问题。这节课一起来学习一下处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣进行新课欣赏歌曲爱我中华，思考： 1、歌曲的内容体现我国怎样的民族概况？我国是统一的多民族国家任何国家都是由一定的民族组成的。我国有56个民族，汉族人口占了91.51%，其他55个民族仅占8.49%，由于人口较少，习惯上被称为少数民族。我国所有民族统称为中华民族。我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。一、雪域高原的历史性跨越教师活动：引导学生阅读教材72页材料，并思考所提问题问题1、西藏实现历史性跨越说明了什么？问题2、为什么说我们的伟大祖国是统一的多民族国家？学生活动：积极思考并讨论问题教

3、师点评：新中国成立后，西藏走上了社会主义道路，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，人民当家做了主人，在国家和各族人民的帮助下，西藏实现了历史性跨越。二、我国处理民族关系的基本原则教师活动：引导学生阅读教材73页内容，思考我国的民族状况、民族关系是怎么样的？学生活动：积极思考并讨论问题2、新中国成立后，形成了平等、团结、互助和谐的社会主义民族关系。问题3、这种民族关系是怎样的？新中国成立后，我国各民族陆续走上了社会主义道路，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。图片展示（乐坛举足轻重的音乐家都来自各个民族）问题4、我国的民族关系现状是怎样的呢？我国

4、各民族一方面形成了平等、团结、互助和谐的社会主义民族关系，但由于历史形成和遗留下来的民族之间的经济文化等发展不平衡所造成的差距，却依然存在，且不可能在短期内消除。3、处理民族问题的基本原则问题5、如何理解民族平等，民族团结，各民族共同繁荣？（1）民族平等含义：各民族一律平等。民族平等是指各民族具有同等的地位，都依法平等的享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，平等的履行应尽的义务。表现：我国各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。各族人民都为祖国文明作出了贡献，都是国家的主人。教师点评：各民族具有同等的地位，都依法平等的享有政治权利坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。为体

5、现这一原则的要求，历届全国人大都有少数民族代表参加，少数民族代表占代表总数的比例，都高于同期少数民族人口占全国人口的比例。教师活动：十三届全国人民代表大会，在2987名代表中，少数民族代表409名，占代表总数的13.69，全国55个少数民族都有本民族的代表政治平等。人民币上有蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文文化平等。2018年两会期间，翻译组用蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、壮7种民族文字翻译印刷大会文件及向大会会场提供蒙、藏、维、哈、朝5种民族语言同声传译，共有100余名文字翻译员和几十名同传翻译员为大会服务。 语言文字的平等。探究题：这些事例体现了民族平等的原则误区提示：【误区警示】1、我

6、国已经消除了民族差别。【点评】民族差别具有多样性和复杂性。民族习惯和民族传统是没必要清除的，而民族间的经济文化发展的不平衡需要通过长期的努力初步消除。2、我国已经消除了民族压迫，已经不存在民族问题了。【点评】消灭了民族剥削和民族压迫，就消除了民族歧视和民族压迫的根源。但当前影响我国民族团结的问题仍然存在。3、我国各民族享有平等的权利，民族平等已经彻底实现。【点评】我国建立起了平等、团结、互助的新型民族关系，各民族在各方面享有平等的权利，但各民族经济文化发展很不平衡，少数民族地区和汉族地区还存在较大差异，民族之间事实上的不平等还客观存在。过渡：材料一：第二次世界大战以后，世界上发生的局部战争33

7、2起，其中278起是因为民族问题发生的，占83还多，所以只要是民族存在就有民族问题存在，一旦处理不好民族问题，各种矛盾爆发起来。 思考并回答：以上材料启示我们在处理民族关系时，要坚持什么重要原则？各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。（2）民族团结含义：是指各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。大民族主义、地方民族主义、民族分裂势力都是不可取的。重要性：民族的团结和凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要指标之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。那我国现在完全实现民族团结了吗

8、？还存在藏独和疆独等分裂分子。 2009年7月5日晚,一群不法分子在乌鲁木齐市的主要路段猖狂地实施打砸抢烧。焚烧过往车辆，追打过路群众，冲击商场、电 信 营业网点和政府机关，造成197名无 辜群众被烧死或砍死，给当地人民群众生命财产造成重大损失，使当地的社会秩序受到了严重破坏。（事件起因：民族分裂分子热比娅为首的“世界维吾尔代表大会”通过互联网等多种渠道煽动闹事“要勇敢一点，“要出点大事”） 2014年3月1日21时许，昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件。已造成29人死亡、130余人受伤。（这是一起以库尔班为首的新疆分裂分子一手策划组织的严重暴力恐怖事件） 2010年4月14日7时49分，青海

9、省玉树县发生7.1级地震。 玉树抗震救灾中“中国速度” 再次见证了全国各族人民强大的凝聚力和向心力！ 人心齐，泰山移;兄弟同心，其利断金！这些事例启示我们，要实现国家统一，要实现经济发展和社会进步，就必须做到民族团结。过渡： 西部土地面积538万平方公里，占全国国土面积的56%；目前有人口约2.87亿，占全国人口的22.99%。 由于历史、地理等原因，西部地区基础设施还不够健全，经济发展相对滞后，制约了整个国家经济社会的发展，不利于全面小康社会目标的实现。（3）各民族共同繁荣含义：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。重要性：各民族共同繁荣是社会主义本质决定的，

10、是实现国家现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。自主探究：三则材料体现了什么原则？教师点评：说明坚持各民族共同繁荣，积极实施西部开发战略，促进了民族经济发展，也带动了整个社会的发展三、巩固社会主义民族关系,我们该做什么 能做什么1、首先我国社会主义民族关系是各族人民在现实生活中能够体验到的，要珍惜并巩固和发展它。2、处理民族关系问题是一个国家的重大问题，也是人们面对的具体问题。巩固和发展民族关系，要人人付诸行动。感悟生活： 有一天，一家穆斯林牛肉面馆来了一位客人，他要了一碗牛肉炒面，顺便打开自己带的一个快餐盒，里面是一盘刚烧好的红烧肉，正准备美美地

11、吃一顿，面馆老板看到后，指着墙上的宣传画上写的“伊斯兰教风俗，外带莫入，谢谢合作”告诉他不可以在这里吃，他却不以为然地说：“什么伊斯兰教，我们汉人都不信，你们太落后了。”老板很生气，坚决不让步，最后，他只好出去到别的店吃。请同学们讨论这位顾客错在何处？对我们有什么启示（1）该顾客没有尊重其他民族的风俗习惯。（2）启示：尊重少数民族的风俗习惯，自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。作为青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。 课堂小结 本节内容主要讲述了我国的民族状况、社会主义新型的民族关系，以及我国政府处理民族问题基本原则。要从中体会处理好民族问题的重要性和意义。专心-专注-专业