教案《记账凭证的填制》(共6页).doc
《教案《记账凭证的填制》(共6页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教案《记账凭证的填制》(共6页).doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上公开课教案课 程 名 称: 基础会计 课 题 名 称: 记账凭证的填制 授 课 班 级: 任 课 教 师: 授 课 时 间: 记账凭证的填制公开课教案班级课 题记账凭证的填制课 时教学目的要求通过对本节的学习,熟练掌握记账凭证的填制方法,明确今后学习的方向。教学重点1、记账凭证的具体填制方法 2、加强对学生实际操作技能的训练教学难点正确、完整地填制记账凭证教学方法1、讲练结合法2、多媒体演示法 教学准备及教具课件、若干凭证时间分配教 学 内 容 及 过 程授课组织及知识补充3分钟39分钟3分钟 一、提问引入1、会计分录的三个要素是什么?2、记账凭证的七项内容包括哪些?
2、问题答案:1、会计分录的三个要素是确定账户名称、确定记账方向、确定记账金额。2、记账凭证的七项内容包括填制日期、顺序编号、摘要、会计科目、金额、附件、签名盖章。二、讲授新课(一)问题引领自己试填1、案例:2015年5月10日,某公司从银行提取现金74300元,备发工资。凭证顺序编号为1号。借:库存现金 74300贷:银行存款743002、试填:根据案例帮助会计试着填制记账凭证(二)问题引领边讲边对6、附件2、编号1、日期20155101提现库存现金银行存款1XXX3、摘要5、金额7、签章4、科目(三)分组操作教学结合将学生分成四个小组,分别命名为一组、二组、三组和四组,每组展开讨论并填制记账凭
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 记账凭证的填制 教案 记账 凭证
限制150内