新浙教版八下第一章后3节复习及电与磁的提高练习(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上教师姓名学生姓名上课时间 检查签名教学目标1、知道家庭电路的组成，理解电路中的总电流随用电器功率增大而增大2、知道熔丝的作用3、知道安全用电常识，知道安全电压4、对电与磁的复习及提高重点、难点教学重点：电能表的用途及使用 教学难点：家庭电路的组成及熔丝的选择考点及考试要求准确画出家庭电路的连接方法，测电笔的使用方法，安全用电常识。知识要点解析一）、家庭电路：1、家庭电路的组成部分：低压供电线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。2、家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。3、家庭电路的各部分

2、的作用： 低压供电线：给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。火线和零线之间有 的电压，火线和地线之间也有 的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为 用途： 测电笔： 种类：钢笔式，螺丝刀式。 使用方法： 。 电能表：用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表。安装：安装在家庭电路的 ，原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。铭牌：所标的电压U是： 所标的电流I是： UI是：电能表后 ，如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏 闸刀（空气开关）：作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。安装：家庭电路的 ，空气开关的静触点接电源线 保险盒：材料：保险丝是由

3、电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成保险原理：当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用 电路符号： 连接：与所保护的电路 ，且一般只接在 选择：保险丝的额定电流 。规格：越粗额定电流越大。注意：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。应用举例：某家庭需要使用10A保险丝，可只有5A 和15A 保险丝。如何分别来代替使用：可用两根5A保险丝并起来代用；可将15A保险丝用刀轻切一小口使剩余部分截面积和10A保险丝截面积相同。45213 插座：21 作用：连接家用电器，给可移动家用电器

4、供电。种类： 固定插座、可移动插座 二孔插座、三孔插座安装：并联在家庭电路中，具体接线情况：1接 2接 3接 4接 5接 把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。 用电器（电灯）、开关： 白炽灯是利用 进行工作的，小功率的灯泡灯丝细而长，里面抽成真空。大功率的灯泡灯丝粗而短，里面抽成真空后，还要充入氮气、氩气等惰性气体，且气压为0.1Pa，目的是平衡大气压对玻璃壳的压力。灯泡长期使用会变暗，原因是：灯丝升华变细电阻变小，实际功率变小；升华后的金属钨凝华在玻璃内壁上降低了灯泡的透明度。 灯泡的种类：螺丝口 卡口 。

5、螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套，进而接零线；灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片，再通过开关接火线：原因： 开关和用电器 ，控制用电器，如果开关短路用电器会一直工作开关不能控制，但不会烧干路上的保险丝。 根据安全用电原则连接电路，每个开关都可以单独控制灯（二）、家庭电路电流过大的原因：1、原因： 。2、家庭电路保险丝烧断的原因：发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小的保险丝（三）、安全用电： 1、触电事故： 定义：一定强度的电流通过人体所引起的伤害 危险性：与电流的大小、通电时间的长短等因素有关。 安全电压： ，动力电路电压 ，家庭电路电压 都超出了安全电压。 2、触电形式： (1) 家庭电路

6、（低压触电）a.单线触电 b.双线触电 家庭电路触电的事故：都是由于人体直接或间接跟火线接触造成的并与地线或零线构成通路。 要分清零线和地线，虽然地线和零线正常情况下之间没有电压，但绝不能将地线和零线接通，否则易造成触电事故。 （2）高压触电：a.高压电弧触电 b.跨步电压触电3、安全用电原则： 4、生活中安全用电常识对于人体的安全电压是不高于36伏不接触火线、金属外壳的用电电器要将金属外壳接地高大建筑要安装避雷针，防止雷击不靠近高压线路，防止发生高压电弧触电和跨步电压触电有人一旦触电或家庭电路发生火灾都要立即切断电源，绝对不能用水来扑灭电器火灾。【注意点】1家庭电路由：进户线电能表总开关保险

7、盒用电器。2两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220伏，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。3所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。4熔丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。5引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大(过载)。6安全用电的原则是：不接触低压带电体；不靠近高压带电体。7. 在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在火线上（一根已足够）；控制开关也要装在火线上，螺丝

8、口灯座的螺旋套也要接在火线上。经典例题：（1） 易错点例题：例1、下列说法正确的是（ ） A电能表是用来测量电功率的，安装时要把它接在干路上B保险丝是用电阻率大、熔点低的合金制成的C使用测电笔时，为了安全， 要用手接触笔尾金属体D为了防止触电事故，应把家用电器的金属外壳用导线与大地连接起来例2、在不停电的情况下检修电路时如图所示的各种情况（其中A、B、C为人站在绝缘椅上，D为人站在地面上）中一定不会触电的有（ ）（2） 重点例题：例3、“庆六一文艺会演”时，中学物理组的老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有“PZ220-100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后

9、将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左右手分别抓住M、N两导线头（如图）。李老师用测电笔分别测试M、N及王老师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自 如。对以上现象的解释，你认为正确的是（ ）A王老师有特异功能，确实不怕电B王老师的双手戴着绝缘手套C在人、灯替换之时，有人将零线断开了D在人、灯替换之时，有人将火线断开了例4、将图甲中的拉线开关和螺丝口灯泡连接到照明电路的两导线上。例5、原来室内的电灯均正常发光，当把台灯的插入插座时，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断。发生这一现象的原因可能是（ ） A台灯的功率太大 B台灯插头处短路 C插座处短路 D台灯的灯丝断了说明：家庭电路出现的故障

10、多表现为用电器不工作和保险丝熔断。检修时要先看保险丝是否熔断，再用测电笔测导线、用电器等是否带电。因此，我们可用下面的思路解题： 干路熔断：各条线路都有可能短路判 保险丝熔断（由短路引起） 支路：短路在此支路断 所有用电器都不工作：干路开路 保险丝未熔断（开路） 部分用电器不工作：部分接口处开路 测电笔亮：零线开 方 某个用电器不工作：支路开路 法 测电笔不亮：火线开路 例6、阅读下面短文，根据安全用电常识，简要提出避免类似文中悲剧的措施跃华村王某正在使用的洗衣机突然不转了，请来了本村的“能人”小刘 小刘虽不懂多少电学知识，但胆子大、敢动手洗衣机锈迹斑斑，放在厨房一角，电源线的插头插在不远处墙

11、上的两孔插座上 本来洗衣机装的是三脚插头，由于家里没有安装三孔插座，就换成二脚的，多年来倒也好使，啥事也没有！小刘打开洗衣机，用手东摸西摸，嘴里说；“小意思，无非是哪里接触不良”王某心想：“小刘的确有胆量，修洗衣机也不用断电”看到满地是水，王某用拖把在一旁拖地，突然小刘身子一颤，倒在洗衣机上王某吓坏了！扔掉拖把，直奔门外，大喊“有人触电了！”人们在慌乱中，终于找来卫生院丁医生，赶到现场切断了电源但小刘心脏已停止跳动，经抢救无效，触电身亡（1）正确使用和安装用电器_（2）维修电器_（3）抢救触电人_（3） 考点例题：（09烟台）3图1所示的是小明设计的四盏螺丝口白炽灯的安装图，其中正确的是（09

12、杭州）17.如图所示，闭合电键S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断。某同学用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线A和零线B时，氖管在测火线A时能发光，在测零线B时不发光。那么可以判定故障是 ( ) A.火线和零线短路 B.电灯L短路 C.电线AC段某处断路 D.电线BD段某处断路（09泰安）12家庭电路中各盏照明灯是 联的；如右上图所示，人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中，正确的是 。（09宁波）22如图所示是小科家部分线路连接图。当小科用测电笔接触插座的右孔时，氖管发光，可知右孔内的电线与进户线中的 线相连接；当闭合开关s，灯L在亮的

13、瞬间熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，则灯L处电路 (填“开路”或“短路”)。（09江苏）如图乙所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中 如图135是电能表：请写出表盘上有关数字的含义 ：； 220V：； 5A：； 10A：； 2500R/kWh：。若该电能表在10分钟内转盘转过了500转，则电路所消耗的电能为kWh，电路中用电器的总功率为W。(每空2分)电与磁的提高练习1、如图 所示，当闭合开关S ，且将滑动变阻器滑片P 向右移动时，图中的电磁铁（ ）Aa端是N极，磁性增强极 Ba 端是S 极，磁性增强Cb 端是N ，磁性减弱 Db 端是S 极，磁性减弱2、1820年，安培在科学院的例会

14、上做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣，如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是( )A.通电螺线管仍保持在原来位置上静止B.通电螺线管转动，直到A端指向南，B端指向北C.通电螺线管转动，直到A端指向北，B端指向南 D.通电螺线管在任意位置静止3、如图所示，在山字型铁芯的B端绕有一通电线圈，则它的磁极位置( )A.A端为N极，C端为S极BA端为S极,C端为N极C.AC两端均为N极，B端为S极D.AC端均为S极，B端为N极4、如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点位置。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够

15、实现的是( )A.滑片P向b端滑动 B.将S拨到位置C.将铁芯从螺线管中取出 D.将螺线管往上移动5、如图（甲）、（乙）中，MD导体运动，请分析下述各种情况下导体中有感应电流产生的是( ）A在图甲中，MD导体沿纸面向左或向右运动B在图乙中，MD导体沿纸面向左或向右运动C在图甲中，MD导体垂直纸面向里或向外运动D在图乙中，MD导体垂直纸面向里或向外运动6、关于直流电动机，下列说法中正确的是( ）A.电动机工作时，机械能转化为电能B.电动机是根据电磁感应原理制成的C.电动机是通过换向器来实现连续转动的D.同时改变磁场方向和线圈中的电流方向，才能改变电动机的转动方向7、电动机是一种高效率、低污染的动

16、力设备，下面四幅实验装置图中，对电动机有直接影响的是( ）8、下列说法中正确的是 ( ）A.电磁继电器可以实现利用低压电路来控制高压电路B.直流电动机工作时，线圈中的电流方向始终不变C.金属盒气压计是利用气体的热胀冷缩来测量气压的D.内燃机工作时将化学能直接转化为机械能9、物理研究中常常用到控制变量法、等效替代法、模型法、类比法等方法，下面是初中物理中的几个研究实例：研究一个物体受几个力的作用时，引入合力的概念用光线表示光的传播方向研究电流时把它与水流相比利用磁感线来描述磁场上述几个实例中，采用了相同研究方法的是 ( ）A B C D10、下列四组连线，不完全正确的是（）11、如图所示，小磁针

17、在纸面内能自由转动。闭合开关后，通电螺线管的上端为N极，则小磁针将沿_方向转动。当滑动变阻器的滑片向b端移动时，通电螺线管的磁性将_.12、在如图所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；根据以上现象可知，当把玻璃球加热到红炽状态时，玻璃变成了_体，此时小磁针的_极将向螺线管偏转；小磁针和螺线管间的相互作用是通过_发生的玻璃球内能的改变是通过_的方法实现的13、如图所示的闭合电路中，ab导线静止。当蹄形磁铁沿水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针 （选填会偏转或不偏转）；若磁铁运动方向不变，只对调 ，就可以改变感应电流的

18、方向。4、让世人瞩目的世界首条商业运营磁浮线于二二年十二月三十一日在沪通车，科学家们利用了_的原理，使得列车与导轨脱离接触，目的是为了_，从而提高车速。乌鲁木齐到北京铁路线长约为3424km，若乘上平均速度为400kmh的磁悬浮列车，则需_h，就能到达北京.14、如图所示，是某学习小组同学设计的研究电磁铁磁性强弱的实验电路图。、要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察 来确定。、下表是该组同学所做实验的记录：电磁铁(线圈)50匝100匝实验次数123456电流 / A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目 / 枚581071114比较实验中的

19、1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流 ；比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数 ；、在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？你对此猜想是： ；现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法： 。15、在图中画出电磁铁的绕线并连接电路,使开关闭合后,电磁铁旁的小磁针能静止在图中位置,并在图中标出电磁铁的N、S极 16、图中两个通电螺线管相互吸引，画出这两个螺线管线圈的绕法.17、下图中，电路连接正确，通电后小磁针 指向如图所示（涂黑端表示N极）。在图中标出螺线管的磁极、电源的+、-极，并画出螺线管的绕法。专心-专注-专业