长方形、正方形面积的计算导学案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上面积导学案（三）第三课时：长方形、正方形面积的计算 2012.5学校：高沟小学 年级：三年级 设计者：周利敏 使用者：学习内容：教材第77页例2及78页做一做。学习目标：学会长方形、正方形面积的计算方法，会运用公式正确地进行计算。 学习过程：一、自主学习：自学教材第77页例2及78页做一做1、拿出长是5厘米，宽是3厘米的长方形，在上面用面积是1平方厘米的小正方形摆一摆。（1）你一共摆了几个小正方形？答：一共摆了个小正方形。（2）它的面积是多少平方厘米？答：它的面积是平方厘米。（3）长方形的面积与它的什么有关系呢？长方形的长摆了（ ）排，说明是（ ）厘米；宽摆了（ ）排

2、，说明是（ ）厘米，那么，面积15平方厘米是怎么算出来的？2、任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填表每排小正方形个数（厘米）摆了几排（厘米）面积（平方厘米）3、提炼方法：每排小正方形个数等于的厘米数，摆的排数等于的厘米数， 长方形的面积= （注意长和宽的单位要一致）4、78页做一做：独立完成。（1）第二个图形是什么图形？答：第二个图形是（2）你能计算正方形的面积吗？怎么算？为什么？答：， 正方形的面积=，因为。二、小组交流合作，解决疑难问题三、展示提升分小组展示自己的学习收获，其他小组倾听，及时补充，提出自己的见解。四、反馈测评751、计算下面各图形的面积。（单位：厘米）9542 2、一个长方形沙坑，长5米，宽2米，这个沙坑的面积是多少平方米？3、小红的床长19分米，宽15分米，要铺上与床同样大小的席子，这块席子的面积是多少平方分米？4、篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？五、回顾目标：这节课你有什么收获？六、学生自我评价 自主学习能力合作交流能力展示自我能力解决问题能力综合评价专心-专注-专业