《电气CAD》课程教学大纲(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上电气控制CAD课程教学大纲课程代码：课程英文名称：Electric & Automatic Control CAD课程总学时：32 讲课：24 实验：8 上机：0适用专业：自动化大纲编写（修订）时间：2010.7一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标本课程是高等工业学校自动化及电气类相关专业开设的一门培养学生将各种电气图纸用AUTOCAD表现出来，使学生掌握一定的电气设计的基本知识，也使学生能够熟练运用CAD软件绘制各种电气接线图，乃至绘制工程图纸，达到学以致用的目的。在自动化类专业培养计划中，既是承接基础课与专业课的中间环节，也是直接面向就业，起到培养合格工程师

2、的基本技能的作用。本课程在教学内容方面除基本知识、基本理论和基本方法的教学外，通过设计训练，着重培养学生的设计思维和设计能力与工程实践能力。 通过本课程的学习，学生将达到以下要求： 1熟练掌握电气工程CAD软件的使用方法，熟悉常规电气工程图纸的设计规范，具有一般电气工程图纸的初步工程设计能力； 2树立正确的设计思想，了解国家当前的有关技术经济政策； 3具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术的能力； （二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：掌握AUTOCAD 2000基本知识，基本操作，图形编辑，文字标注与尺寸标注、图块与属性、打印等内容，常用电气元件的符号和绘制标准，电气工程图纸的

3、主要类型、结构、应用、标准等。 2.基本理论和方法：掌握常规电气工程图纸的设计规范基本原则，绘制和审图的标准流程与标准。 3.基本技能:掌握电气工程图纸绘制实用基础、电力工程图、建筑电气工程图，工厂电气工程图、电子线路图、通信工程图等内容，编制技术文件技能等。（三）实施说明1教学方法：课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生提高利用标准、规范及手册等技术资料的能力。讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。 2教学手

4、段：本课程属于专业课，在教学中采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。 3计算机辅助设计：要求学生采用CAD设计软件进行仪表设计和大作业的设计。（四）对先修课的要求本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有电路、模拟电子技术、数字电子技术、电气控制与PLC技术等。本课程将为专业课、课程设计以及毕业设计的学习打下良好基础。（五）对习题课、实验环节的要求1对重点、难点章节（如：工厂电气工程图纸等）应安排习题课，例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识，用以解决实际问题为目的。 2课后作业要少而精，内容要多样化，

5、作业题内容必须包括基本概念、基本理论及设计计算方面的内容，作业要能起到巩固理论，掌握计算方法和技巧，提高分析问题、解决问题能力，熟悉标准、规范等的作用，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。 3每个学生要完成大纲中规定的必修实验，通过实验环节，学生应掌握典型机械零件的基本实验方法，获得实验操作的基本训练。实验成绩作为评定课程成绩的一部分。 4安排大作业，大作业成绩作为平时成绩的一部分。（六）课程考核方式 1考核方式：上机考试 2考核目标：在考核学生对AUTOCAD使用和绘制电气图纸基本知

6、识、基本原理和方法的基础上，重点考核学生的绘图能力、设计能力和对绘制工程图纸的国家标准的认知与熟悉等能力。 3成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况等）占10%，实验成绩占20%，期末考试成绩占70%。其中实验成绩不及格，整体成绩不及格。平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出；（七）参考书目电气工程CAD，刘国亭等编，中国水利水电出版社，出版时间2003年2月AUTOCAD电气设计经典实例解析江洪，机械工业出版社，出版时间2008年电子与电气CAD实训教程，艾克木-尼亚孜，葛月田，中国电力出版社，出版时间2008年计算机辅助设计与绘图，白云，高等教育出版社

7、，2008 AUTOCAD软件，参见AUTOCAD软件发行公司网站及软件在线帮助二、中文摘要电气工程CAD为“普通高等教育“十一五”国家级规划教材”，主要讨论AUTOCAD 2000中文版基本知识，包括概述，基本知识，基本操作，图形编辑，文字标注和尺寸标注，图块与属性，打印等软件使用技能和电气工程图纸绘制规范实例及技巧，包括电气工程图绘制实用基础，变电工程图，输电工程图，建筑电气工程图，工厂电气控制图，电子线路图，通信工程图等内容。可供高等学校工业自动化专业本科生、研究生作为教材或参考书使用，也可供相关科研院所及企业的工程技术人员参考使用。三、课程学时分配表序号教学内容学时讲课实验上机1AUT

8、OCAD基础知识222基本图形元素的绘制223图形编辑64204图形注释225图块与外部参照2206自定义工作环境227图纸布局与打印228电气工程图纸绘制基本知识6429电气工程图绘制实例844合计322480四、教学内容及基本要求第1部分 AUTOCAD基础知识总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0第1.1部分 AUTOCAD功能，工作环境，绘图环境，工作界面，文件操作，图形显示控制等基本操作（讲课2学时） 具体内容: 1)明确本课程的内容、性质和任务； 2)了解AUTOCAD及发展概况，掌握电气类AUTOCAD图纸设计的一般过程，一般步骤； 3)掌握AUTOCAD的基本操

9、作环境与操作方法。 重 点: 电气类AUTOCAD与普通AUTOCAD不同之处；第2部分 基本图形元素的绘制 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0第2.1部分 基本图形元素的绘制（讲课2学时） 具体内容: 1)掌握坐标表示和输入方式。 2)掌握直线，圆，矩形，弧，椭圆，正多边形，圆环，多段线，点的绘制命令。 3)掌握构造线，射线，多线，图案填充，样条曲线等绘制命令；4)掌握图形几何信息查询，创建边界和面域的方法。第3部分 图形编辑总学时(单位：学时):6 讲课:4 实验: 2 上机: 0第3.1部分 图形编辑（讲课4学时）具体内容:对象选择，删除，复制，镜像，偏移，阵列，移动

10、，修剪，旋转，比例缩放，拉长，打断，延伸，倒角，圆角，分解，多段线编辑，合并，夹点编辑，对齐等命令，特性选项板和特性匹配。重 点: 几种常用的对象选择方法，镜像，阵列，拉伸，延伸，对齐，修剪等难 点: 修剪和延伸习 题:变压器元件绘制等实 验： 图形设计第4部分 图形注释 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0具体内容: 1)掌握文字样式，单行文字，多行文字，尺寸标注。 2)掌握使用注释性对象。 3)掌握创建表格方法。重 点: 设置文字显示样式，标注方法，创建表格难 点: 创建表格第5部分 图块与外部参照 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0第5.1部分 图块

11、与外部参照（讲课2学时）具体内容： 1)掌握块的概念和属性，块的创建，插入，写块，重定义与修改等命令。2)掌握创建和使用电气符号库。3） 掌握外部参照。重 点: 块的定义及创建，常用电气元器件绘制。难 点: 外部参照。习 题: 变压器库绘制。第6部分 自定义工作环境 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0第6.1部分 自定义工作环境（讲课2学时）具体内容： 1)掌握选项对话框。2)掌握自定义工具选项板，用户界面，样板文件。重 点: 设置自定义对话框，自定义样板文件。难 点: 自定义样板文件。第7部分 图纸布局和打印 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0第7.1

12、部分 图纸布局和打印（讲课2学时）具体内容： 1)添加绘图设备。2)掌握图形布局的方法。3） 掌握打印图形的方法。重 点: 图形布局的方法。难 点: 打印图形的方法。第8部分 电气工程图纸绘制的基本知识 总学时(单位：学时):6 讲课:4 实验:2 上机:0第8.1部分 图纸布局和打印（讲课2学时）具体内容： 1)掌握电气工程图纸的分类与特点。2)掌握电气工程图纸CAD制图的一般规则。重 点: 电气工程图纸的分类与特点。难 点:电气工程图纸的分类与特点。实 验： 电气图形设计及连接第9部分 电气工程图纸实例 总学时(单位：学时):8 讲课:4 实验: 4 上机:0第9.1部分 图纸布局和打印（讲课2学时）具体内容： 1)掌握各种电气工程图纸的画法，包括电动机控制线路图，电气主接线图，电气总平面布置图，高压开关柜盘面布置图，电力金具图，电缆敷设施工图，建筑照明平面图，数字电压表电路图等。2)掌握电气工程图纸CAD制图的基本技能，要求在理解电气原理的基础上，准确的将图形表达出来。重 点: 各种基本操作的熟练使用。难 点:电气工程图纸的基本原理。实 验： 绘制电气主接线图和电气总平面布置图。编写人:张大伟纪振平孙金根审核人:纪振平批准人:张焕君专心-专注-专业