《职业生涯规划书》-获奖作品(仅供参考)(共35页).doc
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2、: 政治面貌:中共预备党员学校: 学院: 专业年级: 学号: 手机: 电子邮件: 身份证号: 职业最终目标:酒店经理英语水平:*基本技能:听、说、读、写能力 *标准测试:国家四级计算机水平:计算机Visual Basic二级证书,熟习word,PPT,Excel等办公软件其他专业能力:ZHC中级证书,会计从业资格证书,国家级导游证,摩尔训练培训证书座右铭:一个男人,可以被消灭,但不可以被打倒。第二部分 大学生职业生涯规划 详细步骤一.引言作为一名旅游管理专业的当代大学生,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会中,我又该扮演哪种角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。一位智者
3、这样说过:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定会追悔莫及。而大学生职业生涯规划大赛为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!二.自我分析如果说以铜为镜,可以正衣冠,那么,以
4、科技为镜,我们便可以全面客观地剖析自己。为了更好的对自己进行全方位的了解,我从主观和客观两方面深刻地审视了自己,主要包括以下几个方面:1.职业兴趣:根据在职业兴趣测评中的回答,兴趣测试情况为:职业兴趣类型解释(EAS型) EAS型人才推荐岗位:广告宣传员、调度员、律师、政治家、酒店管理者、销售助理、保险相关人员、人力资源助理、办事员、室内装饰专家、图书管理专家。基于测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。 从测评分析报告中得出:我对抽象的、分析的、灵活的任务性质的职业比较感兴趣,企业性、 艺术型、社会型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已,而
5、我理想的职业也是这些。我主要爱好传统性的工作,喜欢整理、安排、规划事务,对经营性事务也有兴趣,乐于工作的筹划、运作,细心、有条理。在管理活动中,往往对自己所从事的工作认真而执着,表现出旺盛的精力,喜欢工作一切都井井有条,喜欢有序地控制,希望一切都在自己的良好控制之下,喜欢能良好支配一切的活动,对过程很在意,但也乐于在工作中有所开拓和变革,有事业心。我是一个雄心勃勃、抱负远大,但不过分张扬,行动积极,精力充沛,富有理性,不盲从的人。做事有计划性且态度积极地去达成目标,喜欢独立行事。与他人合作时倾向于指导和分配任务,一心想承担起团队领导的角色,希望成为团体的焦点人物。有想法有创意,自主性很强,不喜
6、欢被人管,习惯于用表达去说服别人。做事时,我期望彰显个人能力,追求完美的效果,喜欢解决疑难问题,能够处理错综复杂的事情,独立性强,对自己的想法很有信心,但是我也要注意有时候因为过分自信而错失别人的有价值的建议,以及对别人所做的事评价不高,在团队中要学会欣赏别人的价值。我认为所适宜的工作环境:经营与事务交叉性工作,制度化相当严谨,但允许一定程度的自由发挥和创造性;有一定权限,有支配权。2.职业技能在我的测评报告中,大家可以看出,我本人的人际适应能力,社会交往能力相对比较强,而组织管理能力,口头表达能力,判断决策能力,也是不错的。而且,我还会注意倾听他人意见,理解陈述的要点。从我个人而言,我比较喜
7、欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。喜欢与他人打交道,激励、促进和指导他人的工作。而在广播台的工作中,更使得我的口头表达能力进一步提高,身为班级干部和学生会副主席的我,组织管理能力也在工作中得到了加强。但是,偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。虽然,我也存在在编程、设备维护和故障排除等方面的薄弱技能,但总体来说与我的职业目标所需要的能力不挂钩,因此,我还是很适合酒店经理人这一职务的。3.职业性格:通过职业性格测评,朋友以及自我分析,我认为我讲求效率,做起事来雷厉风行,又善于自律,尽职尽责。喜欢掌控全局、做出决定,推进事情的发展,喜欢制定系统化、结构化的计划和安排,把事情安
8、排得井井有条,按计划行事。我生性犀利、敏锐,对细节有卓越的记忆力,善于组织,看人也很准。逻辑性和分析能力很强,能根据自己的经验进行判断和决策,善于发现系统中不合逻辑、不协调和无效的部分,并积极改进。我是一个传统的人,照章办事,是规则的自觉维护者。我习惯从细节出发,关注现实,重视经验和感受,注重实用价值,对于听到、看到、闻到、尝到、触摸到的“具体事物”更加感兴趣,而不太关心抽象的东西。眼前的东西占用了我大量的精力,容易使我忽视事情的远景和潜在价值。我性格内向兼外向,待人友好、直爽,有原则,严于律已,始终如一,通常是坚定的、值得信赖的朋友。我认为,我乐意寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望
9、了解什么能够激励人,对人有很强的洞察力。有责任心,坚持自己的价值观。对于怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。我是独立的、有独创性的思想家,具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性,相信自己的看法与决定。具有本能的洞察力,能够看到事物更深层的含义。我为人忠诚、坚定、富有理想,珍视正直,十分坚定以至达到倔强的地步。具有很强的说服能力,珍视友谊和和睦,喜欢说服别人,使他们相信我的观点是正确的。喜欢运用嘉许和赞扬赢得他人的合作。愿意毫无保留地激励同伴,避免争吵。喜欢每次全神贯注于一件事情,这会造成一段时期的专心致志。满怀热情与同情心,渴望为他人的幸福做贡献。具有深厚
10、复杂的性格,既敏感又热切。愿意同自己信任的人分享内在的自我,在合适的氛围中能产生充分的个人热情和激情。4.学习风格:分值等级描述行动型6C中等偏好反省型9.5A非常强烈的偏好理论型9A非常强烈的偏好实际型8A非常强烈的偏好将结果放置在坐标图,结果如下: 通过测试结果可得知,我属于反省型学习者,反省型学习者在下列活动中学习效果最佳: 1.要求或鼓励进行观察和思考。2.不要求或允许非直接碰撞的学习方式,比如在一旁倾听、观察。3.事前有时间准备,比如在行动前思考,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。4.能够进行艰苦的研究,调查、汇总信息、探索真相。5.有机会能复习和
11、回顾经过和所学到的东西。6.要求提交谨慎思考过的分析和报告。7.平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。8.在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。反省型学习者在下列活动中学习效果最差,也许会反对这些活动: 1.被迫抛头露面,充当组织者、领导者,或在别人面前角色扮演。2. 提供的数据不足以支持结论。3. 提供的指导死板沉闷。 从我自身角度来看,我与反省型学习者的学习风格很相似。我喜欢倾听,在倾听中学到应有的知识,觉得看书学习枯燥无味,比较死板。我做事情,喜欢提前做好计划,详细的查阅资料,有充足的时间去做准备。遇到不懂的事情,喜欢钻研明白,喜欢回顾以前的事情或者知识。书写报
12、告,思考再三,尽可能面面俱到,力求完美,而且我还不太喜欢压力特别大的生活。5.职业价值观:通过测评结果可以得知,我最突出的职业价值观是注重关系、崇尚独立。注重关系:我期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。把“注重关系”视为自己重要的职业价值观的我,希望的工作是:1.能够拥有与同事和谐的关系,并且与上下级也能够融洽相处;2.具有团队协作性质的,能够以团体共同努力的方式进行工作;3.能够接触到不同类型、群体、层次的人;4.是服务他人取向的,能够在工作是给予他人服务;5.合乎社会道德,或者是能够在道德的原则下行事的。崇尚独立:我
13、是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。把“崇尚独立”视为自己重要的职业价值观的我,希望自己的工作:1.具有不确定性,在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力;2.具有比较自由的空间,能够尝试使用自己的新想法;3.具有较多的自由,可以自己安排工作的步骤与进度;4.工作范畴内的事务自己可以较自由地决策;5.是项目制,从而拥有充分的工作支配权。从我自身来说,我喜欢发挥自己的创造力去做一件事情,希望能够通过自己的新想法使某件事取得成功。但我深知团队的力量是伟大的,所以,我常常会提出
14、自己的意见与团队共同协商,决策出最好的方案;我喜好将现有的金钱参与投资,使其获得在升值的空间;我能够通过自身的自信心以及发挥大脑聪明才智来取得进步,擅长巧妙的发号施令,适应现时代紧张激烈的生活;我有些争强好胜,炫耀我的社交生活,很想让别人分享我平凡而有趣的生活经历;我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。6.胜任能力(综合分析):1)能力优势:观察力强,思维缜密,头脑灵活,比较喜
15、欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责,能够吃苦耐劳。有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,注重团体精神。喜欢发现问题,并创造性地解决问题,多角度思考,寻求解决方案,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题,而不是感情用事。社会交往能力较强,对自己要求严格,有强烈的上进心,口头表达能力较强,能够有效协调团队内部关系,同时具有较强的组织管理能力,能够根据团队成员的特点及其优势,合理安排,实现资源的优化配置。 2)能力劣势:有时做事一意孤行,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事,一旦有自己的主张喜欢贯彻到底。容易感情用事,有时候会
16、缺乏用理性的大脑去思考,从而影响工作进度。有些很简单的事情,会想的比较复杂,过于相信别人,容易掉进他人的圈套。7.实践经历在校活动及荣誉1.担任经济管理学院副主席2.担任班级学习委员3.担任延边大学广播台汉语部播音员4.在学校主持过各种比赛和晚会5.荣获“校园美”诗歌朗诵大赛 三等奖以及“最佳创作奖”6.荣获模特大赛 最佳才艺奖7.荣获辩论赛“团体获胜队”8.荣获校园第三届职业生涯规划大赛 一等奖9.荣获学术节英语短剧 二等奖10.荣获延边大学“校级三好学生”两次11.荣获党团知识竞赛 二等奖12.荣获延边大学学生骨干干部培训 结业证书13.连续四学期获得一等奖学金14.出演校庆大型话剧郑判龙
17、中郑判龙先生的第四个弟子李光一教授15.在话剧七月中,做剧务导演。16.参与校园电影人心魅影主演社会活动1.豪华婚纱摄影策划顾问2.吉林省珲春市近海街太阳村暑期社会实践活动3.吉林省汪清县人事局学习实践4.出席商场销售活动主持5.白山大厦学习实践6.手机销售7.辅导班教师自我分析小结及改正方案:通过以上测验,我认为自己有明确的职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,能够真正的认识到自己的职业价值观,对其不足的地方加以改正,从而发挥自己的优势,培养自己不足的能力。平时我会对自己的不足进行强化的训练,譬如,提高自己的书写能力,学会调整自己的心情状态,合理调整自己的作息时间,善于听取他人
18、意见,不要轻易的相信别人等等。三.职业分析1.家庭环境分析:家庭经济能力一般,属于小康家庭,我的父母亲的工作比较稳定。家庭氛围很好,父亲擅长从小培养我的组织管理逻辑能力,母亲经商,教育我为人处事的道理。我的家乡是山东省威海市,威海市位于山东半岛东端,是中国著名的港口及旅游城市,是中国沿海开放城市之一,是中国第一个国家卫生城市,是中国首批之一,是全国投资硬环境40优城市,也是全国综合经济实力50强城市,荣获2003年度“联合国人居奖”。2009年5月被评选为。威海旅游资源丰富,有海岛海岸、城市园林、历史遗迹、民俗风情等十多种类型。拥有国家级风景名胜区处,省级风景名胜区3处, 文物保护单位51处,
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