《呵护绿色家园》教案(共2页).doc

《《呵护绿色家园》教案(共2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《呵护绿色家园》教案(共2页).doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上呵护绿色家园教案教学目标：1、学习身边的“绿色使者”事迹，知道保护环境人人有责。2、激发学生对家乡美好生态环境的热爱和向往之情。3、从生活的细微处入手，主动参与力所能及的环保活动。教学重难点：1、激励、引导学生去开展力所能及的环保活动。2、从生活的细微处入手，主动参与力所能及的环保活动。教学准备：课件、环保宣传所需的材料，如废旧物品等。教学课时：1课时。教学过程：一、导入。1、课件出示美景，如：凤凰山、湘江河、澳门路、纪念广场等（轻音乐伴奏），边欣赏边进行讲解，使学生沉浸在家乡优美风景之中。2、学生谈欣赏后的感受；3、教师小结：是啊，这就是我们的绿色家园。近年来，我们

2、各级市委、市政府提出以创建“国家文明城市、国家环保模范城市”为载体，把城市创建成具有深厚文化底蕴的山水园林，实现“城在绿中、水在城中、人在景中”的目标，这就需要我们大家呵护我们的绿色家园。（板书课题：呵护绿色家园）。二、绿色使者。1、播放“环卫工人、园林工人、护林员工作的场面”。边播放边叙述：同学们，我们的绿色使者们，不管是风吹还是雨淋，不管是严寒还酷暑，他们总是默默无闻的工作着。每天清晨，当我们还沉浸在睡梦中时，“沙、沙、沙”的清扫声已经响起；夜晚，当我们都已经休息时，洒水车的音乐声才刚刚响起。2、你们想对他们说点什么呢？3、学生表达对“绿色使者”的感情。三、破坏环境。1、学生观看“破坏环境

3、”的景象。2、问：这样的景象你们在生活中看到过吗？3、学生自由发表。4、小组组讨论：（1）我们在生活中该如何处理垃圾？（2）我们能为环保做什么？5、学生汇报讨论结果。6、教师小结：同学们，老师希望你们把你们自己说的落实到实处，从我做起、从身边做起、从小事做起。四、宣传口号。1、学生展示“变废为宝”，小组制定“环保宣传”口号。2、齐唱“绿色家园拍手歌”。你拍一，我拍一，地球妈妈穿绿衣。你拍二，我拍二，节约水电少浪费。你拍三，我拍三，鲜花绿树铺满山。你拍四，我拍四，不要乱丢是大事。你拍五，我拍五，环境保护靠你我。你拍六，我拍六，生态环境在喊救。你拍七，我拍七，弯腰拾捡减垃圾。你拍八，我拍八，滥杀生

4、灵是自杀。你拍九，我拍九，呵护环境要永久。你拍十，我拍十，你我争做小卫士。五、“环保知识”抢答1、3月12日是（）日？2、6月5日是（）日？3、4月22日是（）日？4、保护水环境，我们应该选择使用（）洗衣粉？A、普通B、无磷5、为保护蓝天，我们在出门时，应该尽量选择乘坐（）A、公共交通工具B、私人汽车C、出租车六、倡议书。为了呵护我们美丽的绿色家园，我们全体同学在此想全市人民发出倡议：让我们努力做到“三不”、“三少”和“三个一”：三不：不往河道倾倒污物，不用含磷洗衣粉，不乱扔废弃电池。三少：少用一只塑料袋，少用餐巾纸，少用一次性木筷。三个一：向家人做一次环保宣传，参加一次环保行动，为“创模”出一份力。让我们携起手来，从我做起，从身边做起、从小事做起，积极投入到创建“国家环保模范城市”的行动中去，是我们的天更蓝、水更清、地更绿，让我们的家园更加美丽。七、教师总结，结束课堂。专心-专注-专业