高生态系统及其稳定性-单元练习题(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 生态系统及其稳定性练习题 1当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是 ( )A种内互助,化学信息 B种内互助,行为信息C种间互助,化学信息 D种内互助,物理信息2在一段倒伏的树干上,生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等,这些生物可组成一个 ( )A种群B群落C生态系统D生物圈3下列关于生态系统的叙述中,错误的是 ( )A生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D生态系统的物质循环是通过食物链、食物
2、网这种渠道进行的4减缓大气中CO2大量增加的可能且有效的方法是 ( )A立即减少煤和石油的燃烧B控制全球人口急剧增长C植树造林,保护森林D将煤和石油转化为气态燃料5下列关于生态系统的叙述,不正确的是 ( )A生态系统中生产者一定是自养型生物,消费者和分解者一定是异养型生物B没有消费者的生态系统,通过自动调节也可以维持生态系统的稳定性C在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大D生态系统的能量流动是伴随物质循环进行的6下列有关食物链的说法中,不正确的是 ( )A在生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多B自然生态系统中,沿着食物链的方向,能量逐级递减C在食物链中,根据动物的
3、食性,每种动物只能归属于某一特定的营养级D陆地生态系统的食物链中,营养级越高的生物,占有的碳元素越少7下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是 ( )A一种蜣螂专以象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级C生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落D生态系统的能量是循环利用的8生态系统结构越复杂,其调节能力就越大,原因是 ( )处于同一营养级的生物种类多 能量可通过不同的食物链传递到顶级某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替能量流经各营养级时,是逐级递减的ABCD9下图是有关
4、生态系统的概念图,其中()分别是( )A生态系统的结构 生态系统的种类 食物链和食物网 信息传递B生态系统的种类 生态系统的成分 生态系统的稳定性 物质循环和能量流动规律C生态系统的结构 生态系统的成分 食物链和食物网 信息传递D生态系统的成分 生态系统的结构 食物链和食物网 物质循环和能量流动规律10“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的 ( )A恢复力稳定性较强 B抵抗力稳定性较强 C恢复力稳定性较弱 D抵抗力稳定性较弱11关于生态系统中分解者的叙述,正确的是 ( )A专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者B分解者将动植物遗体中的有机物
5、分解成无机物,可以被消费者再利用C分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者D分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用12右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是 ( ) A1和2包含着所有种群构成的群落 B3代表的一定是原核生物C代表光合作用,代表呼吸作用 D4可以表示大气中的CO2库13到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极,这是因为南极 ( )A缺少生产者B分解者很少C没有消费者D缺乏必要的生活设施14下列属于探究化学信息传递的是 ( )A观察动物对电视图像的
6、反应 B用录音机记录鸟类繁殖时的呜叫声C利用性外激素诱杀害虫 D花香吸引蜜蜂求偶炫耀15在右图所示的食物网中,如果每个营养级能量传递效率圴为20%,且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。虎要获得1KJ能量,则需要消耗草的能量为( )A150KJ B125 KJ C100 KJ D75 KJ16鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区,因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被南亚热带季风常绿阔叶林,被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护 ( )A物种 B种群 C群落 D生态系统17下列有关生态系统功能的叙述中,错误的是 ( )A能量只能由
7、较低营养级流向较高营养级 B食物链中的营养级可以是无限的C能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡D生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中18生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系,在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性,b代表恢复力稳定性) ( ) 19农贸市场上有新鲜的白菜、大蒜、萝卜、活的鸡、鱼及附在上面的细菌真菌等生物,他们共同构成一个 ( )A种群 B群落 C生态系统 D以上都不是20下列哪一种方法可以增加生态系统的抵抗力稳定性 ( )A增加该生态系统内各营养级生物的种类 B使该生态系统的生产者和消费者在数量上保持平衡C减少该生态系统内各营养级生
8、物的种类龄前 D减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量21下列食物链能成立的是 ( )A阳光草兔狐 B田鼠蛇山鹰C植物鹿羚羊 D植物鼠蛇山鹰22为解决粮食生产和环境保护问题实现农业可持续发展,当前科学有效的途径是( )合理开发海洋,寻找新的粮食资源控制人口增长,协调人与自然和谐发展增加化肥和农药的使用,提高作物产量开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种ABCD23下列对生态系统中信息传递作用(应用)的描述错误的是 ( )A施放性引诱剂,诱捕害虫B调节生物的种间关系C影响生物种群的繁衍 D喷洒保幼激素,让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期24下图为生态系统
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- 生态系统 及其 稳定性 单元 练习题
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