初三化学学科特点(共1页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、阶段的化学特点从教学层面上的要求是启蒙性和基础性。一方面提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生运用化学知识和科学方法分析和解决简单问题的能力;另一方面使学生从化学角度逐步认识自然与环境的关系,分析有关的社会现象。从学生的认知层面上分析,学生处于感性认识上升到理性认识的阶段。在不断积累新知识的基础上,学生学习知识的特点是从定性到定量,从宏观到微观。随着知识之间联系的不断增加,学生应用知识解决问题的能力会不断提高。二、的主要特点1、试题充分联系生产、生活。把对知识点的检测同大量生活现象及生活常识结合起来,题设情景丰富,联系实际广泛。试题会充分体现了
2、从生活中走进化学,从化学走向社会的理念。选材内容突出时代感,注意联系环保等有关知识。2、突出能力立意,注重对学生运用知识分析和解决实际问题能力的考查。注重考查学生对基础知识的理解和把握,同时注重考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。将学生所学过的知识放在情境中再现,学生不能只靠死记硬背学习,要学会在不同情境里灵活运用所学的知识。3、卷面活泼,难度适中,保护学生的学习热情。中的试题常以图形、表、信息等多种形式呈现。文字量控制适中,叙述清楚,便于学生阅读。作为学习化学以来的第一次期试,本着保护学生的学习热情的原则,试卷难度一般会控制在中等偏上。三、建议1、重视教科书上的内容,避免只重,忽视试题知识内容出处。2、重视,是一门以实验为基础的自然学科,对实验的考查必然是重点,且考查内容面面俱到,如:实验药品、实验仪器、实验原理、装置特点、实验主要步骤、实验主要现象等等。专心-专注-专业
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- 初三化学 学科 特点
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