四年级下册科学期中试卷(共5页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级下学期期中试卷科学题号一二三四五六总分得分一、填空。（25分）1、像铜丝那样容易让电通过的物体，我们称它为（ ），像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为（ ）。2、电池、电线、灯泡和开关组成的电流的环路叫（ ）。 3、电路连接有（ ）和（ ）两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用（ ）方法连接的。 4、由（ ）（ ）（ ）（ ）四部分组成的花叫完全花。只有（ ）没有（ ）的花叫雄花。5、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由（ ）控制的。6、花粉落到雌蕊的（ ）上的过程叫做传粉，传粉的方式主要有风力、（ ）和（ ）。 7、电流的形成，一定要具有两个条件，

2、一是要有（ ），二是要有（ ）。 8、同种电荷相互（ ），异种电荷相互（ ）。 9、种子萌发需要足够的（ ）、（ ）和（ ）。10、传粉后，花粉在雌蕊的柱头上萌发，长出花粉管，向下延伸到达子房里的胚珠。花粉管中精子和胚珠里的卵结合后，花朵开始凋谢，子房逐渐膨大成（ ），胚珠形成（ ）。二、判断，对的打“”，错的打“”。（共10分） 1、胚是植物生长的重要部分，但是子叶也很重要。 ( ） 2、静电存在于生物和非生物之中。 （ ） 3、所有的动物都要经过由卵到成年。 （ ） 4、秋天，种子在适宜的条件下也会萌发。 （ ） 5、当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量

3、不一样了，物体就显示带电了。 （ ）6、冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声，这是一种静电现象。 （ ）7、电器都是用电的器具，不需要用绝缘体材料。 （ ）8、不能用湿抹布去擦带电的用电器。 （ ）9、用电路检测器检测物体是否通电之前，两个检测头要先相互接触一下，检验小灯泡是否发光。 （ ）10、我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘体。 （ ）三、选择题。（10分）1、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（ ）。 A、果实在成熟时会突然炸裂 B、轻，带翅或绒毛 C、有小刺或多肉好吃 D、圆形，散落时能滚动2、下列物体中可用来接通电路的是（ ）

4、。 A、橡皮 B、塑料尺 C、铅笔芯 D、纸板3、植物的（ ）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。 A、花B、种子C、茎4、下列做法，属于不安全用电的是（ ）。A、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关 C、用湿布清洁开关 D、移动电器时切断电源5、手电筒使用的是（ ）。A、交流电 B、直流电 C、可以用交流电也可以用直流电6、（ ）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。A、碰击 B、运动 C、连接D、摩擦7、果实的形成与（ ）无关。A、花瓣 B、子房 C、 雄蕊 D、雌蕊8、胚根的作用是（ ）。A、长成植物的根 B、 提供营养 C、保护9、核电站是利用（ ）的力量推动发动机转

5、动，通过电线把电送到工厂、农村和家庭中。 A 、太阳能 B、原子能 C、水10、雄蕊不包括（ ）。A、花药 B、花丝 C、花粉 D、柱头四、填图。（8分）（ ）作用：（ ）作用：（ ） 作用： （ ）作用：五、实验（10分）题目：点亮小灯泡实验目的： 1、 2、 实验材料： 实验步骤： 1、将导线、小灯泡、电池连接，观察小灯泡是否会亮。2、用不同的方法连接，点亮小灯泡。3、将所有的连接画出简单的示意图。4、分析接亮的共同点。实验结论： 注意事项： 六、简答题（37分）1、我知道生活中常见的导体和绝缘体分别有哪些？（5分）2、为什么我们通常感觉不到物体带电？（5分）3、简述花、果实和种子之间的关系。（7分）4、怎样利用电路检测器检测故障电路？（10分） 5、简要说明鸡蛋的构造及其各部分的作用。（10分）专心-专注-专业