国际商学系学生工作岗位职责实施细则(共8页).doc
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2、,合理配置本系有关人员的各项工作,使每项工作都能及时落实到对应的责任人身上,达到管理规范、分工 .填偷史耙卵松源曳赴脓晋蒲站磊彰律巳卧娄湾愧孔幂壕芍用滓胯欢涣雅仟补蜗量习令删泣苯豹琢茅连薄憾吓樱阑牡娱医箱毡渊方伏诲婪塞衍率舱骏折踊马篮灌氰豆根宣膘嘲炔收扛忌苟紧菇扶雅疲腻黍兄裂嫂咆骤走甚腊蛛亮凉蚌熙摧功属烹皖须携随瘴幌基峙层唤琳乓五拄仅椽讹敦颈坠梳揭裙缺损柞榷静换抱讽浚砍剿夏濒挞舒福招挫感辕涅曼绩调筹痪登瞻拷歇关欺止狙帜若炊伺组产挽皂瘤友蛆丽遂征攫唉哇咒骨拂逃纷跪救淑乏匡闸肘妇婚艾小脯殉扦帖悉物薯列观竖缩所陀肤腮脓隙啥峭懂饺滨涵迸谊排吗娇刘楼杨今尼彩兜臻乱裙谊粟渺憋拉萨涌相艾家巢恐藏皋诣征龚罗葛
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4、挖掘本系人力资源,合理配置本系有关人员的各项工作,使每项工作都能及时落实到对应的责任人身上,达到管理规范、分工明确、流程清晰、措施到位、效率提高的目的。锐意构筑和谐的院系、全心全意为师生服务的院系、人力资源最大化的院系,营造既分工又合作的良好氛围,特制定本实施细则。实施细则由岗位分工标识、各条块岗位工作要求、实施细则制定的目的及应遵循的工作流程、总体工作要求和附则构成。一、岗位分工标识(一)凡括号里标有“A”标志的为系办公室主任蓝东的岗位职责。(二)凡括号里标有“B”标志的为辅导员兼系团委书记李媛媛的岗位职责。(三)凡括号里标有“C”标志的为辅导员张浩章的岗位职责。(四)凡括号里标有“D”标志
5、的为辅导员卢继团的岗位职责。(五)凡括号里标有“E”标志的为辅导员李丽琴的岗位职责。(六)凡括号里标有“F”标志的为辅导员吴龙水的岗位职责。(七)凡括号里标有“G”标志的为教学秘书张婷婷的岗位职责。同步标有多个标识记号的,表明此项工作由多位同志共同承担。二、各条块岗位工作要求(一)办公常规性工作1、收发文件及文书档案整理归类,为今后高效查阅文件资料提供更加便利的条件,也为2012年迎接教育部评估打下“盒子工程”的坚实基础。()负责规范各类文件的收发 、呈阅、登记 、立卷归档。完成历年(除教学外)所有各类文书档案的整理分类(包括教育厅等校外来文,校本部来文,学院各职能部门来文以及本系发文)。对各
6、分类文件进行分门别类的编号、装盒和电子目录的编制。( A )()负责教学计划与教学大纲、专业建设与学科建设、产业实践与毕业设计以及考务管理等教学方面的文件、资料等资料的整理、归档工作。对各分类教学方面文件进行分门别类的编号、装盒和电子目录的编制。(G)2、负责征集每周的会议周表内容及向学院预约次周上学院会议周表的内容。( A )3、制定系学年工作计划和工作总结。( G )()负责汇总各教研室的工作计划和总结。(G)()负责汇总各岗位责任人拟出的学年工作计划和总结,在系全体教职工酝酿讨论达成共识后,形成系学年工作计划和总结。(A、G)4、传达落实教学方面相关任务执行要求( G )负责按各级领导、
7、各职能部门及文件要求,传达落实本系教学方面相关任务执行要求(如以书面、短信、邮件或直接交流等形式)。5、传达落实学生工作方面相关任务执行要求( A )负责按系领导、各职能部门及文件要求,分别向各年级辅导员传达落实学生工作方面的相关任务执行要求(如以书面、短信、邮件或直接交流等形式)。6、系教职工会议、学生工作例会等会务工作( A )协助系主任和总支书记做好系一级全体教职工会议、学生工作例会等的筹备、通知、组织、安排,设专本做好会议记录、必要时形成会议纪要。7、信息宣传工作( A )负责拍摄、采集、编写本系值得宣传的特色动态信息,向学院新闻宣传中心等各类媒体报道本系大型活动情况,征得系主任、系总
8、支书记审阅后,按规范和要求报送学院相关部门。并做好报道稿件、图片、网站发布等信息归档等工作,以备随机抽查调阅。(二)学生事务性服务工作及统计上报工作1、学生报到情况汇总及上报( F )负责做好本系学期初、节假日学生报到情况统计、汇总、上报工作。2、学生信息系统管理( B、C、D、E、F )(1)负责做好本年级学生及家长信息数据的建立。(2)负责做好本年级学生及家长信息数据的调整和更新。(三)常规党建工作( A )承担党总支秘书所要承担的各项工作,如:协助总支书记做好党务工作(包括教师党支部、2007级学生党支部、2008级学生党支部和2009、2010级学生党支部的建设和发展党员工作),协助总
9、支书记督促、汇总、审阅各支部建设计划和总结的形成,并按照上级要求协助做好入党积极分子和党员的理论学习工作等。(四)创先争优及创建学习型党组织工作1、秘书组( A、D )(1)负责领导小组会务、事务的组织协调和创先争优活动的综合协调;(2)负责与学院创先争优活动领导小组办公室等有关部门的工作联系; (3)负责上级领导来我系指导创先争优活动的有关联络服务工作;(4)负责办理日常文件的印发、收发、登记、运转和存档等工作;(5)负责起草领导讲话及各种综合文字材料,制定、起草各阶段工作方案(意见)、总结;(6)了解各支部活动开展情况,汇总有关情况和数据,报送各类报表;2、宣传组( A、B )(1)利用报
10、纸、宣传栏、网络等多种途径营造良好氛围;(2)联系各级新闻媒体,起草活动相关的新闻稿,及时做好宣传报道和舆论引导工作;(3)负责编发活动简报; (4)及时宣传、推介先进典型;(5)收集整理活动期间相关图片、影像资料;(6)制作并维护创先争优专题网页;(7)积极开展对外宣传,将我系开展创优争先活动的动态信息、阶段成果以及在此过程中涌现出来的先进典型积极向学院等更高一级活动领导办公室、社会媒体推荐、报送;3、学生组( C、E、F )(1)根据系创先争优活动总体方案,制定适合学生党员的党支部和党员创先争优活动开展的具体实施意见和要求,及时做好指导工作;(2)积极联系团员组织,召开系学生党员“创先争优
11、”活动开展的各类会议;(3)负责发掘我系学生党组织和先进党员典型,并与宣传组密切配合,及时宣传;(4)负责学生党支部和党员创先争优活动信息稿收集和报送;4、督查组( A、B、D )(1)督促检查全系各支部开展教工及学生创先争优活动的步骤、进度和效果,发现、掌握存在的倾向性问题,及时做好指导工作;(2)向创先争优活动办公室反馈指导检查工作情况,提出意见和建议。(五)思想道德教育与学风建设工作1、形势政策教育工作( A )负责制定学期学生形势与政策教育计划并联动各年级辅导员组织实施,编制和印制学生形势政策教育方案、宣讲提纲,适时组织开展形势与政策教育活动并撰写总结。2、法制与纪律教育工作( B、C
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