宿豫区实验高中高三语文早读材料(共108页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上早读材料第1天 爱读才会赢【教材读音摘要】百舸争流 怅寥廓lio ku 峥嵘zhn rn 挥斥方遒qi 浪遏飞舟 灰烬jn 瞳孔tn 阻挠no 果脯f 游弋y摇曳y 凝nn露 睫ji毛 曙sh光 脊j骨 轻蔑mi 闪烁shu 花瓣bn 浆jin果 战栗l 憎恨zn hn 栖q息 蔚wi蓝 崛ju起 迷惘wn 沉湎min 溺n爱 惆怅chuchn 抹煞sh 怪癖p 摭zh拾 涉sh猎 翱o翔 枝桠y 晨曦x 懊o悔 引吭hn 磕绊k bn 锈钝xi dn汗流浃背ji【多音字例举】暴：bo暴动、暴怒；暴君、暴殄天物；暴躁、暴跳如雷；自暴自弃；暴虎冯河。/曝(暴) p 曝晒

2、、一曝十寒、曝露。辟：p开天辟地、另辟蹊径；辟除、辟谣；精辟、透辟。大辟(古代指死刑)。/ b复辟； 辟邪。裨：b裨补、大有裨益、无裨于事。/p偏裨、裨将。背：bi墨透纸背、背水一战、背井离乡、背道而驰。/ bi 背负、背枪、背篓；背债。艾：i 方兴未艾；少艾(年轻漂亮的人)。 / y自怨自艾；惩艾。【易用错的成语】 豆蔻年华豆蔻：一种草本植物，指女子十三四岁时。不能用于成年女子，更不能用于男孩。【误例】近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。 罪不容诛诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了其所犯的罪恶。不能理解为“罪恶小，不应该诛杀”。【误例

3、】法庭认为，张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪不容诛。 大快人心快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。【误例】最近，老王的女儿考上了公务员，儿子考上了大学，下岗的妻子也找到了工作。老王乐得合不拢嘴：这真是大快人心啊！【名句名篇默写】孔子语录：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”子曰：“默而识之

4、，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”孟子生于忧患死于安乐：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【佳作诵读】 心田上的百合花 林清玄在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖

5、。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你

6、的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里

7、外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”【轻松一刻】 在阅读的时文实要勤动笔，读书不带笔，犹如吃饭不带筷子，囫囵而入，消化自然不良。读书做笔记益处是显而易见的，纵使你有妙笔生花之计，也未必抵得上哪怕一杆小小的笔头所能承载的重量。 北京大学物理系 林兰早读材料第2天 爱读才会赢【教材读音摘要】孕育yn 焦灼zhu 时辰chen 干瘪bi望

8、眼欲穿y 碾nin成 敷衍f 痴心妄想wn 入不敷出f 冰雹bo 灌浆jin 落寞m 鬼迷心窍qio 炫耀xun yo 怨天尤人yu 恪尽职守k 妄自菲薄fi b 啮噬ni sh 吮吸shn 战战兢兢jn 完美无瑕xi 斟酌zhnzhu 斑斓ln 甄别zhn 妥帖tu ti 纤巧xin 偷觑q 成坨tu 忐忑不安tn t 瞠目结舌chn 奢侈sh ch 商榷qu 思忖cn 苟延残喘u 墓冢zhn 屏窒bn zh 执著zhu 不啻惊雷ch 妩媚w mi【多音字例举】拗：ni 执拗、拗脾气。/ o违拗、拗口令。/ o拗断。累：li 危如累卵；累年、连篇累牍；连累。/ li 劳累、受累。/1i硕果累

9、累、累赘。量：ling 度量衡、酒量、气量、海量、流量、降雨量、量力而行、量入为出、量体裁衣。/lihg 丈量、量地、量身高、量具、估量、掂量。/ liang有些动词后的“量”读轻声：打量、思量(考虑。想念、记挂)。绿：l 绿色、碧绿、青山绿水、桃红柳绿、赤橙黄绿。/ l义同上，用于“绿林”(泛指聚 集山林间的反抗官府或抢劫财物的集团)。【易用错的成语】 休戚相关休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。主语不能用于人物以外的其他事物。【误例】生活中的人都不是孤立的，都和整个社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。 涣然冰释涣然：流散的样子；释：消散。像冰遇热消融

10、一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不能用来描写冰雪融化。【误例】春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望 间不容发间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。 【误例】 “超级女生”在全国巡回演出，每到一处，那场面人山人海，摩肩接踵，真可以用间不容发来形容。 对簿公堂簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。【误例】事情一拖再拖，悬而不决，双方只得求助于法律，对簿公堂。 拍手称快快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。【

11、误例】文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚，微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。 不足为训足：值得。训：准则，典范。指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。【误例】这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。【名句名篇默写】1、君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，车柔以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（劝学）2、日出而作，日入而息，凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉。（击壤歌

12、）3、形若槁骸，心若死灰。（被衣为啮缺歌）【作文素材】 陈天桥的“空手道”2001年，一位年轻的老总迷上了一款韩国商家推荐过来的游戏，他当即决定与这家韩国公司合作运营这款游戏。虽遭后台投资公司否决，他还是坚持撤回自己的股份，执意投资这款游戏项目。可是他撤回的资金，仅够勉强签下这款游戏的运营合同，实际运营还需价值数百万的服务器设备，还需宽带网络的支持。怎么办？他将员工团结到了一起，准备迎接一场破釜沉舟的挑战。拿着一纸与韩国商家的“国际合同”，他敲响了浪潮、戴尔等服务器厂商的大门。凭着超人的智慧与信念，他不仅折服了浪潮、戴尔，为其提供价值数百万的服务器，而且在此基础上进一步折服了中国电信，为其提供

13、免费的宽带试用。于是他的游戏测试得以顺利运行，结果受到了巨大的欢迎。两个月之后，他的游戏开始收费。又过了仅仅一个月，他的投资就已完全收回了。其后不到两年的时间里，他的财富激增了几千倍，身家达到了40亿。他甚至把原来与他合作的那家韩国游戏厂家给一举收购了。又过了一年，他的个人财富由40亿元剧增至88亿元。2004年，他荣登福布斯中国百富榜次席，那时他年仅32岁。这位年轻的富豪就是盛大公司的老总陈天桥。【适用话题】1.要有远见卓识，不要拘拘于眼前；2.自信是成功的重要保证；3.要善于审时度势，创造条件；4.风险与机遇是并存的，成事须胆略；【轻松一刻】激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心

14、培育，花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰，炽热鲜艳，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就会熄灭。激情是茂盛的森林，郁郁葱葱，生机盎然。但若不保护管理，森林就会消失。早读材料第3天 爱读才会赢【教材读音摘要】犄角j 偌大ru 凸现t 噗噗跳p 四肢百骸hi 教养jio 沉溺n 丰盈fn yn 慰藉ji 望洋兴叹xn 积累li 戕害qin 符箓l 狭隘i 跋涉b 麻痹 b 给以gi 恢宏hu 共振zhn 廿七nin 黏合nin 什刹海sh ch菜圃p 空旷kung 辜负 俊伟jn 空旷kun 匀调yn tio 愧杀ku sh 优裕y 熠熠闪光y 酥骨s 静谧m 奇诡u 贫瘠j 矫饰jio 墟场x 麦穗su

15、 车谣yo 无量lin 魂牵梦萦yn 酒阑ln 怯生生qi 搭讪shn 悠邈mio 【多音字例举】处：ch 穴居野处、处士；处境、处于、设身处地、养尊处优；相处、和平共处；处方、处理、处事、查处；处分、处决；处治、惩处；处子、处航、处作。/ ch处所、患处、住处、心灵深处；长处、坏处、益处、不当之处；人事处、问讯处。据：j 据守、据有、盘据；据点、据险固守；据事而论、据情而断；单据、论据、票据、凭据。/ j拮据。壳：k 贝壳儿、脑壳儿、鸡蛋壳儿、子弹壳儿、核桃壳儿。/ qio 地壳、甲壳、躯壳、金蝉脱壳。扛：kng扛枪、扛粮食、扛锄头。/gng力能扛鼎。横：hng纵横、横队；横冲直撞、横七竖八

16、、老泪横流；横行霸道、横加干涉、横征暴敛。/ hng 横话、横逆、蛮横、强横；横财、横祸、横死。【易用错的成语】 不刊之论刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。【误例】这篇文章内容粗俗，只有华丽的辞藻，竟然在报刊上发表，简直是不刊之论。 目无全牛全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。【误例】各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。 下里巴人原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为

17、“社会地位低下的人”。【误例】有些人瞧不起民间剪纸，认为这只是下里巴人创造的玩意儿，没有艺术价值，其实这是一种错误的观念。 不赞一词原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。【误例】我对任何邪教组织的言论不赞一词。 不绝如缕绝：断；缕：细线。像细线一样连着，差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。【误例】大街上，商场里，到处是游玩购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。 长此以往长期这样下去。多用于不好的结果。【误例】新学期伊始，教师要引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业，长此以往，定能让学生养成良好的学习习惯。【名句

18、名篇默写】【名句积累】 1、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。（劝学）2、如切如磋，如琢如磨。（诗经卫风湛奥）3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序）【古诗品读】 新晴野望 王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。这是一首田园诗。描写初夏的乡村，雨后新晴，诗人眺望原野所见到的景色。诗的开头两句，总写新晴野望时的感受：经过雨水的冲涤，空气中无丝毫尘埃，显得特别明

19、净清新；极目远眺，原野显得格外空旷开阔。诗人一下了就抓住了环境的特征，仅仅用“原野旷”、“无氛垢”六个字，便把此情此境真切地再现出来。而且将读者也引进这一特定情境中去，随着诗人一起远眺。纵目四望，周围是一片多么秀丽的景色啊！远处，可以遥遥望见临靠着河边渡头的城门楼；近处，可以看到村边的绿树紧连着溪流的入河口。这在平时都不能看得如此清晰分明。田野外面，银白色的河水闪动着粼粼波光，因为雨后水涨，晴日辉映，比平时显得明亮；山脊背后，一重重青翠的峰峦突兀而出，峰峦叠现，远近相衬，比平时更富于层次感。这一组风景镜头，紧紧扣住了雨后新晴的景物特点。随着目之所及，由远而近，又由近及远，有层次，有格局，有色彩

20、，有亮度，意境清幽秀丽，俨然构成了一幅天然绝妙的图画。然而，这样一幅画，还只能说是静物写生，虽则秀美，毕竟显得有点空旷，缺乏活力。王维作为山水诗和山水画的大师，是深深懂得这一点的。因而在最后两句中，他便给这幅静态画面加上了动态的人物：“农月无闲人，倾家事南亩。”虽然是虚写，却给原野平添了无限生意，能让人想见初夏田间活跃的情状并感受到农忙劳动的气氛。这样一笔，整个画面都活起来了。这首诗基调明朗、健康，表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。诗人对自然美有敏锐的感受，他善于抓住景物特征，注意动静结合，进行层次分明的描绘，给读者以美的艺术享受。【作文素材】 上天没有这个意思一位父亲，一次带着儿子

21、去参观凡高故居。在看过凡高生前使用过的那张小木床及裂了口的皮鞋之后，儿子问父亲：“凡高不是百万富翁吗？”父亲回答道：“凡高是位连妻子都没娶上的穷人。”第二年，这位父亲带着儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？”父亲回答道：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。”这位父亲是个水手，他每年往来于大西洋各个港口。他的儿子叫伊尔布拉格，是美国历史上第一位获得普利策新闻奖的黑人记者。20年后，在回忆童年时，伊尔布拉格说：“那时我们家很穷，父母都靠卖苦力为生。有很长一段时间，我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了凡高和安

22、徒生，这两个人告诉我，上天没有这个意思。”【适用话题】1.人的出身并不决定人的一生；2.恰当的教育引导能够成就人；3.不安于现状，才能超载现状；【轻松一刻】 权 利 一次和朋友吃饭，几杯酒下肚，我向朋友诉苦说被妻子在家管得多么严。朋友听了，风趣地说：“在我家我老婆什么权利都没有，甚至连饭后洗碗的权利都没有！”早读材料第4天 爱读才会赢【教材读音摘要】褪色tushi 崎岖qq 田塍chn 濡染r 三匝z 侘傺ch ch 铩羽sh 寥落lio 缔造d 遣戍sh 口占zhn 谪居zh 欷歔x x 安土重迁zhn 根深蒂固d 慰藉ji 发轫rn 檀香山tn 方兴未艾i 翘首qio 桑梓z 蕞尔zu 翰

23、苑hn yun 休戚相关q 濠水ho 迁徙x袭x击撼动人心hn 按捺n不住 憔悴qio cu 颠簸b 惶hun惑 温馨xn 坑洼w 索然无味su 焦躁zo 崔颢ho 苍凉cn 打夯hn一缕l 瘸腿qu 煮茗mn 涮shun羊肉蛰zh居乌桕ji 雅y儿梨曝背p赭zh色槎桠ch y 给予jy 铭mn记在心 绿l林 远阜f 正zhng月 恣z意 谛d听丰腴y 莫m名其妙 【多音字例举】哄：hng哄传、哄动、哄然大笑，哄抬物价；乱哄哄。/ hng 哄弄、哄骗、你别哄我；哄孩子、哄他睡觉。/hng起哄、一哄而散。遗：y遗漏、遗失、遗忘；路不拾遗、补遗；遗憾、遗产、不遗余力。/wi遗之千金、遗大王书。济：

24、j接济、济急、济穷、济世、接济、救济、扶困济贫；无济于事；和衷共济、同舟共济。 /济j济南、济宁、济水；济济一堂、人才济济。贾：g贾人、商贾、富商大贾、行商坐贾；善贾多财；余勇可贾；贾害、贾祸。 /ji姓。/ji通“价”，钱。“予佐尔贾。”觉：ju觉察、觉出、感觉、视觉、味觉；觉悟、觉醒、自觉；大梦初觉。/jio睡觉、一觉醒来。【易用错的成语】 久假不归假：借。长期借去，不归还。不能理解为“长期请假而不回来”。【误例】人事处通知，对那些久假不归的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。 明日黄花黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。不是指未来的东西。【误例】

25、李老师语重心长地对我们说：“你们是明日黄花，是祖国的未来，一定要努力呀！” 炙手可热手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。用于人而不用于物，不可理解为“热门”或“商品畅销”。【误例】家用电器的降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 无所不为没有不干的事情。指什么坏事都干。不能误用作褒义词。【误例】这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 巧夺天工夺：胜过。人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。【误例】翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 别无长物长物

26、：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴，现形容贫穷。不能理解成“自己没有什么长处”。【误例】他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。” 细大不捐细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。不能理解为“一点东西也不捐出”。【误例】当人们纷纷向灾区人民捐款捐物时，你却细大不捐，这样做，你不感到羞愧么？【美文阅读】 月迹贾平凹它是属于我们的，每个人的。 我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉满足，中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一

27、个奶奶突然说： “月亮进来了！” 我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说： “它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。” 我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的

28、叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。 “奶奶，那月上是什么呢？”我问。 “是树，孩子。”奶奶说。 “什么树呢？” “桂树。” 我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉；似乎我们已在月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。 奶奶瞧着我们，就笑了： “傻孩子，那里边已经有人呢。” “谁？”我们都吃惊了。 “嫦娥。”奶奶说。 “嫦娥是谁？” “一个女子。” 哦

29、，一个女子。我想：月亮里，地该是银铺的，墙该是玉砌的，那么好个地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。 “有三妹漂亮吗？” “和三妹一样漂亮的。” 三妹就乐了：“啊啊，月亮是属于我的了！” 三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来；看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿，说： “孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！” 我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 奶奶说： “月亮是每个人的，

30、它并没走，你们再去找吧。” 我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，磁花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。 院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！” 妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！” 我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。 我们坐在沙

31、滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说： “你们说，月亮是个什么呢？” “月亮是我所要的。”弟弟说。 “月亮是个好。”妹妹说。 我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？ 大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 【点评】月迹构思新颖、独具特色。历代有许多文人用月亮象征圣洁、光明、美好的事物。但是把对一切美好事物的热情追求的思想感情，浓缩到对月迹的追逐之中，则是独具一格的构思；作者用追寻月迹作为行文的线索

32、，既能表现自己的立意，又使月迹具有一种清新优美、含蓄隽永的艺术境界，给人以美的享受。月迹的语言清新优美，含蓄凝练，富有诗的韵味。作者把热烈的感情倾注在画面描绘和简洁的人物对话中。正如孙犁评价的那样“在他的笔下，客观与主观，都是非常自然的，非常平易近人的，而其声响却是动听的，不同凡响的。【轻松一刻】 散文在内容上虽然或状物，或记人，或写景，但所写的总是作者自我感悟至深的生活经验的一部分。在阅读散文时，要善于透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想感情，要抓住文章的结构和线索，要注意欣赏优美的语言。 上海交大 周晓欧早读材料第5天 爱读才会赢【教材读音摘要】乌篷pn船 闽粤mn yu 湖沼zh

33、o 濒临bn ln 诳语kun 震撼zhn 瘴zhn气 雾霭i 罗布淖尔no 惊骇hi 花剌子模l 黑魆魆x 蓊郁wn y 惬意qi 直截ji 甬道yn 涟漪lin y 水漉漉l 深邃su 一泓清泉hn 嗥叫ho 砰砰声pn 嘎啦 湍急tun 蜿蜒wn yn 蠕动r 瞄准mio 饿殍pio 艾蒿i ho【多音字例举】禁：jn禁穿、禁看、禁磨、禁受、禁用、禁得住、禁不起、弱不禁风；忍俊不禁、情不自禁。/jn禁止、禁运；禁忌、犯禁、入国问禁、令行禁止；禁闭、监禁；禁中、宫禁、紫禁城。冠：gun桂冠、衣冠楚楚、怒发冲冠；鸡冠、树冠、冠状动脉；冠冕堂皇。/ gun冠军。给：j给水、给养、补给、供给、配

34、给、自给自足；家给户足。/ gi给以、交给、送给。分：fn分开、分别、分化；分部、分队；分给、分配；分辨。/ fn分内、本分、过分、恰如其分；水分、糖分；积极分子、知识分子。便：bin方便、便利、轻便、近便、听便、搭便车；便服、便条；便宜行事。/pin大腹便便；价格便宜；占小便宜；太便宜他了。【易用错的成语】明日黄花：比喻过时的事物或消息。 火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 不刊之论：指正确的不可修改的言论。 望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将

35、有官可做。 数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 大动干戈：比喻大张声势地行事。 高山流水：比喻知己或知音。 不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 【佳作诵读】山谷中的谜底加拿大的魁北克有一条走向的山谷。山谷没有什么特别之处，唯一能引人注意的是，它的西坡长满雪松、柏、女真等树，而东坡只长雪松这一景观是个谜，许多人不知所以，一直没有令人满意的结论。揭开这一谜底的是一对夫妇。那是一个冬天，这对夫妇的婚姻正濒临破裂的边缘。为了重新找回昔日的爱情，他们打算做一次浪漫旅行。他们来到山谷的时候，下起了大雪，就支起了帐篷。望着漫天飞舞的大雪，顺着风向，总是东坡的雪比西坡的雪来得大，来得密。不一会儿

36、，雪松上就落了厚厚的一层。不过，当积雪到一定厚度时，雪松那富有弹性的枝条就会向下弯曲，直到雪从枝条的滑落。这样，反复积雪，反复滑落，雪松完好无损。可其他的树，因为没有这些本领，好多树枝都被压断了。而西坡的那些树，因为雪少，总有些树挺了过来。所以西坡除了雪松，还有柏、女真等树。妻子发现了这一秘密，对丈夫说：“东坡肯定也长过杂树，只是不会弯曲，才被大雪摧毁了。”丈夫点头称是。少顷，两人似是明白什么似的，相互吻拥在一起。【点拨】人生亦是如此。在我们几十年的生命里程中，常常会受到大的、小的、内部的、外部的等等种种压力，对于这些压力要尽可能去承受。在的确承受不了的时候，学会弯曲一下，像雪松一样让一步，这

37、样就不会被压垮，就为自己创造了生存下去的环境。【轻松一刻】 一位诗人说过：过错是短暂的遗憾；错过是永远的遗憾。这也许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回味无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸的味道。 错过了蓝天的深邃，才可以有白云的飘逸；错过了大海的壮阔，才可以有小溪的悠然；错过了原野的芬芳，才可以有小草的碧绿。早读材料第6天 爱读才会赢【多音字例举】参: cn参战、参谋。参考、参看。参谒、参拜；参破、参透；参天大树。 /shn人参、党参；参商。/ cn参差不齐。称:chng称兄道弟；名称、称号、称谓、简称、俗称；称述、称谢、拍手称快；称道、称颂、称羡、称赞。/chn称心、称愿、称职、称体、对称

38、、相称。/chng同“秤”。落:lu落井下石，水落石出；沦落、没落；落伍、落选；落户、落脚、落草；部落、着落； 落空；落下帷幕；落款、落帐；光明磊落、落落大方。/lo落枕、落炕。/l丢三落四； 落在后面。/lu大大落落。难:nn难民、难友、空难、遇难、灾难、大难临头、多难兴邦、难兄难弟；责难、刁难、 发难、非难、质疑问难。/nn难办、艰难、困难；难人、难为、为难；难保、难免； 难看、难使、难听。胖：png胖子、胖娃娃。/pn安泰舒适：心广体胖。屏：bng屏除、屏退左右、屏住呼吸、屏气凝神。/ bng屏营。/ png屏蔽、屏障、屏风、画屏、围屏；四扇屏；屏幕、荧屏。【易用错的成语】相敬如宾，琴瑟

39、之好，破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。 青梅竹马： 只能用于年幼的男女之间。 休戚相关: 只能用于人物之间，不能用于事物之间。 置若罔闻: 不可用于视觉方面。 筚路蓝缕: 只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。 耳提面命: 用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。 三令五申: 用于上级对下级。 挥洒自如: 用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。 豁然开朗: 不能用来形容人的性格。 人老珠黄: 只用于妇女。 巧夺天工: 只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。 【佳作诵读】向 往春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往，欢乐是痛苦的

40、向往，蓝天是小鸟的向往，大海是鱼儿的向往，旭日是黎明的向往。向往是一条美丽的飘带，一头牢牢地系在自己的灵魂深处，一头高高飘扬于广袤的人生天空。向往给人以希望，给人以动力。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”人生其实就是在向往中体现价值，生活就是在向往中追求美好，生命就是在向往中走向成熟。因此，没有向往的人生是黯淡的，没有向往的人生是空虚的，没有向往的生命是苍白的。向往是思想的折射，灵魂的写照，行动的先导。有的人向往事业的成功，于是就孜孜以求，默默耕耘；有的人向往奉献的快乐，于是就淡泊明志，心底无私；有的人向往生命的辉煌，于是就志存高远，胸怀天下；有的人向往人格的升华，于是就洁身自好，

41、一尘不染；有的人向往正气的弘扬，于是就大义凛然，气贯长虹；因此，向往有好坏之分，是非之别。正可谓“高尚是高尚者的通行证，卑鄙是卑鄙者的墓志铭”。要想使向往成为现实，就需要百折不挠的坚强，全力以赴的投入，风雨无阻的前行，痴心不改的初衷。人生不可能一帆风顺，身陷逆境一时又无力扭转的颓势，那么只要向往的飘带不断，就会使你从“山穷水尽”走向“柳暗花明”。软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，而向往则是理想的升华和永恒。【作文素材】 贾平凹：发现自己在一次笔会上，著名作家贾平凹讲了自己的人生经历。都快8岁了，他10以内的加减法还算得一塌糊涂。父亲把正在墙根下玩打石头的他拽起来，让他上学去。那年

42、秋天，他在自己家的围墙上画了一个四角的亭子，几棵高树，还有一些波光粼粼的水。邻居说，这孩子画得不赖，将来当个画匠吧。他以为，他将来能当走村串户的画匠了，就有意无意地留心看画匠干活儿。就在他还不能确定是否能当画匠的时候，父母又发现了他的另一个“长处”。有一次他和隔壁的男孩儿，剪下许多猫猫狗狗的纸样，拿着手电钻进鸡窝里“放电影”。父亲为此去公社找放映队的人，看能不能给找个营生，哪怕打打杂、跑跑片子都可以。眼看当画匠无望，又当不成放电影的，父母盘算着该让他回家种地了，并预谋着要为他订下邻村的一个女孩儿。就在这时候，他竟然稀里糊涂地考上了县里的高中。父母左右为难后，还是让他上了。高中毕业，他又考上了一

43、所三流的专科学校。那时最大的愿望就是毕业前，能在校报上发表一篇文章，把自己的名字变成铅字。他开始疯狂地写东西，然而，投给校报的稿件都如泥牛入海。后来他抱着试试看的想法，向本市的日报社投去几篇，结果竟然被刊用了。再后来，他的名字相继出现在了省内外的报刊上。从此以后，他在文学创作方面更加勤奋了，因为他发现，他还有着一项自己都意想不到的才能。【适用话题】1.别人为你安排的路，不一定是最适合你的路；2.要善于发现自己，才能实现自己的人生价值；3.人生中虽有许多偶然，但成功只属于努力不懈的追求；4.不能死心眼，要有灵活机变；【轻松一刻】 高考所选取的文言文虽来自课外，知识点却均出自课内。实词、虚词、句式、古今异义等，知识点零散，但如果善于分类，善于总结，并且活学活用，就一定能够“课内开花课外香”。在平时的学习中，要注意分类总结，把课文中所涉及的知识点都记录下来，进行强化记忆，当你读到来自课外的一些文段时，就不会感觉陌生。 河北理科状元 朱师达早读材料第7天 爱读才会赢【多音字例举】仆：p仆人、仆役、公仆、女仆。/ p 前仆后继、仆碑、踬仆。强：qing强逼、强求、强笑、强制、勉强、牵强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑。/